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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
读者心理学研究管见   总被引:2,自引:0,他引:2  
梅雪 《图书馆杂志》1994,13(4):20-21
将读者心理学真正作为一门学科来研究,时间并不长。读者心理学研究者对读者心理学的概念、研究对象、内容、任务,以及读者在利用图书馆过程中的诸多心理现象作了研究。这些研究,为读者心理学学科的建立、发展起到了促进作用。但是,在读者心理学的研究中,我们所接触到的  相似文献   

2.
图书馆读者心理学亟待解决的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆读者心理学历经近30年的研究,发展进入瓶颈期,急需突破.该学科在基本理论方面存在着学科概念有偏、研究方法简单、研究内容单调和研究任务不清的问题;在具体研究方面存在着研究主题集中、主题概念模糊和高质量研究比例偏低的问题;在研究力量方面存在着宏观层面引导力量不足、中观层面组织支持力量不够和微观层面研究力量薄弱的问题,这些问题亟待解决.  相似文献   

3.
环境心理学致力于研究个人及其周围环境之间的相互作用,可以帮助博物馆实现更好的教育效果。本研究以环境心理学中环境—行为关系为理论视角,剖析科普展览中的环境—行为关系,解读科普展览如何从生理、心理、价值观层面对观众进行唤醒并产生效果,最终实现展览的教育目标。本研究以成都博物馆“人与自然:贝林捐赠展”为研究对象,采用非参与式观察法、访谈法及内容分析法了解科普展览对观众的唤醒方式及效果,并且在此基础上从三个层面提出展览设计思路建议,以利科普展览更好地实现教育目的。  相似文献   

4.
从基础理论层面的理论来源、研究对象、研究任务与内容、分支理论层面的媒介与符号研究、内容分析、受众/用户研究、效果研究7个方面,对情报学及传播学相关理论进行比较分析,勾勒出两者的主要相同、相似、联系及区别之处,以期为情报学研究借鉴传播学理论及指导专业实践提供启示。  相似文献   

5.
近年来,随着编辑学已逐渐形成一门独立的学科,心理学也开始把人在编辑实践活动中的心理变化作为重要的研究内容,为推动编辑学和编辑工作的发展提供心理学的理论依据。为此,有必要创建编辑学的新分支——编辑心理学。本文对编辑心理学的概念、研究对象、内容、方法等提出个人思考。  相似文献   

6.
吴赟  叶芃 《科技与出版》2022,(2):108-117
文章通过对英美出版学研究学术脉络的梳理,结合文献计量法和内容分析法,对当前英美出版学的核心研究对象、研究议题、学术体系和重要分支进行考察,从纵贯性和时效性两个层面描绘英美出版学的样貌,同时,通过中国与英美出版学研究对象、议题和学术体系的比较研究,考察中外出版学研究的异同,以期有助于出版学界理解国际出版学研究的整体知识地...  相似文献   

7.
媒介技术的发展不断解构传统效果理论的基础,研究者们亦开始验证原有的理论假说是否还能成立。通过比较国内外对"沉默的螺旋"这一理论假说的验证性研究,发现国外偏向于心理学层面的研究,国内侧重于社会学层面的研究,研究方法与路径基本一致;同时在媒介内容多样性、受众行为主动性、个人心理复杂性、人际网络的影响力等变量还缺乏必要的测量与讨论。有关传播效果理论在新媒介环境下的适应性研究也应围绕这些变量的设置与测量展开。  相似文献   

8.
从基础理论层面的理论来源、研究对象、研究任务与内容、分支理论层面的媒介与符号研究、内容分析、受众/用户研究、效果研究7个方面,对情报学及传播学相关理论进行比较分析,勾勒出两者的主要相同、相似、联系及区别之处,以期为情报学研究借鉴传播学理论及指导专业实践提供启示。  相似文献   

9.
老年人阅读是生理学、心理学、社会学、教育学和图书馆学等学科共同关注的研究课题,20世纪60年代以来,国外学界取得了较多的成果。本文通过文献梳理指出,生理学的研究集中在阅读与老化的相互影响、降低老化对阅读的影响,心理学主要研究工作记忆老化及不同阅读策略、不同文本体裁、不同文本元素对阅读效果的影响,社会学聚焦于老年人阅读的社会价值、阅读状况、影响因素、社会障碍与社会促进研究,教育学关注老年人的阅读能力、阅读行为和阅读策略研究,图书馆学主要研究老年人的阅读兴趣、老年人阅读与图书馆利用的关系及图书馆的老年阅读促进。各学科在研究视角、对象、内容和方法等方面存在分野,但在思想基础、研究取向、研究主题、研究方法上也存在相互交融和借鉴之处。参考文献96。  相似文献   

10.
本文以受众研究为切入点,从心理学的视角对受众研究相关的问题加以分析.研究重点将心理学的理论和受众研究的相关理论进行对比解读,旨在为受众研究的内容选取、方法运用带来新的启发.其次探讨了心理学和受众研究  相似文献   

