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1.
本实验以通调心肾为依据组方“还元煎”,观察了运动训练及还元煎对大鼠胸腺细胞糖皮质激素受体(gducocorticoid receptor GR)的影响,结果表明：单纯训练组大鼠血红蛋白明显下降,白细胞总数增多;胸腺细胞糖皮质激素受体结合位点数(Rs)明显减少。而运动训练结合灌服还元煎组。一般状况、血浆糖皮质激素(Glucocorticosteroid,GC)、胸腺细胞糖皮质激素受体结合位点数。与单纯训练组相比有所改善,说明还元煎在调整、维持机体内分泌功能的稳定方面起了一定的作用。 相似文献
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古典概型是概率论中基本的内容之一,它研究的是等可能随机事件的概率.求古典概型的概率时,关键是确定样本空间所含样本点的总数及所求事件包含样本点的个数.因为有些样本空间可用不同的样本点来描述,所以,对于同一个问题就会出现不同的解法.因此,在教学中,应启发学生从多种角度出发,寻找最简、最好的方法求解,这对培养学生分析问题解决问题的能力是大有好处的.下面给出一些从多种解法中寻求最简方法解题的例子.1.利用对称性选取适当的样本空间例1,任掷两颗骰子一次,求出现的点数之和为奇数的概率P(A).解法一:若用二维数组表示样本点,其中i,j表示两骰子出现的点数,则样本空间Ω={(i,j),i,j=1,2,3,…,6}样本空间总数n=6×6=36,A事件包含的样本点个数r=C_2~1P_3~1P_3~1=18.故P(A)=r/n=18/36=1/2. 相似文献
3.
潘慧如 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(Z1):169-175
朱自清<背影>收录在8套中文科教科书的单元内,而8套教科书8个单元内的学习重点和教节安排都不同,展示了教科书单元组织选取和使用学习材料(篇章)或有不恰当的情况,以致未能让学生全面掌握所选取的篇章特点.为了提高香港初中中文科教科书的质量,编者应该审视教科书篇章的质量,设定的学习重点要跟篇章的特点相符,单元篇章的数量要求适当. 相似文献
5.
运用文献研究法等,从共生理论视角,分析中国武术节与中国地域武术的共生关系及协同发展路径。在当前举办的中国武术节中,存在3个共生单元:武术节、主办方与地域武术,这三者之间形成了3种不同的共生关系。其中:中国武术节与主办方、中国武术节与中国地域武术形成了"间歇共生组织"和"对称互惠共生行为";而中国地域武术与主办方则形成了"间歇共生组织"和"非对称互惠共生行为"。要实现中国武术节与中国地域武术之间的协同发展,需加强中国武术节节庆制度建设;深化中国武术节与中国地域武术的关联;促进中国地域武术的传承与发展。 相似文献
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我国体育经济学研究的回顾 总被引：4，自引：0，他引：4
张岩 《成都体育学院学报》2003,29(3):1-5
回顾了我国体育经济学研究的历程,将体育经济学的研究分为三个阶段:第一阶段(1980—1992);第二阶段(1992—2001);第三阶段(2001— )。文章论述了各个阶段研究的概况和特点。 相似文献
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船舶主机曲轴箱油雾浓度探测器仿真 总被引：2，自引：1，他引：1
为更好地在轮机员培训中实施实操考核评估,针对船舶主机曲轴箱浓度探测装置的教学现状,结合工程实际,设计浓度探测器仿真系统.系统以GRAVINER Mark 5型油雾浓度探测器为仿真对象,上位机软件采用KingView 6.5编写,每台下位机看作1个外部设备,设备配置向导的提示可使上位机和下位机方便、快捷地完成连接;下位机位于硬盘台控制箱体内,包括各参数设置单元、变送单元、显示单元、控制单元和执行单元;利用可编程逻辑控制器(Programmalde Logic Controller,PLC)循环扫描的特点,将所测模拟状态值和设定值进行比较,根据不同的比较结果采取相应的执行方案.仿真运行结果表明系统达到预期效果,对小型仿真训练系统的开发具有借鉴意义. 相似文献
8.
