共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
为了确定高水平女子手球选手准备期各因素结构,以便制定训练任务,对来自伊热甫斯克大学校队的女子手球选手进行准备期的测试,20项测试内容确定出身体准备过程中的不同方面,参与测试的运动员包括俄罗斯超级联赛的世界级选手和大师级选手,选手的年龄为21.7±3.7,运动年限为9.1±1.1。女选手的机能状况通过基于DK-TEST的Dushanin-Karlenko的心脏诊断技术确定,它可以提供身体机能储备能力的不同表达信息,在伊热甫斯克国立技术大学研究中心进行研究,结果显示,速度和力量耐力是建立在高水平有氧和无氧供能基础之上,是专门性身体准备的一个基本因素,因此,要考虑比赛时间和女子手球选手运动能力的不同特点。速度—力量的准备是女子手球选手专项练习的关键组成部分。女选手的训练计划应该按照这种负荷方向来实现。 相似文献
2.
运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,对江苏省高校高水平乒乓队赛前训练周期的特征进行研究。研究揭示,随着高校乒乓球赛事的日益增多,应采用多个短小周期的“单元”训练模式,使运动员始终处于一种较好的竞技状态。因为大学生运动员在训练时间上大大少于专业选手,合理安排赛前训练周期就显得尤为重要。由于影响高校高水平乒乓队赛前训练周期的因素很多,因此要运用时间生物学和时间运动学规律来科学调控运动员的赛前竞技状态;赛前训练周期的具体时间安排应服从于运动员在比赛时恰好处于发挥最佳竞技状态的时间范围内。 相似文献
3.
高校高水平运动队心肺功能现状及训练对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
如何保持高校高水平运动员的良好体能,取得优异成绩,是当前高校运动训练中亟待解决的问题,本文测试了高校若干项目高水平运动队员的心肺功能及有关指标,以了解其体能状况,供改进训练参考。研究结果表明,篮球高水平运动员在每搏量及纵跳两项指标较一般运动员强外,其它大多数指标并不具明显优势。篮球、足球、田径、排球、击剑项目间比较,除足球具明显优势外,其它项目的指标与常人相似,提示目前高校高水平运动员心泵功能并不理想。建议高校运动训练应加大体能训练比重,注重训练的质量;应增加比赛、建立高校水平运动队竟赛制度,并可定期进行生理功能、体能等测试。 相似文献
4.
采用文献资料、实验、逻辑分析等研究方法,简介小周期板块理论的思想,制定了高校高水平篮球运动员各项身体素质的小周期板块训练方案。结果显示:实验对象在实验前、后的身体素质(力量、灵敏、耐力、速度)发生了变化,各项指标均有明显提高且差异显著;在比赛中各项技战术也有明显的提高,且实验后取得了优异的成绩,表明以小周期板块理论为指导制定的各项素质板块训练计划对于高校高水平篮球运动员的训练是成功的。 相似文献
5.
2008年北京奥运会女子举重比赛成败率统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以参加2008年北京奥运会各国女子举重比赛选手为研究对象,对运动员赛中的技术数据进行统计分析,分析选手比赛成功率。同时,根据运动员试举失败率进行分析和探讨,为今后中国女子举重队的训练比赛提供参考依据。 相似文献
6.
依据动力系统的观点,探索控制涉入状态、表现趋近涉入状态和表现回避涉入状态3者是如何相互联系,以及在跆拳道训练和比赛中如何对其进行激活。运用录像分析法,研究2位男子高水平跆拳道选手每一个目标涉入的瞬间水平,并基于即时控制的录像内容对他们进行访谈。研究显示,各个目标水平在对抗期间的方差分析都表现出明显的差别;Windowed cross-correlation分析显示,不同的2个目标之间在不同的时刻,其时间序列的关系会出现适度的正相关、负相关或者零相关;定性数据分析发现,目标涉入状态会根据当前所处情境的生态学限制(例如,初始的情境关系和动作的进程等)而出现并发生波动、产生突然的变化。 相似文献
7.
