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1.
2008年北京奥运会促进我国文化产业的发展主要表现在三个方面:第一,北京奥运会带动了文化产业结构的升级;第二,北京奥运会拉动了中国文化产品的生产;第三,北京奥运会促进了文化设施的建设.这些积极影响为繁荣与发展有中国特色的社会主义文化,特别是为我国文化产业的发展、成熟,奠定了坚实的基础. 相似文献
2.
北京奥运会后继效应初探--论中国传统体育文化与奥林匹克运动的互动发展 总被引：4，自引：0，他引：4
通过文献综述法,从多个视角对北京奥运会后中国传统体育文化与奥林匹克运动的互动发展进行论述.并在此基础上提出了促使双方持续互动发展的对策和建议.认为中国传统体育文化和奥林匹克运动的互动发展在北京奥运会后还将继续下去,从而实现中国传统体育文化和奥林匹克运动的可持续发展. 相似文献
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2008北京奥运会对美澳潜在游客的吸引力和限制因素的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过访谈和问卷的方法,对美国和澳大利亚的观看2008北京奥运会的潜在游客进行调查,旨在找出北京奥运会对美澳游客的真正吸引力和可能妨碍他们旅行到北京观看奥运会的限制因素,为对此感兴趣的组织和个人提供一定的信息,意识到从游客的角度来说北京奥运会的优势和可能存在的问题,采取相应的措施和市场宣传策略,从而创造一种和谐和适宜的人文环境,鼓励更多的游客前来观看北京奥运会.调查结果显示出大部分美澳游客对北京奥运会怀有好感,并认为"体验中国文化"和"现场观看奥运会"构成了北京奥运会的最主要吸引力,而限制因素中美澳游客最关心的是语言障碍、交通旅行困难和高花费问题,其次是对中国和北京缺乏了解、文化误解和安全问题. 相似文献
4.
奥林匹克运动与中西方文化性格 总被引：4，自引：1，他引：3
李力研 《首都体育学院学报》2004,16(3):6-8
1 奥运会与东西方文化要想谈论北京 2 0 0 8年如何“举办历史上最出色的一届奥运会”,要想讨论诸如“新北京 ,新奥运”以及“绿色奥运”、“科技奥运”和“人文奥运”之类的话题 ,就必然会触及中西方两种文化的格调与差异。调和 ,经常是一种文化努力 ,但如果不掌握双方的品格 ,这种调和也是无法实现的。我认为 ,北京举办奥运会给我们提供了讨论中国文化与奥运会关系的良好机会。体育 ,让我们可从新的角度审查奥运会的土壤。这是一件好事 ,不可等闲视之。奥运会是典型的西方文化 ,中国文化与此不搭界。但是 ,历史在变化 ,社会在进步 ,对体育… 相似文献
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成功创造北京奥运会的视觉形象,是整个奥运会成功举办的重要标志。通过对北京奥运会发布的视觉形象作品进行内涵解读,认为北京奥运的视觉形象融合了大量中国人文元素,突出了中国的“和合”文化和浓厚的东方人文色彩。 相似文献
6.
中华体育精神、中华民族精神与北京奥运会 总被引：1，自引：0，他引：1
奥运会的意义及价值本身就蕴涵着丰富的精神因素,这种精神因素与中华体育精神互为映衬,成为了北京奥运会展示给世人的重要的文化精神大餐.在此基础上,北京奥运会又借助其自身组织结构弘扬志愿者文化精神、组织各种大型文化主题活动、推动文明市民活动、树立祖国意识和强化民族认同感、践行奥林匹克精神等方式提升民族精神. 相似文献
7.
在总结奥运传播的三个层面--奥运赛事信息的传播过程的基础上,分析了国内传媒在北京奥运会全过程中如何发挥自身的作用,将宣传中国文化、尤其是中国体育文化与传播奥运精神有机联系起来. 相似文献
8.
邢金善 《河北体育学院学报》2009,23(4):10-12
对北京奥运会上展现的玉、祥云、水墨书画、《论语》礼仪、古典器乐、汉字、太极等具有代表性的中国传统文化元素进行探析,深入挖掘北京奥运会赋予传统文化的符号价值及历史意蕴。 相似文献
9.
后奥运时期北京奥运精神的传承与发扬 总被引：1，自引：0，他引：1
罗艳春 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(6):64-66
北京奥运会的成功举办为我们留下了许多宝贵的物质和精神遗产。相对于有形的物质遗产,无形的精神遗产更为持久和珍贵。北京奥运会的精神遗产通过改善我们的精神面貌与价值观念推动中国社会的现代化进程,弘扬中华悠久的传统文化,增强民族自信心和凝聚力,提升中国在国际社会的地位,同时也为奥林匹克运动注入新的活力。后奥运时期,有必要广泛开展奥林匹克教育,将奥林匹克精神内化为国人的思想与行为理念,利用北京奥运会成功举办的国际影响,促进中国与国际社会的交流与合作,最大程度的传承与发扬北京奥运会的精神。 相似文献
10.
路云亭 《河北体育学院学报》2018,32(3):1-6
通过各个阶段的努力,中国政府出面主持的北京奥运会变成了一种过渡仪式,它象征性地促使中国告别了相对孤立的时代,中国也就此进入到与西方社会同体共进的阶段。借助举国体制的强大竞争力,北京奥运会的仪式价值更多地体现在宣扬一种胜利、一段被殖民历史终结的意向。北京奥运会之所以不计成本且未遭到民众的质疑和抵制,在于它是一种特殊时代和社会境遇催生出来的特殊性的精神与文化活动,其具有超身体性的仪式价值,且已演化为一种中国式的国家仪式。北京奥运会还在文化学的高度上完成了对民族传奇叙事本体的超越,补足了中国人在这一领域的想象力。北京奥运会重构了中国国家至上的意义符号,已演化为一种国民式纪念碑。 相似文献
11.