《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(5)
《六盘水师范高等专科学校学报》从2004年起改办为双月刊,希望广大作者踊跃投稿,现将投稿事项作如下说明:1、来稿内容按顺序应包括:标题;作者姓名(多位作者要用逗号分开);工作单位及院系;摘要;关键词;英文的标题名、作者名、单位名、摘要、关键词;正文;注释或参考文献;作者详细通讯地址;电话号码。2、要求:(1)标题应简洁,以不超过20个字为宜。(2)在文章首篇地脚处注明第一作者的作者简介,包括:作者真名,出生年份,性别,民族(汉族不用标明),籍贯,工作单位,职称,主要研究方向。(3)文章属于基金资助项目的,在篇首地脚作者简介下注明项目名称和编号。(4)摘要:摘要是论文论点或主要内容的最精炼的浓缩,主要用于客观介绍论文的目的、方法、结果或结论;是一篇独立的短文,它可以离开原文独立发表,一般不分段落;无须对论文作补充解释和说明,更不要做任何评价;用第三人称,尽量不用“我们”、“笔者”、“本文”等词作主语。字数约在100-300字之间。(5)关键词:是指那些出现在论文题目、摘要或正文中,对于表达论文中心内容具有实质性意义的词,具有检索价值。每篇论文应标引3-8个关键词。(6)正文:以6000字以内为宜。来稿用A4纸打印。(7)注释:用于作者的解释、说明。在文中标注:①②……,放在右上角,本刊注文均实行文末注。(8)参考文献:指作者所参考(引用依据)的有关文献。参考文献标识:M——专著;C——论文集;N——报纸文章;J——期刊文章;D——学位论文;R——研究报告;S——标准;P——专利;z——其它。著作类,格式:[序号]作者.书名[标识码].出版地:出版社,出版年:起止页码.如:[1]张志建.严复思想研究[M].桂林:广西师范大学出版社,1989:4-9期刊文章,格式:【序号】作者.篇名【标识码】.期刊名,年,卷(期):起止页码.如:[1]李贤军.孔子的逻辑思想新探[J].贵州民族学院学报,2003(3):17-18报纸文章,格式:[序号]作者.篇名[标识码],年,月,日(版次).如:[1]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998,12,25(10)论文集,格式:[序号]作者.篇名[标识码].出版年:起止页码.如:[1]伍蠡甫.西方论文选:下册[C].上海:上海译文出版社,1979:34-353、凡拟刊用的稿件,本刊有权对其进行非实质性的删改,如不同意,请事先声明。4、3个月内未收到用稿通知,作者可自行处理,来稿限于人力不能退回,敬请原谅, 相似文献
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实验仪器箱设计分为:DH—1型综合化学实验箱(包括普通比学、无机化学、定量分析);DH—2型普通化学实验箱,DH—3型定量分析实验箱.实验箱的设计指导思想是:1.体现了中央广播电视大学教学大纲的基本要求,兼顾了其它各类学校和使用单位的需要,保证其高效能的发挥作用,实验箱主要根据中央电大教学大纲而制作,并且根据历年来调查研究的结果和国家人才需求的预测,特别是三门相关的基础课本身学科特点与教学基本要求,充分注意到 相似文献