以文献资料法、专家访谈法对留美中跑训练计划进行分析,探求中跑运动的创新成果对运动成绩的影响,藉以引起有关人员对理论成果的关注,为中跑理论创新体系研究开辟新的视角。 相似文献
8.
审视我国高校高水平运动队的建设与发展,分析高校高水平运动员培养方面存在的缺陷.提出高校高水平运动队办队目标应当坚持“培养人”的目标,体现体育价值的目标,培养高水平运动员的目标.通过理顺学习、训练、竞赛管理体制,拓宽运动员、教练员选拔渠道,加强运动队与校园文化建设的融合,提高科学训练的程度来达成目标的建构. 相似文献
9.
根据Icek Ajzen的"计划行为理论",编制了《高校高水平运动员训练态度量表》,并通过该量表对我国高校高水平运动员的性别特征、运动背景以及年龄状况分别进行了实证研究和成因分析。结果表明:我国高校高水平运动员训练态度总体较为积极,男子运动员的总体训练态度强于女子;入学前的运动背景越专业,高校高水平运动员训练的态度越积极;总体训练态度随年龄变化可分为亢奋波动阶段(18-20岁)、平稳过渡阶段(20-23岁)和被动波动阶段(23-25岁)三个阶段。 相似文献
10.
采用文献资料、问卷调查和专家访谈等方法,分析和总结了国内外中跑核心竞技能力训练模式,以相关学科知识为理论依据,设计了"逆向结构——最佳负荷区"训练法,并组织了训练实验。结果表明:基于最佳负荷区训练理论设计的逆向负荷训练法能有利于中跑运动员核心竞技能力的发展。揭示了中跑专项训练的指导思想,即以"速度——耐力二元复合素质"为核心,根据运动员个体特征和项目特点,按最佳负荷区理论制订相应的训练计划。研究发现:随着专项训练水平的提高,最佳负荷区间也随着变化,其总体趋势是范围趋于集中并向更高水平发展。最佳负荷区的变化是核心竞技提高的显著标志。 相似文献
11.
近年来国际女子链球成绩的突飞猛进,比赛竞争日趋激烈,对我国高水平女子链球运动员专项能力的发展提出了越来越高的要求。通过对我国高水平女子链球运动员专项能力进行研究,并对相关训练信息进行客观的诊断与评价,及时改进训练内容、手段、方法,设定训练目标,并对训练负荷进行及时调控。从理论和实践上为我国高水平女子链球运动员提高运动成绩提供科技支撑。 相似文献
12.
采用了文献法、个案研究法和调查法等研究方法,对高水平运动员力量训练的周期安排进行分析研究。结果表明,高水平运动员的力量训练具有鲜明的周期性特征,与运动员整个训练周期是密不可分的;力量训练计划的目标、内容、方法在整个全年计划的各训练阶段都是不断变化着的。 相似文献
13.
罗智波 《吉林体育学院学报》2006,22(1):6-6,8
从博弈论的基本理论入手，采用文献资料法、调查法，运用智猪博弈的实践理论，结合当前高校高水平运动队的训练与管理机制，指出目前高校中特招生训练热情不高、成绩下滑的原因，通过具体实例进行分析，通过各种有效方式，借以提高高水平队的训练和比赛质量。 相似文献
14.
刘强 《首都体育学院学报》2007,19(4):74-78
运用文献资料、问卷调查和数理统计分析等方法,对参加全国第七届大学生运动会游泳比赛的教练员和运动员的实地问卷调查和对参加全国体育院校游泳比赛的教师和运动员的问卷调查,综合分析我国高校办高水平游泳队的现状调查分析,在现状的基础上提出发展对策研究,我国目前高校高水平游泳队学生来源以专业游泳队的队员为主,经过系统学校教育的学生较少,生源不平衡。学训矛盾是绝大多数高校办高水平游泳队的面临的主要问题。经费不足是影响高校办高水平游泳队重要因素,物质条件的短缺严重影响高水平游泳队的发展和提高,应予以重视和解决。我国目前高校高水平游泳运动员多数存在文化基础知识不牢,文化水平低,在大学学习理论知识较难。学习困难是提高教育水平的障碍,影响培养高文化知识和高竞技水平的人才办学目标。部分运动队存在训练水平低,量小质低和科研跟不上,诸多因素影响高水平游泳队的提高和发展。由于各高校争相开办各自高水平游泳队,对体育院校生源产生分流,影响了体育院校的生源质量。 相似文献
15.
