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相似文献
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1.
有氧运动干预方案改善女大学生体质的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对女大学生身体成分和心肺功能测量,为女大学生制定有氧运动干预方案,探讨其对女大学生的身体形态和生理机能及身体素质等方面的影响,阐述有氧运动干预方案改善女大学生体质的机制。结果显示:有氧运动干预方案对女大学生身体形态、生理机能及身体素质的改善和提高效果明显。  相似文献   

2.
女大学生与男性大学生相比,她们面临着更为复杂的社会环境和挑战。导致女大学生产生心理障碍有多种因素。并提出了相应的对策和措施,旨在提高女大学生的心理素质,促进其全面发展。  相似文献   

3.
性别歧视是导致女大学生就业难的重要原因。要消除女大学生就业的性别歧视,就必须进一步优化社会文化环境,健全保障体系;不断加强反就业歧视法律法规的建立和完善;提升女大学生自身的能力素质,增强其就业竞争力。  相似文献   

4.
我国高校近年开始关注学生领导力的培养,理工科女大学生所肩负的时代重任和其追求卓越的能力之间出现偏差。本文从理工科女大学生领导力现状及原因方面考察加强女大学生领导力培养的必要性,并探索相应的培养途径。  相似文献   

5.
性别歧视是导致女大学生就业难的重要原因。要消除女大学生就业的性别歧视,就必须进一步优化社会文化环境,健全保障体系:不断加强反就业歧视法律法规的建立和完善:提升女大学生自身的能力素质.增强其就业竞争力。  相似文献   

6.
在现阶段的高校教育中,女大学生生命安全受到威胁的事件逐年增多,这不仅造成了女大学生心理的恐慌,对于安全和谐的校园环境建立也非常不利。出于现代化安全教学的需要,积极地进行女大学生生命安全意识的现状分析,并对女大学生生命安全意识的影响因素进行深入探究,从而采取多维化的教育途径提升其生命安全意识具有重要的意义。本文就女大学生生命安全意识现状进行研究,并探讨微时代下多为教育路径的开展,旨在强化教育安全,实现教育环境的稳定。  相似文献   

7.
摘要:探讨社会支持对女大学生余暇锻炼的影响,考察性别角色冲突的中介效应。采用大学生社会支持量表、性别角色冲突量表和体育活动等级量表对560名女大学生进行调查。结果表明:女大学生能够感受到较高的社会支持,在余暇锻炼中能够感受到中等偏低的性别角色冲突,但其余暇锻炼的状况却不甚理想;女大学生的社会支持和余暇锻炼在性别角色冲突水平上存在差异;社会支持和性别角色冲突是余暇锻炼的两个前因变量,对女大学生余暇锻炼的影响皆显著;在性别角色冲突的基础上,社会支持对女大学生余暇锻炼的影响显著,即:性别角色冲突是社会支持影响女大学生余暇锻炼时的一个中介变量,该中介效应占总效应的23.10%。结论:给予更多社会支持与认同,并通过改变传统社会性别观念来缓解性别角色冲突,可能是培养女大学生体育锻炼习惯、促进余暇锻炼自主性的一个关键环节。研究结论为制定女大学生体育锻炼决策提供实践启示。  相似文献   

8.
通过对女大学生选修健美操前后的自我意识心理问题问卷调查与分析,发现健美操教学使女大学生的自我意识朝着健康方向发展,逐渐完善良好的形体,改变自卑与盲目从众的心理状态,并对成功与失败进行正确归因分析,帮助女大学生建立强大的自信心,养成健康生活态度。同时,女大学生学练与创编健美操,大大提高其的创新能力。  相似文献   

9.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我国高等教育体制改革的深入,大学生的就业环境发生了深刻的变化,女大学生作为其中的特殊知识群体,受多种因素的影响,其职业价值观发生了巨大变化,通过对当代女大学生职业价值观的特点及其形成原因进行分析,对加强女大学生职业价值观教育提出了相应的对策。  相似文献   

10.
男性视角下女大学生就业问题研究及反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
对"女大学生就业难"的原因仅仅侧重性别歧视是不够的,更应注意其背后的深层次原因--男 性视角,即在父权制社会权力结构下,男性话语权的强势制约了女性视角的彰显,并进而导致女大学生在就业市场上的劣势地位.社会、家庭和女大学生自身都应转变视角观念,形成性别意识,真正实现女大学生的就业平等权.  相似文献   

11.
良好健康的生活方式将决定人们的生命质量.因此,关注现代大学生的健康生活方式,会对未来科技工作者的寿命和生存质量产生极其重要的影响.通过调查,了解皖北高校大学生生活方式状况.研究发现,生活方式对学生体质健康有较大影响,不同体质学生生活方式存在显著差异.这可为教育行政部门制定大学生健康促进战略提供科学依据,为学校体育的改革提供参考.  相似文献   