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《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》明确提出将体育大单元教学设计作为引领教学变革的重要引擎,以促进学生体育素养的发展。认为,体育大单元教学是在整体思维的指导下,以培育体育核心素养为目标,教学组织者对体育课程资源进行创造性的优化与重组,构成“问题链”“目标链”与“任务链”,并将优化后的内容整合成18学时及以上相对系统和完整的教学过程。体育大单元教学具有整体性、境脉性与进阶性三大特征,提供了体育大学科观形成的教学锚点,帮助学生发展运动专家思维;深描了体育素养生成的情景结构,帮助学生完成能力进化。其教学架构的具体操作包括：遵循运动能力发展规律,创建学期大单元的学科主题与核算课时;聚焦学业质量,制定与核心素养相匹配的体育学习目标;注重真实性运动情景,架构核心素养达成度的评价任务;以“学—练—赛”为抓手,构建进阶性的体育学习过程;结合学生认知发展序列,设计迁移性的学后反思支架。 相似文献
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刘峰 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(8)
小学语文单元教学中的“读中学写”试验课题的显著特点,就是体现单元教学的整体性,强调读写结合、同步训练。单元整组教学设计要体现这一特点,就必须紧扣本单元的重点训练项目和习作要求以及各课的内容实际,作好“整组读写训练设计”。“整组读写训练设计”主要包括.a.整组读写结合点.b.每篇课文的读写渗透点及要求;c.每课写作片断训练点的 相似文献
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为了解我国HPS教育的整体发展趋势,把握发展脉络,揭示其研究热点与研究前沿,特运用CitespaceV.5.5.R.5软件对HPS教育进行可视化分析,统计其文献发文量、期刊载文量以及文献机构分布,绘制关键词共现图谱、关键词聚类图谱及突现词表.系统梳理理论萌芽阶段(1996年—2005年);实践应用阶段(2006年—2016年);模式创新阶段(2017年—2020年)3个时期关键词与聚类.结论表明:HPS教育的文章发布质量有待提高;HPS教育对于创新点研究的持续度有待加强.研究建议:增强HPS教育的历史底蕴,促进学生理解科学本质;切实关注HPS教育的三界融合,推动学校科学教育体系发展. 相似文献
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一定温度一定体积的非水解盐溶液中各种离子总数为盐的物质的量乘以化学式中的离子数,再加上溶液中由水电离出的H~和 OH~-数目。如1升25℃时 1mol·L~(-1)的 NaCl 溶液中的离子总数为(2 2×10~(-7))mol。对于处在同温度同浓度同体积的组成相类似的水解盐来说,其溶液中的离子总数较非水解盐有何变化规律呢?以下从三个方面进行分析。一、一元酸碱形成的单水解盐和双水解盐一元酸碱形成的单水解盐,当浓度、温度、体积相同时,其溶液中离子总数比同类非水解盐溶液中的离子总数少。以1升25℃时1mol·L~(-1)的 CH_3COONa 溶液为例分析:由一元酸碱组成的单水解盐溶液中[OH~-](或[H~ ])的计算公式: 相似文献
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刘莲英 《长春教育学院学报》2013,(21):1-3
李汝珍《镜花缘》的小说结构吸收了古典章回小说的经验,极具匠心,全书一百回,每十回成为一个独立的叙事单元,十回之间互相呼应。每个十回单元中,第一回或第十回总是处在承前启后的关键地位,第六回则是一个分水岭,连接前后两个叙述段落。在将小说各个叙事单元进行整体拼合时,《镜花缘》小说采用六—四—八十—四—六的模式。在这个模式中,中间八十回是叙事的主体,而前后十回中,前后六回分别是故事的开始和结束部分,两个四回则是中间八十回和前后六回的过渡部分;而在整个叙事中,"三三"数字有着明显的结构意义。同时,小说在情节、细节、人物名和地名的设置上更是前呼后应,针线细密。 相似文献
15.
