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对高职院校图书馆评估标准的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
高职院校图书馆目前正进入发展的重要阶段。通过分析高职院校图书馆现状和国家的有关规定，比较美国高校图书馆界的情况。提出应在调查统计的基础上制定高职院校图书馆标准，标准的制定应经充分的讨论，标准应有利于改进图书馆工作。标准应服从于高职院校图书馆的最终任务．而不只是为了建设而建设。 相似文献
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高等职业院校农、医科类图书馆数字化建设的现状及问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代科技在高职院校的应用，图书馆数字化建设也随之展开。由于高职院校的特殊性，其数字化建设起步晚，发展慢，文章旨在揭示其发展的现状、规律及必然趋势，为尚处于启蒙阶段的各高职院校的图书馆数字化建设提供佐见。 相似文献
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探讨了高职院校图书馆建筑内涵的特征，其建筑应最大限度地体现文化内涵、教育内涵和学术内涵，指出加强高职院校图书馆建筑的内涵，可以提升图书馆发展的活力。 相似文献
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学科馆员制度作为图书馆一种个性化的服务模式,是高职院校图书馆深化读者服务工作的重大举措。高职院校图书馆应结合高职院校办学特色、图书馆的功能定位,建立学科馆员制度。在分析我国高职院校图书馆发展现状的基础上,提出高职院校图书馆建立学科馆员制度的策略。 相似文献
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高职院校图书馆的定位与发展浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
柳较乾 《高校图书情报论坛》2003,(2):46-49
高等职业技术学院是高等学校的重要组成部分，文章分析了高职院校的自身特点，探讨了高职院校图书馆的自身定位应侧重发挥教育职能、培养学生人文素质，并就高职院校图书馆的建设与发展提出了自己的思考。 相似文献
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认为高职院校图书馆长期以来基本上沿袭本科院校图书馆的建设思路和管理方法,忽略了高职图书馆自身应有的特色建设,导致高职院校图书馆的建设投入产出效率欠佳。采用本体技术建立图书馆本体模型,通过高职院校图书馆与本科图书馆本体模型之间的比较,分析高职院校图书馆的读者特点和信息需求,建议高职院校图书馆的建设应突出应用人才培养与素质教育方面的特色,从而保障高职院校图书馆的建设投入符合读者需求和高职院校发展的需求。 相似文献
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紧密结合高职院校自身性质和发展特点,从高职院校图书馆核心竞争力内涵出发,提出高职院校图书馆核心竞争力评价指标体系,包括核心资源的配置、创新与开发能力、行业文化服务、团队文化塑造四大类指标,以期促进高职院校图书馆形成核心竞争力。 相似文献
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高等职业教育最近几年得到了快速发展，由此产生的问题也是不容回避的，本文通过对高职院校图书馆现状的深入分析。探讨促进高职院校图书馆建设的措施、途径。 相似文献
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高等职业教育的快速发展为高职院校图书馆的发展带来了难得的发展机遇,然而高职院校图书馆因历史沿革、资金投入、管理理念等原因,难以进一步发展.文章总结归纳目前高职院校图书馆存在的问题,并对其成因进行分析,进而提出解决问题的对策. 相似文献
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试论高职院校图书馆馆藏策略 总被引：4，自引：4，他引：0
阐述了高职院校图书馆的馆藏特色、读者需求特色及馆藏结构,分析了高职院校图书馆目前面临的问题,提出了高职院校图书馆馆藏建设的未来发展策略。 相似文献
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高职院校图书馆读者服务工作探讨 总被引：14，自引：0，他引：14
通过对高职院校图书馆读者服务的剖析，结合读者实际需求，提出当前高职院校图书馆的读者服务应为主动与务实相结合，大众化与个性化并存的发展思路。 相似文献
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高职院校图书馆发展对策初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校图书馆作为高职院校文献信息中心,是学校信息化的重要组成部分,肩负着为学院教学、科研服务的重要任务。从文献资源建设、读者工作、图书馆管理等方面探讨了高职院校图书馆的发展对策。 相似文献
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高职院校图书馆藏书发展现状及影响因素分析研究 总被引：7，自引：0，他引：7
文章调查了高职院校图书馆藏书发展的现状,并分析了影响藏书发展的因素,试图引起各方面对高职院校图书馆藏书发展的重视,落实科学发展观,促进高职院校图书馆藏书发展工作的开展。 相似文献
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高职院校图书馆参考咨询服务对策研究 总被引：8，自引：0，他引：8
通过访问18所高职院校图书馆的主页，分析了高职院校图书馆网络参考咨询的现状，提出了高职院校图书馆参考咨询服务模式及服务措施。 相似文献
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高职图书馆的定位目标及发展趋势研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本课题主要针对目前高职院校图书馆的现状、存在的问题，高职院校图书馆与高校图书馆的区别，利用近一年时间，对全省19所高职院校图书馆做了较为精确的书面调查。通过对所采集的数据分析、研究、得出结论：高职院校图书馆主要应定位于“以现有人员培训为主，引进人才为辅”的机制上，着眼于通过业务培训和在职继续教育来提高馆员的综合素质。高职院校图书馆的发展趋势是：在建立有效管理体制的前提下，通过相应的奖励机制、更新价值观念、调整优化馆藏资源、扩大服务内容，最终顺应数字化、网络化的图书馆发展趋势。 相似文献
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