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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 162 毫秒
1.
儿童少年不仅是一个国家的希望和未来,也是一个国家田径运动水平的希望和未来。要使我国田径运动赶超世界先进水平,必须从儿童少年时期抓起,狠抓基础训练,狠抓规范化技术,必须从长计议,避免只顾眼前,不顾未来的短期行为。鉴于一些人对儿童少年规范化训练缺乏充足认识,本文从生理、心理等方面论述了从儿童少年时期进行规范化技术教学与训练,以及掌握规范化技术与基本技术关系的必要性和重要性。  相似文献   

2.
通过田径运动早期教育的重要性和世界强国的实践效果的分析,论述了儿童、少年田径运动早期教育的可行性。  相似文献   

3.
根据现代排球运动技战术特点不断变化发展的规律,对儿童少年排球教学训练指导思想的认识,应紧紧围绕未来高水平竞技排球对儿童少年排球基本技术之需,主要掌握好后排扣球基本功,利用多制式、多形式排球竞赛活动的导向作用,促进儿童少年对基本技战术的掌握和基层排球运动的广泛开展,为造就出一批赶超世界先进水平的优秀人材奠定基础。  相似文献   

4.
田径运动教学是我国学校体育教学中最重要的内容之一,它几乎成为各级各类学校体育教学的传统,然而在当今学校体育改革中有种种声音强调取消或者削弱田径运动在未来学校体育中的地位。诚然,过去田径运动教学存在诸多弊端,但田径运动对学生身、心的影响不容被轻视,田径运动教学的基础地位不容被打破,未来改革需要做的是,改革田径运动教学的组织形式、评价方法,并注重从小学到大学各教学阶段田径教学的分工与衔接,使田径运动教学朝着休闲化、游戏化和健康化的方向发展。  相似文献   

5.
我院田径运动函授班将于四月十五日正式开课.函授班是为了培养在职教师和教练员、体育干部系统的学习和提高田径运动的专业知识与技术.参加田径运动函授班的有黑龙江、广东、江苏、新疆、内蒙古、北京、上海等26个省(区)、市的848人.其中包括各体育学院、体育专科学校、高等学校体育系科和中等体育学校的教师,各省(区)、市运动队的教练员,以及各级体委干部.学习期限为一年半.在一年半里,函授生将学习田径运动的绪论、发展概况、技术原理、教学和训练、场地设计与建筑、竞赛的组织与进行、儿童、少年、妇女田径运动教学和  相似文献   

6.
大学生是一个国家未来的脊梁,承载着一个国家的希望,其整体的素质如何将影响到国家的兴衰和民族的兴亡。对大学生进行系统的家政教育,让他们了解作为家长应该承担的责任、应该履行的义务、应当具备的素质,使他们具备一定的未来家庭生活能力,是大学生转向社会化的基础,也是提高大学生整体素质的重要环节,对于社会和谐和大学生本身都有极其重要的意义。  相似文献   

7.
在中国,田径运动作为学校体育中的重要内容而使得其在大众当中有着深厚的影响力.随着2008年北京奥运会的结束,大众对金牌和竞技体育的举国体制产生了质疑,从而使得总体水平不强的田径运动的发展成为了业界人士关注的焦点.综合分析世界各国田径运动的发展状况可知,我国田径运动的未来发展应当从国家体制向商业化方向转轨,最终实现田径运动的职业化.  相似文献   

8.
从70年代初期以来,我国优秀少年田径运动员大量涌现,与此同时,优秀成年田径运动员却仍然严重缺乏,形成了我国田径运动中一个奇怪的矛盾现象.通过对在1972年和1973年进入全国少年田径运动会前6名的241运动员的调查,结果表明:这些少年运动员存在运动寿命短,成年后达高水平人数少,个人最高成绩出现早,保持高水平时间短,伤病严重的状况,出现明显的"早衰"现象.从运动训练安排方面进行分析,认为产生这种"早衰"的主要原因是,初期训练阶段片面专项化而造成的全面身体训练不足,训练基础薄弱.究其根源主要是指导思想有问题,训练理论和竞赛制度不完善,以及缺乏全面评价少年训练质量的标准等.  相似文献   

9.
刘刚 《职大学报》2008,(3):129-130
随着科学技术的迅猛发展及由此带来的先进的体育训练手段和方法的不断出现和应用,人们对田径运动的实质,机制,影响成绩的因索等问题认识也不断完善、深刻对田径基础理论认识的深化将是未来促进田径运动成绩不断提高的一个最重要的因素.……  相似文献   

10.
通过献资料调研、逻辑分析的方法,讨论了儿童少年身心生长发育的解剖学特点、体育健身的生理学基础和机理以及健身的效果,提出了儿童少年健身的原则、必要的运动量自我监控和常见方法。  相似文献   

11.
田径运动作为中学体育教学训练的主要内容之一,贯穿于整个体育教学过程之中,有着举足轻重的地位和作用。但随着学校素质教育的施行、体育选用教材比重的加大,田径教材的竞技性、单调性和枯燥性已日趋突出,中学田径教学内容和形式的改革势在必行。通过对广东省中学田径教学训练现状的分析,为中学田径教学改革提供理论依据。  相似文献   

