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改革开放至今,我国的出版业取得了历史性进步,我国已跨入世界出版大国这一行列。但与此同时,出版产业自身的发展仍然需要不断完善,加强出版专业的教育教学和人才培养迫在眉睫,亟须就出版产学研教学的培育平台与机制进行分析和探讨。 相似文献
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在出版市场日新月异的今天,欧美出版教育能较快速地对市场需求做出反应,这得益于其与生俱来的产学研一体特性。欧美出版教育在专业规划、课程设置、师资聘用等方面均与产业保持紧密合作,这保证了出版教育、出版人才与出版业发展齐头并进。 相似文献
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2011年11月11—13号在湖南长沙举行的"第十届中国物流学术年会暨亚太物流联盟年会"上,由武汉大学信息管理学院出版科学系和中国物质出版社共同牵头成立的"中国出版业物流产学研基地"进行了隆重的授牌仪式。该基地隶属于中国物流与采购联合会和中国物流学会,是我国第一个有关出版物流的产学研基地。 相似文献
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我国传统出版转型和数字出版产业发展对人才提出了急切需求,数字出版人才的培养已越来越受到业界和教育界的关注。高职院校数字出版专业的目标是为行业培养具备数字出版知识及数字出版技术手段的高技能应用型人才,产学研合作教育是提高应用型人才培养质量的重要途径。通过校企合作开发项目、加强实践教学和顶岗实习,改革人才培养模式、更新教学内容和课程体系,了解行业企业需求、倡导实用科研和技术服务,以此不断探索产学研合作教育的新模式。 相似文献
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数字时代背景下出版产学研协作,关系到出版教育的人才培养、出版行业新技术研发与应用、出版信息与资源共享,也是加快推动我国向新闻出版强国迈进迫切需要解决的重大问题。本文通过剖析出版产学研协作的动因、主要模式,揭示产学研协作存在的共性问题,并简要提出对策。 相似文献
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科技发展冲击出版业,导致出版教育也暴露出诸多问题:结构性就业矛盾凸显,出版教育教学及教材失序,学生在企业实践效果不佳,学科定位不明确.因此,推动出版教育紧跟行业,产学研“三位一体”协同发展成为当今出版教育的首要问题.本文从三个方面提出产学研一体化路径:提高教师出版职业教学能力,建立多元化出版人才培养机制,注重提升出版产学研教学的成果转化率. 相似文献
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关于产学研的问题,大家一直以讨论为主,在实际的运作中,使得出版产业、编辑出版专业教育、编辑出版研究都能受益的产学研模式还没有形成。"产学研"必须结合出版产业是内容组织加工传播的行业,因为写作的人可能不在出版产业,大多可能是在文学界、社会界、科学界等领域,由此出版产业与提供内容的机构合作,那么这个合作毫无疑问具有产学研的特点。但是现在我们讨论的产学研主要关注产业运作、产业发展和教育的关系,以及和整个产业研究发展的关系。出版产业毫无疑问必须要进行产学研结合,第一个层次是内容的产学研。第二个层次是将产 相似文献
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出版公共服务体系的建立是一项庞大的项目,需要国家职能部门和地方政府、公益性出版单位和非营利性出版机构、社会与企业以及其他的第三方组织、营利性出版机构共同的决策和相互合作,建立新秩序规则,规范出版公共服务行为,共同搭建平台,实现出版公共服务功能. 相似文献
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出版企业是众多利益相关者的集合体,是一个典型的利益相关者组织.治理是“对于管理的管理”.出版企业治理是指通过制度和机制的设计,规定出版活动运行的网络框架,使出版企业的管理活动在这个网络框架内发挥作用.要本着分类共同治理、内外共同治理、动态共同治理和效益兼顾的原则,构建出版企业各利益相关者之间的信息反馈与沟通机制、激励机制、利益分享机制和冲突协调机制,最终实现出版企业利益相关者共赢的目标. 相似文献
