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1.
姚国平 《扬州教育学院学报》2012,30(4):91-93
新课标的实施过程中,教师应努力规避“内容本位”和“教师中心”等诸多非理性的习惯方式,以实现教学绩效的质性提升。文章从“学生回答问题过程中老师‘插话’现象的分析”、“对学生解读问题的成果呈现方式的思考”、“对学生解读问题的成果如何进行评价”、“对‘板书缺失’现象的反思”、“对教师主导作用发挥过程中两种‘课堂意识’淡漠的探讨”、“对集体备课模式优化的追求”等几个维度来阐释如何规避教学中的非理性习惯方式以提升绩效。 相似文献
2.
赵晓玲 《吉林省教育学院学报》2021,37(11):11-14
本文针对影响高三学生发展的数学考试答题"会而不对"现象进行深入研究,重点分析其可控因素,研究其对策.笔者认为出现这种现象的根本原因在于学生自身,教师作为一名指导者,在每次大型考试之后,应指导学生以内控者的身份进行反思,查找原因,指导学生在学习中改进学法,在考试中改进考试策略,增强自信心,减少和避免"会而不对"现象的发生.目的是进一步提升学生综合素质,发展学生数学核心素养,使学生具有自主发展能力和沟通合作能力. 相似文献
3.
"亲情"一直以来都是作文教学中的重要题材,但是中学生作文中普遍存在"亲情失真"现象.真实是作文的生命,语文教育担负着培养学生健全人格和高尚情操的重要功能,所以亲情作文应该继承中华民族传统美德,使学生学会感恩,同时应注重学生和家长的个性差异和作为"人"本身的情感需求;对于那些有着特殊家庭背景的学生,应该给予他们心灵的慰藉,使他们和其他学生一样健康成长. 相似文献
4.
当代青年人生活在一个欧化汉语泛滥的环境里,这直接影响到外语专业翻译课程的教学。欧化具有两面性,欧化现象虽然不可避免,但却不能听之任之;翻译教学中应当为学生引入"欧化"的概念,并对其分析讲解,使学生在翻译实践中有效避免过度"欧化"。 相似文献
5.
新课改的一大特点是突出"探究活动",强调"做科学"。在实验教学中,要求教师改变旧有的"重实验结论轻实验过程"的观念,注重让学生经历从自然到物理,从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,使学生得到全面发展。在学习光的折射时,学生对许多折射现象都 相似文献
6.
任焕茹 《保定职业技术学院》2006,(1)
要改变职业院校毕业生就业率低与企业招聘市场出现"技工荒"的反差现象,使高职教育走上健康发展之路,必须以就业为导向科学定位,做到办学方向、人才培养规格、学生就业观念三到位。 相似文献
7.
姜瑶 《胜利油田职工大学学报》2007,21(4)
近年来,科学课教学的内容开始越来越多地转向我们身边的事物和现象,越来越多地关注一些日常生活起居和工作学习中的小常识、小原理。如何在教学过程中,使学生"知其然,知其所以然",是许多教师都在积极探索的问题。实践证明,培养和提高学生的自主探究力,进而拓展学生的创新思维空间,增强学生探索科学现象的兴趣,是解决这一问题的有效途径和措施。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2014,(8):48-49
在经济学的教学过程中,学习之初学生会觉得新奇、神秘。但随着学习的深入,学生的数理和逻辑推断能力不断加强,学生学习兴趣会逐渐下降。将经济学带回到生活当中,将经济现象带进课堂,使学生从"要我学"转变为"我要学",改变以往经济学的教授模式,期望这种教学方式能够帮助学生在经济学理论知识方面的学习,并通过实践案例提出相关建议与意见。 相似文献
9.
大学英语专业高年级学生在学习中出现了"高原现象",对专业学习失去了一定的兴趣.针对这种情况,在英语教学中应根据高年级学生的特点,适时挖掘英语学习中的美学因素,在唤醒学生对语言的审美意识的同时,使他们重获语言学习的乐趣. 相似文献
10.
根据帕斯卡桶实验原理和现象特征,对其实验装置作了改进并加以开发,使之成为多功能"液体压强演示仪",实现将液体压强一系列实验有机地结合起来,串成一线,帮助学生形成一定的知识结构,激发学生学习物理的兴趣,培养学生主动参与,积极探索的精神。 相似文献
11.