12.
论高校体育文化环境对大学生人文素质的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育化环境是作用于主体,影响主体的成长、发展、生活的重要因素。研究认为高校体育化环境具有得天独厚的育人功效,是培养大学生人素质的理想场所。它以鲜明的时代特点,民族风格和地方化色彩以及独有的化内涵,无时无处不在影响着学生。当前,高校体育化环境的优化建设应着力在物质环境和精神环境两个层面上综合推进。  相似文献   

13.
采用问卷调查法、实验法等,对大学女生四人制与六人制软式排球比赛教学的效果进行比较研究,认为四人制软式排球比赛教学比六人制软式排球比赛教学有更好的教学效果,即:(1)能更有效地激发大学女生的学习兴趣和养成课外体育锻炼习惯;(2)能更有效地促进大学女生较全面地掌握与领会软式排球运动的基本技战术和比赛规则;(3)具有更好的身心健康教育功能。  相似文献   

14.
以"12分钟跑"为基础创编出适合大学生锻炼的"花式跑步"套路,进行教学实践与研究,并对学生在"花式跑步"过程中所承受的生理负荷进行全程监测,分析与研究学生在实验过程中生理和心理等方面的变化。实践研究表明,"花式跑步"是一种多人集体参与的健身锻炼方法,具有广泛的推广性和可操作性;并以其简单灵活、多种跑步技术组合、跑步节奏变换、路线多变以及融合音乐元素等特点深受大学生的喜爱,不但使学生的心肺功能得到了有效的锻炼,同时也提高了学生练习长跑的积极性和主动性。为推动"阳光体育"长跑活动的长效开展提供了理论指导和实践经验。  相似文献   

15.
芭拉舞是近年来流传较广的一种体育舞蹈,其健身价值的研究目前尚属空白。对从事芭拉舞练习的女大学生锻炼前后体质变化情况进行研究,发现芭拉舞练习有助于女大学生塑造完美形体:增强练习者呼吸、循环机能;增强练习者的身体素质。芭拉舞是一种多功能、高价值的体育舞蹈。  相似文献   

16.
对弱势群体予以补偿是实现公平的重要补充原则,考虑不同性别学生的生理学差异,男生力量、耐力、速度等素质指标采用了更高的评价标准,以补偿女生的相对弱势。但实证调查数据显示,目前男生力量耐力项目的百分制成绩远低于女生,并显著影响到总成绩,继而产生了新的、逆向的性别不公平现象。认为,《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)中的评价项目或评价标准设置不科学,会破坏教育的公平性原则,损害《标准》的权威性,影响《标准》的贯彻落实。提出,地方教育主管部门在体育考核实践中应通过降低男生引体向上评价标准或增加选测项目来实现不同群体之间的公平,并呼吁在未来修改《标准》时加以借鉴。  相似文献   

17.
通过运用心率调节运动量 ,在普通女大学生中进行形体健美选修课的教学实验 ,证明学生可以掌握用心率来调节运动量进行科学健身的方法 ;同时将学生追求单纯美的意识 ,转变为追求健康美的观念 ;并树立了终身健身健美的思想。  相似文献   

18.
高校学生正处在人的全面发展的关键阶段。近年来,随着社会迅速发展,各种新事物、新思想、新矛盾的出现,对高校学生的内心产生了一定冲击,因心理问题而影响学生健康成长已成为突出的问题。如何广泛开展心理健康教育,确保青年学生身心健康是摆在我们面前的一件大事。本文试图从目前高职学生心理问题现状出发,结合近几年开展工作的成效分析,提出相关对策和建议。  相似文献   

19.
大学生"体质低下"已严重阻碍了个体和社会的健康发展,寻求改善这一现象的有效手段和方法已成为亟待解决的主要社会问题。研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对5724名在校大学生体育消费情况和身体活动量进行了调查与分析,结果显示:大学生体育消费结构的不同与身体活动量的提高有显著关联;而体育消费水平的提升也同样显示出身体活动量有效增加的趋势。可见,积极的体育消费对大学生身体活动量的提高有显著的成效,是改善大学生体质健康水平的物质基础和精神保障。  相似文献   

20.
健美操锻炼对女大学生体质的影响   总被引:7,自引:0,他引:7  
为定量研究健美操锻炼对女大学生体质的影响 ,对河北工业大学部女大学生进行了一年 (36周 )的对照实验。研究结果表明 ,健美操的运动强度女大学生较为适宜 ,动作结构符合女大学生的生理、心理特点。长期坚持健美操锻炼能够使女大学生心血管和呼吸机能增强 ,各项身体素质显著提高 ,身体形态和身体成分明显改善。  相似文献   

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