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数字出版"十三五"专项规划和新闻出版业科技"十三五"专项规划要点中明确将人才培养作为重要抓手加以对待,分别在重点任务和重点项目部分对数字出版人才培养与人才队伍建设给予关注.认真研读规划我们发现,未来五年,整个数字出版行业将致力于改革人才引进、使用、培养和晋升机制,不断推进人才评估、管理体系的健全,重点打造数字出版"千人计划",加快建设高端人才智库,探索建立科技人才服务中心和科技人才信息数据库等. 相似文献
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自出版的出现挑战了传统出版的地位,理解自出版成为产业界和学术界的共同关切.技术、经济、统治因素共同作用于自出版,这是其发生与发展的基本逻辑,也是理解自出版的主要路径.自出版本质上即数字时代出版范式的转换,出版社的主体地位让渡于作者,出版场域中的权力结构被重建.区别于西方出版的市场驱动范式,中国的出版体制以政府驱动为主,... 相似文献
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出版文化是研究出版工作发展规律,探讨出版科学管理的文化,它是出版管理学的一个分支学科。为了实现出版工作为社会主义现代化建设事业服务这个共同目标,出版文化要求全体出版工作者的思想、作风、习惯、行为准则和审美标准等文化方式统一在一个共同目标之下,使之成为发展出版事业的内聚力和驱动力。 相似文献
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随着社会经济的发展,人们的物质生活水平有了大幅的提升,对服装的审美要求也越来越高.在这样的背景下,服装专业成为全新的热门专业.为了满足社会对此专业人才的需求,越来越多的高校开设了服装类专业.而服装类教材的出版与开发对于服装专业的教学质量无疑起着决定性影响.本文以服装类教材的出版与开发为立足点,对服装类专业教材的建设理论进行了初步探索,并总结当前我国服装类专业教材应用现状及存在的问题,最后提出服装类专业教材出版与开发的建议. 相似文献
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合作出版一词,在百度百科中是这样解释的:广义地说,它可指由两家或多家出版社共同参与的任何形式的出版活动.外延包括出版社之间的版权贸易、代组稿、交换使用稿件或图片以及以共同策划为基础的出版活动.狭义地说,仅指两家或多家出版社,通过签订合作出版协议,以共同策划、共同投资和在编辑、制作和发行上分工合作的形式出版某部或某系列作品.随着原国家新闻出版广电总局出台的《深化新闻出版体制改革实施方案》中提出"引导社会资本有序参与出版经营活动.在坚持出版权特许经营前提下,吸纳社会资本从事除出版以外的图书、期刊前期制作和经营发行业务",合作出版又有了新的模式,国有出版社与民营企业的合作将会更加深入密切,合作出版的方式会被更多地采用. 相似文献
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随着中国出版机构国际化进程的不断加深,版权贸易的内容逐渐拓宽了范围.中国出版机构与国外出版机构之间的版权贸易合作,出现了合作出版、联合出版及数字出版等多种合作方式.
合作出版,是指国内外出版机构共同确定作品的选题,共享作品版权,共同或按约定分工合作进行有关图书的编辑、出版和发行,共同或按约定分别投资、共担风险、共享收益.合作出版与我们通常所说的版权贸易的根本区别,在于版权贸易仅发生版权转移,至于具体的翻译、编辑、出版、发行等各项工作,全部由引进方负责.
联合出版,也称"合资出版",即一个出版机构同其他出版机构合资,共担风险,分享利润.这种合作可以是按约定比例分担所有成本并分享利润,也可以是按约定分别承担项目不同部分或不同阶段的成本并分享相应比例的利润.联合出版是合作的双方共同出资,共同取得收益;而合作出版,可以是双方按照各自所负责的内容进行先期投入,也可以是一方提供版权,而另一方出资.取得收益后,再按约定扣除出资方及提供版权一方的全部成本,或者按照约定的比例分配利润,或者平分收益. 相似文献
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由新闻出版总署和自治区人民政府共同主办、自治区新闻出版局和新疆国际博览事务局共同承办的第一届中国—亚欧出版博览会目前正在有序地筹备中。第一届中国—亚欧出版博览会将于2012年9月3日至6日在新疆国际会展中心举行,这是中国—亚欧博览会在经贸合作基础上新增的出版文化交流板块,主要包括图书展览、出版论坛及与中国邻边国家合作图书首发式等主题活动。为拓展中亚、南亚乃至阿拉伯世界出版市场,拓 相似文献