11.
文章从数值和内容两个层面提出了中国科学家国际合作趋势分析方法,以中国科学家作为重点研究对象,以Web of Science为数据来源,首先借助社会网络分析,绘制国家合作网络,凸显中国科学家密切合作的国家,并构建研究贡献度计算公式,从数值层面展现中国科学家在国际合作中的研究贡献发展态势。在此基础上,使用LDA模型提取不同阶段的研究主题,并通过绘制主题演化路径图谱,从内容层面展示中国科学家参与国际合作研究的主题特征变化。最后,以公共卫生领域为例进行方法实证。结果表明,中国科学家在公共卫生领域合作的国家数量、发文期刊质量、研究贡献度方面都呈逐年递增态势;主题研究方面,主题演化呈持续研究、新兴研究和消失研究三种类型,体现了中国科学家在公共卫生领域的地位不断增强,也验证了文章所提方法对其他领域的分析具有普适性和参考价值。  相似文献   

12.
民进中央副主席朱永新在《我的阅读观》中指出:一个人的精神发育史就是他的阅读史。阅读使儿童进入一个观察不到、抽象的知识世界,势必成为儿童精神成长过程中重要的一部分。儿童处于生理与心理快速发育的重要阶段,儿童的精神成长更是儿童成长过程的关键。本文从生理学、心理学、社会学、教育学和图书馆学等多学科视野,来多角度研究儿童阅读对于儿童成长的重要作用。各学科虽在研究视角、研究对象、研究内容、研究方法等方面存在着差异,但研究宗旨是多学科协同并进为儿童阅读的研究提供相互交融的多样性、全方位的指导和借鉴。  相似文献   

13.
审美心理学是美学和心理学相结合而形成的一个交叉学科。一般认为,审美心理学的研究对象是审美经验,而研究的观点和方法则主要是心理学的。20世纪以来,中国的审美心理学研究是在西方美学直接影响下起步和形成的,经过几代美学学者的努力,研究在广度上和深度上都不断向前推进。  相似文献   

14.
图书馆学研究对象辨析   总被引:11,自引:0,他引:11  
关于图书馆学研究对象的所谓争论,导源于对学科定义“文本”的错误解读,混淆了研究对象与研究内容的区别。图书馆学的简式研究对象是图书馆,复式研究对象是图书馆活动,系统、要素、关系、矛盾、规律等均应视为图书馆学的研究内容。  相似文献   

15.
心理学是专门研究人的心理的科学,它适用于对博物馆观众心理的分析和研究。观众心理学的研究对象就是博物馆的观众,因为观众是博物馆服务的对象,而博物馆服务的对象是整个社会的广大成员,具有极大的广泛性,包括不同民族、不同肤色、不同国别、不同年龄、不同职业、不同性别、不同化素养的各种各样的人。从老年人到儿童,从学、专家到中、小学生,从国家元首到普通群众,不一而足。  相似文献   

16.
近几年来,我国图书馆界对图书馆读者工作及其理论的研究正在不断深入。其中,对读者心理学的研究出现了可喜的开端。但是,这些研究多数是对读者心理学的实际意义的探讨,或者是把读者孤立起来去探讨读者心理学的研究对象、内容结构和研究方法等。其实,图书馆的读者工作主要是由图书馆工作人员来做的,读者和馆员又通过图书  相似文献   

17.
何心隐是中国明代著名的教育家、思想家和改革家。文章结合当时的历史背景对何心隐心理学内容进行了分析,揭示了其心理学在中国心理学历史上的地位和作用。  相似文献   

18.
在人类的传播活动中,存在着大量的心理现象.所以,在传播学的论著中,我们可以见到很多与心理学有关的研究,而在心理学论著中,也可以见到以传播活动中的心理现象为对象的研究.  相似文献   

19.
全球进入数字化、互联网新时代,传统媒体也受到前所未有的挑战。传统媒介深度融合、台网融合,传统媒体才能深耕发展,不断面对机遇与挑战。湖南卫视和芒果TV进行台网媒介深度融合,是当前传统广电媒体转型的标杆。本文就基于传播学研究的5大基本内容,从技术层面、内容层面、渠道层面、用户层面、效果层面等五个层面对湖南卫视和芒果TV台网融合发展模式进行分析,以供其他广电媒体从中吸取精华,顺应时代潮流发展。  相似文献   

20.
知识资源论--关于知识资源管理与图书馆学的研究对象   总被引:40,自引:0,他引:40  
柯平 《图书馆论坛》2004,24(6):58-63,113
20世纪80年代以来,图书馆学研究领域不断变化和扩大,研究对象的讨论取得了一些进展与突破。文章提出了从信息资源管理到知识资源管理研究重心的转移,从四个层面分析了图书馆学研究对象。作者以知识资源论为基础,提出了图书馆学的研究对象是知识资源,作者还就围绕新的研究对象对图书馆学研究提出一些建议。  相似文献   

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