12.
根据身体素质与田径基础训练的特点和要求,运用文献资料法和教学实践研究对身体素质与田径基础训练的关系进行了论述。  相似文献   

13.
对高校田径教学改革的分析与对策探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
田径教学改革要走出困境,必须在发展人体基本活动能力的基础上,走出现代田径运动竞赛方法的桎梏,进行大胆改革,使田径运动竞赛的集体性、娱乐性、智力性、健身性得到长足的发展;同时使田径运动不在单纯地通过时间、远(高)度来体现速度快、距离远或高的运动价值,要引入速度感与节奏感、远高度与准确性的运动衡量价值。通过对竞赛方法与竞赛衡量价值的改革,从而改变教学中以技术为主的现状,改变以学为赛为考的现象,通过综合性发展竞赛方法,使学生寓教于乐地学习运动技术。  相似文献   

14.
现代田径运动教学与训练的发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、综合分析法,对现代田径运动教学与训练的发展趋势进行分析和探讨,研究表明:以竞技体育观念为目标的传统教学模式,对目前大、中、小学田径课程的教学带来了不少的困难。田径竞技技术的革新步伐不断加快,现代田径训练运动负荷定性专项性更加明确。科学技术对田径运动发展的贡献越来越大。  相似文献   

15.
田径运动是我国最普及的运动,然而田径运动又曾经是最受争议的体育教学内容,因为它从教学形式、考核方式等多个方面充斥着应试教育和竞技体育金牌战略的影子,田径成绩达标考试更成为学生的压力和焦虑源。体育教学改革将健康体育、快乐体育、终身体育的体育教学宗旨定位各级学校体育教学的目标,田径教学似乎再一次受到来自顶端设计的冲击。然而改革最忌讳的就是矫枉过正,田径运动在美国各级学校都十分普及,田径教育被视为美国体育教育的基础。反观我们的学校田径教学可以发现,我们需要改革的是对田径运动的基础性认识,改革田径课程形式、考核方式,把田径教育与健康教育、美育等有机结合起来。  相似文献   

16.
田径运动是北京竞技体育的优势项目,在其发展的几十年的历程中,曾培养出很多优秀的田径选手,近几年北京市的田径运动水平总体呈上升趋势。随着社会经济的发展以及竞技体育训练体制的不断改革,北京市的田径训练体制也发生了较大的变化。为了真实的了解与掌握北京田径运动的发展现状、存在的问题以及针对这些问题应采取哪些对策,以确保北京市田径运动的长期稳定发展。我们通过文献资料法、问卷调查法和专家访谈法对北京市田径一、二线运动队训练现状、成绩现状和在训队员现状;北京市竞技体育管理体制;北京市田径三级训练输送体制;家长支持孩子训练的动机等影响北京田径运动发展的主要因素进行了深入研究,并在分析讨论的基础上进行了对策研究。通过研究我们认为,北京市目前的田径一、二线田径训练状况、运动员在编人数不能适应北京市竞技体育发展的总体目标;随着社会学习和就业的双重压力家长不支持孩子从事田径专业训练,致使各级训练班都难以招收到理想的田径苗子。在北京市竞技体育的快速发展中也存在管理措施配套不到位的情况,运动员学训矛盾较为突出等。为此我们也提出了整合有限资源,谋求整体快速发展;完善和拓宽训练输送体系;有效改善田径二线的瓶颈问题等发展对策,力图为北京市田径运动的长期稳定发展提供理论依据和参考。  相似文献   

17.
以体育教学、运动训练及田径专项理论为依据,在实践探索的基础上,形成了田径专业课“素质——技术”教学模式。运动等组对比法对该教学模式进行了教学实验,研究结果表明:在其它条件相同的情况下,运用该教学模式所取得的教学效果明显优于传统教学,实验组的专项素质、技评成绩、运动成绩各项指标均优于对照组。该教学模式反映了运动技术、专项素质、运动成绩三之间的内在联系,符合运动技术的形成与发展规律,实现了教学过程与训练过程的有机结合,具有理论上的合理性和实践上的可操作性。  相似文献   

18.
通过文献资料、专家访谈、问卷调查等方法以影响南京市田径后备人材培养的因素为研究对象,对田径项目情况、教练员、运动员的基本情况等因素进行了分析,提出了加强体教合一的教学效果,加大优势项目的政策性倾斜,提高教练员的实际综合训练能力的建议对策。  相似文献   

19.
就田径运动在普通高等院校开展的现状,进行调查研究分析。提出高校田径运动应向健身教学方向转变,同时取消给学生测定成绩、打分考试的教学评估体系。探索田径教学改革的新思路、新方法,为高校田径运动在教学改革中实现学校体育“健康第一”的目标,提供参考。  相似文献   

20.
北京普通高校田径课教学的现状与发展研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
调查发现,北京普通高校田径教学课正面临困境,主要原因是传统的教学模式使教学枯燥单调,使学生产生厌学情绪;并且学生对田径运动的健身价值认识不足。通过论述分析,提出相应的发展对策,使田径运动充分发挥其健身的作用。  相似文献   

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