通过对2010-2011年度江苏同曦男篮冬训期间力量训练分析,针对江苏同曦男篮备战2011赛季NBL联赛的比赛任务、力量训练内容、训练方法和手段、训练安排、训练负荷、训练效果的检验、分析和探讨,总结高水平职业篮球队其力量训练的特征,为我国职业篮球队伍力量训练提供一定的参考依据。 相似文献
16.
在搜集2006年度世界前150名与国内前20名顶级选手的比赛成绩后,作数据录入处理并利用统计软件SPSS 11.0进行因子分析。对比分析国内外优秀运动员比赛成绩的因子载荷矩阵,得出制约国内选手的成绩发展内在因素是国内选手的基础素质相对较弱,特别是力量因子上与国外选手存在显著差异,整体水平偏低。明确一流十项全能选手的总体因子结构是以力量(绝对力量)、速度、耐力以及弹跳技术为主要的影响因子,在此基础上对国内十项全能的选材、训练、比赛的调节等提出建议:增强弹跳能力,提高耐力水平,注意力量性训练的合理把握。我国选手弹跳项目水平突出,应继续保持。注意科学选材,男子十项全能运动员应是身材高大、体重轻、速度快、反应快,动作协调的选手。加强运动员的思想意志品质教育,提高训练及比赛时的心理素质。合理引进国外选手的训练方法,加强国内外教练员之间的交流与互动。 相似文献
17.
通过对2010-2011年度江苏同曦男篮冬训期间力量训练分析,针对江苏同曦男篮备战2011赛季NBL联赛的比赛任务、力量训练内容、训练方法和手段、训练安排、训练负荷、训练效果的检验、分析和探讨,总结高水平职业篮球队其力量训练的特征,为我国职业篮球队伍力量训练提供一定的参考依据。 相似文献
18.
对中美高校高水平运动员文化教育的比较研究 总被引：2，自引：1，他引：1
高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动员文化教育差异的原因,再对美国高校高水平运动员文化教育经验在中国的可行性进行探讨,以期寻找一些符合中国国情的竞技体育人才培养的有益启示。 相似文献
19.
优秀运动队心理科技服务──10年的理论与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
刘淑慧 《首都体育学院学报》1998,(4)
在“体育振兴要靠科学进步,体育科学要面向体育运动实践”方针指引下,下国家射击队科技服务10年多,经历了熟悉射击项目、摸索应用、探索规律3阶段,面对训练与比赛实践中存在的问题,在心理技能训练大纲制定、心理训练与射击技术训练的结合与系统实施、心理控制点理论与射击比赛心理定向的确立,射击运动员比赛发挥的心理建设综合模式的提出,适合射击运动员的目标取向心理测验研究等方面都取得了阶段性的研究成果;研究成果的取得是科研人员与教练员在实践中不断切磋,发现结合点,并经受训练与比赛效果检验而得到的。科研人员与教练员在实践基础上形成科研合力是体育科研发展的必要条件,也是心理科研人员提高自身业务素质的必由之路。 相似文献
20.
吴茜 《吉林体育学院学报》2010,26(3):89-90
对于高水平高尔夫选手来说,环境因素、身体因素和个人的因素等,都是影响其竞技水平发挥的重要因素。尤其是控制和调节自己心理状态的能力,决定了选手在比赛中是否能发挥出最好的竞技水平。因此,对高水平高尔夫选手赛前心理调控能力的研究,对运动员发挥佳绩具有非常重要的意义。 相似文献