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1.
刘坚 《山西师大体育学院学报》2007,22(Z2):17-20
采用访谈和问卷调查的方法,通过对临汾市尧都区老年体育人口参加体育锻炼的情况进行了调查。结果显示:临汾市尧都区老年体育人口认为自身健康状况在较好以上的达42.4%;认为锻炼效果比较明显的达60%。老年人参加体育锻炼的动机主要以增进身体健康为主,活动场所以公共场所和附近学校场所为主,参加活动项目以跑步散步、太极拳、门球等几项活动量小且不受场地限制为主,组织形式以个人锻炼为主。临汾市尧都区老年体育人口参加体育锻炼的主要原因是体育能增进身体健康以及体育在健身方面的良好效果。同时对影响临汾市尧都区老年体育人口参加体育活动的原因进行分析。 相似文献
2.
摘要：社区的稳定和发展是整个社会稳定和发展的基础，基于此，主要采用文献资料法、访谈法、个案调查等研究方法，对我国城市基层社区业主委员会在社区体育发展中的地位、职能与作用进行了分析和研究。主要结论：社区业主委员会在城市社区体育发展中要与社区居委会、物业管理公司、开发商、社区内各体育组织发生联系，处于一种部分主导、协调配合的地位；在城市基层社区体育发展中主要有监督、维权、规范以及扩大居民体育参与，提升居民体育意识的职能与作用。监督主要是监督物业管理公司在体育事务方面应尽的义务和提供的服务，以提高其服务质量；维权主要是针对物业管理公司、开发商与其他社区组织可能侵害社区居民的体育权益而言；规范作用主要指业主委员会在促进社区体育发展的规章制度建设、活动组织管理、场地设施管理、经费管理等各项工作方面逐渐步入制度化和法制化的轨道；城市社区业主委员会通过发展社区体育，使社区居民受到了体育熏陶，培养了体育习惯和体育意识，从而扩大了社区居民的体育参与。 相似文献
3.
赵春珍 《山西师大体育学院学报》2010,(Z2):51-53
对临汾市部分社区体育活动场地进行考察得知,目前临汾市社区体育活动场地设施缺乏、配置不合理、种类少、体育场地规模小、体育活动极为有限,甚至有的社区体育场地设施被占用或根本无活动场所。通过与群众访谈了解到,这些问题主要是由于政府对体育事业的不够重视和开发商为减少资本投入不按规定设计场地而造成的。建议各级政府应加强社区体育设施的专项规划,加快居住小区规划中体育设施及场地的审批工作,设法利用现有场地为无健身设施的小区添置器械,给社区提供合理的活动场所,带动和丰富小区的体育文化生活,促进体育事业的健康、持续发展。 相似文献
4.
通过访谈、文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对山西省临汾市尧都区不同年龄层次的社区居民、足球活动场地、从事足球活动时间安排及企事业单位开展足球活动的现状进行了调查研究。结果表明:不同年龄层的社区居民对足球活动的健身认识存在很大的差距;临汾市足球运动场地的发展速度较快,呈逐年上升的趋势;多数受调查者都将足球运动安排到下午和傍晚时间;临汾市企事业单位开展足球活动状况良好,且有望进一步提高,并在此基础上结合临汾市体育活动现状提出了相应的建议。 相似文献
5.
赣南新农村社区体育服务体系构建研究 总被引：3，自引：0，他引：3
涂运玉 《山西师大体育学院学报》2008,23(2):41-43
社区体育服务体系是实现群众体育功能和建立全民健身体系的重要组织形式。赣南新农村的社会经济、文化教育、地理等因素严重制约了该区农村社区体育的发展。积极开展农民体育活动,拓展筹资渠道以促进健身场地设施的利用与建设、加强对新农村社区体育的组织管理、开发客家体育文化资源,使农村社区体育活动本土化、加强地方高校体育与农村社区体育互动发展的研究和落实等成了赣南新农村社区体育服务体系构建的主要内容。 相似文献
6.
对我国社区体育发展的探讨 总被引：53，自引：2，他引：51
沈梅 《北京体育大学学报》2001,24(3):313-314
社区体育在我国是一个逐步被人们认识的全新的概念。它包含有家庭体育、老年社区体育、厂矿、团体、机构、政府组织的体育等 ,兼含有职工体育、学校体育、竞技体育等方面。本文通过对社区体育的概念、功用及其现状发展进行探讨 ,以利推动社区体育的大力发展和提高 相似文献
7.
近几年来“学区体育”理论的提出为社区体育提供了一个新的发展模式,然而,中小学由于场地小、时间冲突以及安全性等问题使与社区接轨受到很大局限,而高校由于自身的各种优越条件与社区的结合显得更加实际和可行。本研究从江苏省城市社区体育的现状以及高校大学生体育运动现状调查入手。对江苏省社区体育的组织情况、居民的体育健身意识、体育锻炼需求、高校大学生体育运动存在的问题、高校体育与社区体育的关系等现状进行调查分析,从而为实现高校体育与社区体育互动的良性发展指引方向。 相似文献
8.