在奥林匹克运动的全球治理背景下,现代奥运会已发展成了最具影响力的全球性社会活动。从城市发展的角度而言,国际奥委会颁布的《奥林匹克2020议程:奥运会新规范》体现了奥运城市塑造的几个特点:规划的长期性、持续发展性和影响的广泛性。梳理1896-2020年奥运城市的发展历程发现,由奥运会衍生出的奥运产业、城市建设规划和“奥运遗产”能够驱动奥运会举办地的城市化进程,因此,在借鉴往届冬奥会举办城市建设经验的基础上,提出在北京2022年冬奥会和冬残奥会筹办之际从4个维度将北京塑造为奥运城市,即贯彻中国新发展理念,增强中国的国际影响力;以奥运会改革措施塑造奥运城市,促进北京城市建设;强弱项、补短板,提升中国冰雪运动项目的竞技水平;完善中国冰雪运动产业链,传承北京作为奥运城市的“冰雪文化遗产”。 相似文献
12.
李〓丹 《广州体育学院学报》2020,(2):52-55
体育和音乐,是人类社会中独特而又极具魅力的文化现象,二者共生共进、相互依托。2019年8月8日,在张家口举办了2019年度北京冬奥会和冬残奥会音乐作品征集活动的启动仪式。通过查阅资料,进一步明确了奥林匹克会歌、奥运会主题歌、奥运会歌曲的概念;分析和讨论了奥运会主题歌的特点与文化内涵,探讨了北京冬奥会主题曲创作的基本构想和要求,以及对北京冬奥会主题曲做一个展望。期望为正在创作北京冬奥会主题曲和音乐作品的人们提供一些理论参考,也可以为北京冬奥会主题曲和冬奥会歌曲的遴选提供参考标准。 相似文献
13.
北京奥运会的成功举办是中国对于奥林匹克运动所做的巨大贡献,它带给我们的启示是永恒的。认真总结北京奥运经验,探讨评估其政治、人文、经济、文化和教育及环境价值,将激励国人“更高更快更强“地实现社会和谐与经济发展。 相似文献
14.
申奥成功给我国体育产业带来的机遇和挑战 总被引：5，自引：0，他引：5
张辉 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):3-5
北京申奥成功,给中国经济带来了无限的商机,也为中国体育产业的发展带来了前所未有的发展机遇。通过运用文献资料法,结合奥运经济特点、WTO规则及体育市场特点和规律,分析北京申奥成功,我国体育产品制造业、体育服务业等部门所面临的机遇和挑战,并提出确保我国体育产业稳步发展的战略和对策措施,使奥运给我国体育产业发展带来的机遇变成现实。 相似文献
15.
肖天 《北京体育大学学报》2007,30(8):1009-1010
北京2008年奥运会的基本理念是绿色奥运、科技奥运和人文奥运,其中,人文奥运是北京奥运的灵魂.贯彻人文奥运这一理念,需要开展一系列活动,做好以下工作:努力展现运动员队伍良好的精神风貌.面向大众,唱响"全民健身与奥运同行".积极开展公众的文明教育.加强文化设施建设,举办丰富多彩的文化艺术活动.精心组织策划好奥运会开幕式和闭幕式.善待媒体,做好奥运会的新闻宣传和媒体服务工作. 相似文献
16.
戴中明 《吉林体育学院学报》2009,25(5):13-15
以符号学的视角审视北京奥运会志愿者行动,把北京奥运会志愿者行动看作一个符号系统,志愿者的志愿服务行为,因其符号对象的多元性而可以做多维解释：北京奥运会志愿者行动弘扬奥林匹克精神;映射北京乃至中国的形象;促进国际文化交流;彰显中国社会文明进步;表征志愿者个人价值。从最本质意义上看,北京奥运会志愿者行动的符号意义在于人文精神的实践与传扬,而这一所指意义实际也是＂人文奥运＂的最好诠释。 相似文献
17.
李月丽 《吉林体育学院学报》2010,26(2):30-31,37
北京奥运会对北京乃至整个中国产生了深远的影响,我们在讨论北京奥运会的经济价值、科技价值、文化价值、社会价值的同时,更不能忽视她的教育价值。从3个方面论述了北京奥运会的巨大教育价值。即从志愿者服务行动的视角论述了服务光荣的教育价值、从北京成功举办奥运会的角度论述了爱国主义的教育价值以及从奥林匹克精神的角度论述了不断超越的教育价值。 相似文献
18.
北京奥运会对大中小学生体育观念和行为的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
程鹏 《北京体育大学学报》2009,(4)
2008年北京奥运会,对我国的政治形象、经济效益、文教发展和科技进步都会产生不可估量的积极影响,也将促进奥林匹克文化与中国传统体育文化的交流与融合。因此,在现代教育和奥林匹克运动全球化的社会背景下,奥林匹克文化的传播与中国学校体育的发展逐渐呈现出互动与交融的态势。文章通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对我国大、中、小学生的体育态度、兴趣、动机以及体育观念和体育行为在北京申奥前后的变化情况进行了细致而深入的调查,并针对奥林匹克教育提出了相应的对策,为我国学校体育教学改革提供参考。 相似文献