侯玉美 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(3)
教学目标的制定是目标教学的前提和关键.教学目标的恰当与否直接决定着目标教学的得失成败.就英语学科来说,大体是单元目标及一整课的目标,我认为在具体的教学实践中还需制定适当的课时目标.制定课时目标要严格依据大纲和教材,即心中有大目标,着眼于小目标,大目标决定小目标,小目标体现大目标.对单元目标教学来说,应不忘本册的大目标,又要考虑到本单元教材的具体目标,对课时目标来说,既要体现本课教学内容要求,又要不忘本节课的目标;做到眼中有实体,心中有全局.一、课时目标教学的具体内容1.教学目标:列出本课所学的内容(语音、词汇、句型、语法……),然后提出(以叙述的形式)本课目标应达到的层次(例如:某词组在第一课时是识记,但下一课时在句型或课文中出现就属于运用了).2.前置性测试: 相似文献
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目的:探讨不同助跑步数对男子跳远运动员跳跃距离、踏跳时间、踏跳指数、身体前旋角速度等踏跳动作运动学指标的影响。方法:募集12名男子跳远运动员,采取不同助跑步数 (6—16步) 完成踏跳动作,利用高速摄像机测量助跑与踏跳时身体重心速度,并计算出相应参数。结果:①随着助跑步数的增加,跳跃距离增加,踏跳时间缩短;②长助跑 (12—16步)与短助跑 (6—10步)跳跃距离比与助跑速度比之间未存在显著性相关关系 (p＞0.05),而与踏跳时间比之间存在显著性负相关 (p＜0.05);③相比于短助跑,长助跑踏跳指数显著减小,踏跳时垂直速度相当,水平速度损失量也显著大于短助跑 (p＜0.05);④ 踏跳时间比与踏跳角度变化量之间存在显著性正相关 (p＜ 0.05),而与平均前旋角速度比之间存在显著性负相关 (p＜0.05);⑤长距离助跑过程中水平速度损失量与身体平均前旋角速度间存在显著性负相关 (p＜0.05),下肢蹬伸速度与踏跳指数之间存在显著性正相关 (p＜0.05)。结论:在6—16步范围内,随助跑步数增加,助跑速度增加,但与跳跃距离增加未存在相关关系;在进行长距离助跑时,缩短踏跳时间,减少水平速度损失的同时提高垂直速度,能够有效提高跳跃距离;在踏跳过程中减小身体前旋的角度可以有效缩短踏跳用时,提高下肢蹬伸速度可获得较大垂直速度。 相似文献
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《武汉市教育科学研究院学报》2000,(7)
武汉解放已经50年了。解放以来,我市的成人教育有了巨大的发展,在波澜起伏中,走过了不平凡的历程。历史是一面镜子。回顾我市成人教育的历史,总结经验教训,探索成人教育的规律,以建立新世纪从传统教育向终身教育发展的新的成人教育体系,更好地提高全民的素质,促进经济和社会的发展,是必要的和有益的。本文试在《武汉成人教育五十年》(1949.5—1999.12)史料的基础上,对我市成人教育的发展历程作一归纳和概述。解放后武汉的社会发展,象全国一样分为恢复和完成社会主义改造时期(1949.5—1956.12);全面开展社会主义建设时期(1957.1—1966.4);文化大革命时期(1966.5—1976.9);社会主义现代化建设新时期(1976.10—今)。现将各个时期我市成人教育的基本情况和主要特点简述如下: 相似文献
18.
朱俊 《扬州教育学院学报》2003,21(3):92-92
化学反应的实质是原子间的重新组合,所以在化学反应中存在着各种各样的化学量的“守恒”关系。例如反应前后物质的总质量不变;某元素的质量(或物质的量)不变;氧化一还原反应中氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等;电解质溶液中阳离子所带正电荷总数与阴离子所带的负电荷总数相等;溶液稀释过程中溶质的质量(或物质的量)不变等等。这些守恒关系若巧妙合理地运用到化学解题中,可使复杂问题简单化。一、元素守恒法利用物质在反应前后质量守恒这一规律解题。例1:一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧得到CO、CO2和水的总质量为2… 相似文献
19.
哈尼族父子连名制的结构形式及文化内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过哈尼族的父子连名制(有时也包括其他民族连名制)来透视哈尼族的历史文化和社会生活的某些特征。分为两节,第一节讨论哈尼族父子连名制的结构形式及其特征,第二节结合哈尼族的神话传说和史诗等民间文学样式,讨论哈尼族父子连名制的文化内涵。 相似文献
20.
陈顺 《玉溪师范学院学报》1993,(6)
俗话说:“万事开头难”,写文章也是一样,开好了头,就能顺利地写下去。为了让中学语文课本的范文进一步对中学生起到示范作用,本文试对其中记叙性文章的开头作综述研讨,以便指导学生作文。一、记叙性文章的范围本文所说的“记叙性文章”,包括纯记叙文、小说、童话、故事、通讯和叙事性散文。纵观六本语文课文四十八个单元,记叙性文章有十八个单元,占百分之三十七;除个别单元的个别篇章外,共计八十六篇文章,占总篇目的百分之三十六。其中,一册有四个单元十九篇; 相似文献