北京市海淀区乡镇社区体育现状研究 总被引：5，自引：1，他引：4
通过问卷调查、实地访问和文献资料法,对当前人们很少关注的乡镇社区体育进行调查和研究.从社区体育活动点,社区体育项目活动状况,社区体育活动状况以及管理等方面来把握海淀区乡镇社区体育的现实发展情况,并从中发现问题,为乡镇社区体育今后的发展提供参考. 相似文献
9.
秦峰 《山西师大体育学院学报》2015,(1):27-31
采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对临汾市尧都区广场舞的开展现状进行了分析与研究。结果显示,临汾市尧都区广场舞参与人数逐渐增多,且女性多于男性,中老年人是参与主体,参与的时间主要集中在傍晚,清晨也有部分人参加,广场舞的动作节奏,恶劣天气的影响,以及闲暇时间的多少是影响广场参与的主要因素。此外,场地设施不足,缺乏社区指导员等因素也影响了临汾市尧都区广场舞的开展。 相似文献
10.
城市社区体育是城市体育的重要组成部分。继安徽省铜陵市铜官山区撤销街道办以来,北京市也在试点撤销街道办事处。随着这一改革的深入,城市社区体育的管理必须面对新形势进行改革。现有的城市社区体育管理存在主体不明确、运行机制不健全、职能不明确,以及城市规划未将社区体育纳入统一规划等问题。街道办撤销,减少管理层级,大社区的建立和管理重心的下移,明确社区是体育管理主体,这样将大大提高社区体育的发展,达到社区体育共同建设、共同组织、共同享受的目的,促进社区体育的可持续发展。 相似文献
11.
采用调查法、数理统计法、综合分析等方法就高校体育促进社区体育发展的对策及高校社区体育俱乐部建立的构想进行了探讨,研究提出:1)高校体育教师要树立社会体育的观念;2)高校对社区体育的积极作用;3)发挥高校场地设施优势;4)提高大众体育锻炼的科学性等四项对策。在加强高校附近社区体育俱乐部建设方面,提出:1)高校社区体育俱乐部的类型;2)建立社区青少年活动中心;3)建立社区体育辅导站等相关的设想。 相似文献
12.
在我国,高校拥有大量闲置的体育资源,就南京市高校体育设施在发展社区体育中的社会性、经济性、意识性三个社会作用方面分别做出了阐述。 相似文献
13.
社区体育的可持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
侯介华 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):28-29
通过对社区体育现状综合分析,指出新世纪的社区体育有利于可持续发展。但也有不尽如人意之处,建议国家应继续加大对社区体育的投资力度,同时对经济落后的地方政策要倾斜,体育行政部门应发挥其积极作用,加强社区指导员的培养,加大对体育价值的宣传力度,增强国民的环保意识。 相似文献
14.
通过对高校体育教育中的学生体育需要状况的分析，加深了对学生体育需要层次的认识，探讨了高校学生体育需要与体育认识的矛盾问题，提出了解决体育需要问题的对策和具体方案。 相似文献
15.
析“体育教学 体育兴趣 终身体育” 总被引：1，自引：0，他引：1
方康敏 《山西师大体育学院学报》1999,(2)
终身体育是中国体育的发展方向,是一项全民参与的社会活动。终身体育使人受益终身,对体育强烈的兴趣促使人们去积极参与,学校体育是终身体育的基础,终身体育要放眼未来,但对体育兴趣的培养却应着眼于基础——学校体育教学。 相似文献
16.
杨占明 《吉林体育学院学报》2006,22(2):23-24
体育课程是一种特殊的体育文化形态。体育校本课程开发是现代多元体育文化发展对体育课程改革的需求，它适应人们的多元体育价值追求。体育校本课程开发实质上也是一种体育文化开发，它对学校、社区及社会的体育文化都发挥着独特的作用。 相似文献
17.
体育课程资源系统的结构及其功能探析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈莉 《广州体育学院学报》2007,27(2):120-123
体育课程资源是指可能进入体育课程活动,直接成为体育课程活动内容或支持体育课程活动进行的物质和非物质的一切。它可以分为思想资源、知识资源、人力资源、物力资源四个子系统。体育课程资源系统是一个多层次的开放系统,它的功能体现在构建体育课程内容系统和体育课程活动支持系统两个方面。 相似文献
18.
对体育生态系统几个子系统结构的初步探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以体育生态系统的分类为基础,逐一分析了体育生态系统的生态功能结构、社会功能结构、环境结构和整体网络结构,确立了生态体育的基本框架。从系统生态因素、系统平衡和系统调控的角度,探讨了体育生态系统的基本特征,为研究体育“巨系统”提供理论依据。 相似文献
19.
通过对中国学校体育思想流变的梳理,把握中国学校体育发展的基本脉络;通过考察与近代中国变革几乎同时而生的大学体育课程的演进过程,反观学校体育思想对人才教育和培养的影响.进而从历史的角度,探寻中国学校体育思想的源与流,以及对学校体育发展的作用与局限,为研究中国学校体育未来的发展提供基础和参照. 相似文献
20.
高校体育的教学要改革以往那种只注重学生身体素质和运动技术、运动技能教育的弊端,着重应在培养大学生终身体育能力、运动能力、社会交往以及健全人格教育上下功夫。合理调整现行教材,进一步加快改革高校体育的教学内容．使之与终身体育、社会体育衔接,成为高校体育教学改革一个很重要的课题。 相似文献