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1.
运动竞赛规则是指导和保证比赛顺利进行的基础,不同项目的运动竞赛规则呈现出不同的发展趋向。然而,同一项群项目的竞赛规则又有一定的共性发展特征。通过对近些年规则的研究发现,隔网对抗性项群竞赛规则在比赛保证公正性、调整发球限制、实施赛制改革、增加比赛观赏性等方面表现出共同的发展趋势。 相似文献
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持拍隔网对抗项群理论与应用成果研究 总被引：8，自引：0，他引：8
陶志翔 《北京体育大学学报》2007,30(2):252-254,257
通过查阅大量文献和对专家进行访谈,对持拍隔网对抗项群的乒乓球、羽毛球和网球三个项目的特点、特征,以及技战术应用规律进行了归纳分析,根据乒乓球项目长盛不衰的经验研究和项群理论,揭示持拍隔网运动项目的共同规律,指导训练和比赛实践. 相似文献
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1.前言竞赛规则是竞技体育比赛的规范和准则,是每个参赛者都必须遵守的法则。竞赛规则发展变化的原因及规律以及对技、战术发展的影响,确定了隔网项群竞赛规则的改变对当代优秀选手竞技能力结构的变化有着重要影响。因此,研究竞赛规则的发展并探讨其未来的变 相似文献
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通过分析隔网对抗项目(羽毛球、网球)技术和体能特征,结合隔网对抗项目(羽毛球、网球)训练与舰载机飞行员所需体能相关分析,认为隔网对抗项目对舰载机飞行员快速反应灵敏协调能力、抗载荷能力、空间定向能力和预防伤病上有着积极作用. 相似文献
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运用文献资料法、对比研究法和归纳演绎法对我国女子持拍隔网对抗类项目的发展状况进行研究,总结该项群成为优势项目的成功经验,为潜优势项目发展提供借鉴.研究表明体制发展优势、奥运发展战略、完善的后备梯队建设和高水平联赛体系以及技战术创新等是乒乓球、羽毛球运动成为优势项目的主要支持.为实现潜优势项目向优势项目的过渡,应继续优化管理模式、提升教练员执教能力、完善青少年后备人才体系和竞赛机制. 相似文献
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祁团结 《北京体育大学学报》2006,29(5):648-650
根据运动训练学"项群训练理论",乒乓球、羽毛球项目同属技能主导类隔网对抗性项群,对同项群内的我国男子优秀乒乓球、羽毛球运动员的身体形态进行比较分析,做两项目独立样本T检验,结果表明,身高、克托来指数等,大多数指标有非常显著的差异.主成分分析两项目的典型指标也有所不同.对他们的体型特点进行比较研究,为以后两项目运动员的选材和训练提供帮助. 相似文献
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周雯 《吉林体育学院学报》2012,(1):64-66
通过对各个发展时期的羽毛球竞赛规则的研究,了解规则演变的过程,分析各阶段规则演变的特点、规律以及对羽毛球运动及其技战术发展所产生的影响,从而掌握羽毛球规则的变化规律及该项运动的未来发展趋势,为运动训练和竞赛提供理论依据。 相似文献
8.
运用文献资料法、逻辑分析法和实证研究等方法,分析我国持拍隔网对抗类项群优势与潜优势项目的现状及影响和制约该项群竞技项目核心竞争力形成的主要因素的基础上,提出该项群可持续发展模型,并根据模型提供本项群项目可持续发展的对策,为我国其他竞技体育项目的发展提供参考与借鉴。 相似文献
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黄群玲 《吉林体育学院学报》2010,26(2):113-114
目前我国项群理论的研究大多是在运动训练方面,结合项群理论指导体育教学的研究相对较少。通过对技能主导类的同场对抗项目、格斗性运动项目、隔网对抗性项目、表现难美性项目的分析,针对高校体育教学提出了有针对性的教学建议。 相似文献
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应对第十一届全运会我国主要省市区域竞技实力分析 总被引：5，自引：0，他引：5
以第5～10届全运会成绩为研究对象,对第十一届全运会我国主要省市区域竞技实力进行了分析.结果显示:1)粤、辽、沪依然三足鼎立,但垄断地位已受到严峻挑战.山东有望对全运会新、老霸主发起强有力的挑战.2)在第十一届全运会上,山东的主要金牌竞争点集中于速度类、耐力类、同场对抗和隔网对抗类项群;速度力量类、准确类、格斗对抗类项群是次要夺金点和主要得牌点;难美类项群是次要得牌点和主要得分点. 相似文献
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浅谈篮球规则的修改与篮球运动的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球,具有无限的活力和魅力,这是由篮球规则所激发和规定的。规则是篮球运动的法,治乱存亡之所系。随着当今篮球运动的发展,技术、战术的运用和提高,篮球规则也不断地修改、变化着,日臻完善。而规则的每一次修改都是促进篮球运动的发展。 相似文献
12.