实验是运动解剖学教学过程中的一个重要环节,实验课的成功与否,将会直接影响教学效果。以及学生独立观察能力和思维能力的培养。为进一步上好实验课,使学生更好地掌握运动解剖学知识,为后继课程和专业技能的掌握打下良好的基础,我们着重抓了以下几方面的工作,取得了良好的效果：1．做好实验前的准备工作;2．解除学生的精神负担与恐惧心理;3．在强调发挥学生主体作用的同时,也不可忽视教师的主导作用;4．尽量增加学生接触标本、模型的机会,并进一步结合活体;5．从严要求,培养良好学风;6．适当给学生施加些紧迫感． 相似文献
12.
通过对体育院、系学生对排球课采取冷漠态度的原因分析,对排球普、专修课的教学改革提出了普修课教学重点应放在基本技术上,专选课教学应在一专基础上多能的建议和设想. 相似文献
13.
柏冬燕 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):65-67
社会生活的全面审美化,使审美从传统的理论和文艺的领域向各领域扩展.随着多媒体技术的发展,教学课件的地位日益突出,对课件的质量也提出了更高的要求.作为对授课内容的补充、扩展和提升,要求教学课件不但要具有实用性,科学性,而且要具有教高的艺术性,从而使教学的审美性得到充分的体现. 相似文献
14.
窦芳霞 《济宁师范专科学校学报》2003,24(5):50-51
素质教育的需要和二语习得的规律都要求英语教学中要精讲与多练。精讲是指教师讲解要精而少，多练则要学生操练泛而多。精讲要讲生点、重点、难点、关键点、常用点、有特殊要求、学生易疏忽混淆出错的地方等；多练则要注意广泛、全面、形式多样、多感官结合、适时适度、讲实效、课内外相结合等。 相似文献
15.
加强学生管理的有效途径--班主任助理制 总被引：1，自引：0，他引：1
黄俐丽 《湖北函授大学学报》2006,19(2):37-39
班主任助理制是加强学生管理特别是班级管理的有效途径。它可以弥补班主任工作中存在的薄弱环节。同时,锻炼并提高班主任助理的工作能力。它是一种双赢的机制,其优势与作用在于:缩短师生间心灵距离,有利于加强和改进学生思想政治工作,有利于开展班风、学风建设和班级日常管理。但在实施中要注意强化班主任的责任意识;防止班主任助理对班主任工作包办代替并要建立良好的班主任助理管理机制。 相似文献
16.
Matlab在数字信号处理教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
聂希芸 《玉溪师范学院学报》2011,27(4):65-67
利用Matlab进行计算机仿真,可以将抽象的、难以理解的知识点建模编程,实现复杂问题的简单化,抽象问题的可视化、形象化,使学生更为直观轻松地理解和掌握知识,从而达到提高课堂教学质量,培养学生学习兴趣的目的. 相似文献
17.
英美文学教学在提高学生的语言应用能力尤其是人文素养方面具有重要作用,但现实情况是我国大学英语教学仍不同程度地存在“重技巧、轻应用”“重知识、轻文化”“重能力、轻素质”的现象,英美文学教学一直未受重视。针对这一情况,笔者以自己所在学校为例,通过问卷调查的方式,对英美文学教学引入公共英语课堂的必要性、可行性和途径进行探讨,力求为公共英语课堂改革提出参考意见。 相似文献
18.
翟小林 《西安欧亚学院学报》2008,6(3)
西安欧亚学院图书馆以“提供高质量信息服务”为使命,在建馆当初,对读者需求进行调查分析,通过在图书馆内建设无处不在无线网络,极大地提高了读者学习的主动性与灵活性,同时为教师轻松接入网上教学平台（BBS）,推进学校多媒体教学和在线教育的更广泛应用。通过图书馆提供无线网络的服务创新,使图书馆真正成为读者学习的第二课堂。 相似文献
19.
20.
麦全安 《广州体育学院学报》2002,22(3):108-109
采用问卷法和教学实验法对现代教育技术在运动解剖教学中的应用效果进行了研究。结果表明：现代教育技术能活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，变枯燥学习为愉快的教育，充分发挥学生的感官效应，使学生能开拓性地理解记忆和联想，让抽象变为直观和现实，教学效果明显优于传统教学。 相似文献