学校体育课程是根据青少年的身心发展规律和要求,以发展学生体能、增进学生身心健康为目的而制订的,以体育运动为载体的学科知识体系。运用文献资料法,分析了20世纪中国学校体育课程制度的演变过程及其特点,指出:1、学校体育的发展必须与一定社会的政治、经济发展相一致;2、从全球化的视角指导体育文化的交融,以实现体育文化融合的中国化的过程;3、将政府和政党推动学校体育发展的外力转为广大人民群众的内在自觉行为,这才是推动学校体育不断发展的原动力。 相似文献
13.
运用文献资料、比较分析等研究方法,对乒乓球规则的演变及其发展趋势进行了分析。提出场地器材、赛制以及发球规则的演变是近年来乒乓球规则演变的核心部分。本研究认为,乒乓球运动规则对海绵的硬度与厚度、发球擦网的合法性、发球区域的规定、抛球高度的要求、＂鹰眼＂技术的引用、每局的最高分值等几个方面将加以限定。 相似文献
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我国竞技体育发展模式是在不断解决实践中遇到的问题、并依据当时实际需要所做出的应对性选择基础上逐步形成的,它最初总体上并没有一个先验的"经验模型"。因此,从某种意义上讲,它的形成、演变是一个不断探索适合我国社会发展实际的认识过程。其认识基础是经济水平关系论、政治体制优势论、目标任务重点论和社会责任分工论。然而,历史经验告诉我们,体育发展模式只有与社会发展模式保持相对一致性,体育事业才会实现真正的发展。故我国竞技体育发展模式在认识上必须处理好竞技体育改革目标定位问题、职业化改革目标选择问题、训练体制改革方向问题和项目协会实体化的进程问题。 相似文献
15.
对国内女子体操国际级裁判和国家级裁判进行访谈和发放问卷,通过运用特尔菲法的三轮结果统计,分析并得出结论:1) 规则对技术发展起导向作用,女子体操技术发展重在突出女子体操项目独有的特性,提高艺术性和女子特有的柔美性,增强动作编排的创新性是女子竞技体操发展的制胜因素.2) 影响规则演变的因素以技术自身发展的需求最为重要,其次,体操市场发展的需要和场地器材的改进也对规则的演变有推动作用,人的主客观因素的影响和国际形式的变化也在一定程度上引导着规则的发展. 相似文献
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张强 《河北体育学院学报》2017,31(2):58-63
运用文献资料法和逻辑分析法,对我国毽球竞赛规则演变情况进行研究.指出,我国毽球竞赛规则演变历程可分为产生、发展、国际化和改进四个阶段.重点对各版规则的变化情况进行分析,认为竞赛规则通过场地器材、击球次数、分制改革及竞赛组织的变化,引导毽球运动从民族民间走向世界.促进攻守平衡、提高观赏性、保持裁判公平公正执裁、尝试商业化、促进技战术发展是其始终贯彻的原则.在新的时期,毽球竞赛规则须紧跟项目发展实践,更好促进运动发展. 相似文献
17.
学校体育组织制度是一个规定学校体育管理,规范学校体育行为的系统。通过文献资料法与历史学的研究,分析了中国学校体育组织制度演变并寻找演变过程中的特点,最后指出中国学校体育在20世纪的发展方向。 相似文献
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关于竞技体育分类的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
王贵民 《河北体育学院学报》2001,15(2):11-12
根据现代竞技体育的发展和从事竞技体育的对象、目的的不同 ,对竞技体育进行分类 ,提出纯竞技体育和亚竞技体育的概念。根据二者的联系和特点 ,指出纯竞技体育与亚竞技体育并存是推进我国现代竞技运动发展、提高全民族整体素质的必然趋势 ,提出发展不同竞技体育的构想 相似文献
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从武术散手竞赛规则的演变看散手运动的发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
刘一共 《北京体育大学学报》2000,23(4):565-566
武术散手运动 ,是我国首创的运动项目。而该项目的竞赛规则则随着该项目的发展而不断演变 ,它的演变不但与其自身的激烈对抗性、观赏性的特点相适应 ,而且有利于散手运动的普及与提高 ,推动现代散手运动逐步向纵深发展 相似文献
20.
任海 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(6):1-6
在我国体育概念体系中长期存在以＂精英运动＂取代＂竞技运动＂的概念错位。＂精英运动＂与＂竞技运动＂具有本质区别,将＂精英运动＂冠以＂竞技运动＂之名,使人们误以为竞技运动就是精英运动,从而混淆了两类不同性质的体育形态。这不仅导致对竞技运动的误解,抑制了竞技运动功能的发挥,也给精英运动的发展带来难以克服的困难。这种概念的错误对我国体育实践造成一系列不容忽视的负面影响,如使竞技运动失去进入学校教育的依据,使我国青少年体育失去固有的个性,使我国精英运动失去基础以及使我国体育组织难以整合。 相似文献