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1.
古强 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):129-131
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对高校学生体育消费内容、动机、消费水平、体育消费心理与行为特点,及影响大学生的体育消费因素等进行调查分析,提出了促进高校学生体育消费发展的建议。为加快高校体育课程改革,引导学生进行合理的体育消费及实施健康教育,提供了科学的理论依据。 相似文献
2.
掌握学生心理是有效体育教学的前提 总被引：1，自引：0，他引：1
钟莎莉 《吉林体育学院学报》2003,19(1):93-93,95
就体育教学中的心理学问题，从教师言行对学生心理的影响，了解学生心理因材施教和学生心理调控方面进行了阐述。 相似文献
3.
湖南省肥胖中学生体育锻炼意识及行为价值取向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解湖南省肥胖中学生体育意识行为特点,采用文献资料和问卷调查等研究方法对湖南省部分中学肥胖学生的体育意识与行为进行研究.结果显示::湖南省肥胖中学生总体体育意识水平低于体重正常学生、体育行为较体重正常学生消极.结论:中学体育教育中应加强肥胖学生体育意识及行为的培养,加强肥胖与健康知识的教育;根据肥胖学生特点,制定科学的健身运动处方,以培养其锻炼兴趣和提高其体质健康水平. 相似文献
4.
体育教学中引发大学生焦虑过度的原因及改善措施 总被引：7，自引：0，他引：7
从体育教学过程中的各种刺激条件引起心理应激负效应分析,大学生形成焦虑过度的主要原因为对体育课厌学、对高难度有危险性技术缺乏信心、应试能力差、不能正确对待教师与同学的评价等,由此造成了消极对抗情绪等.提出在体育教学过程中,必须重视和加强心理健康教育,使学生了解心理卫生知识,掌握调节心理状态的手段方法,培养学生防御心理疾病的能力和自我心理调控能力,成为身心健康的新一代大学生. 相似文献
5.
李文彬 《吕梁教育学院学报》2011,(4):14-15,36
为研究高职学生体育测试前的心理状态,检验心理暗示对高职学生体育测试结果的影响,本文对高职学生及体育教师进行调查,了解学生体育测试前的心理状态及存在的心理问题,并根据调查结果抽取部分学生作为被试进行实验,实验组在体育测试前进行心理暗示,收集数据进行分析。结果表明,大部分学生在体育测试前存在各种不同程度的心理问题;实验组体育成绩前后测结果差异显著,控制组无差异显著,心理暗示对高职学生体育测试具有积极的影响。 相似文献
6.
体育消费心理与行为的影响因素分析及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法和调查访问法等研究方法,对影响消费者体育消费心理和行为的因素进行了研究和分析,结果发现：消费认知与自我抑制因素、营销策略与宣传因素、经济与时空因素、服务与管理因素等,是影响消费者体育消费心理和行为的重要因素;而积极引导消费者进行健康体育消费、加快经济发展,拓展体育消费供给市场、提升媒体对体育消费宣传的力度、大力培育体育经营管理人才,则是促进消费者体育消费健康发展的有效策略。 相似文献
7.
大学生抗挫折能力低下,抑郁、烦躁、失眠等症状频发,社会适应及协调能力不强等现象已是普遍存在且日趋严重.通过对广西中医学院2008-2009学年传统保健与养生专选课程教学开展自愿服务实践,结合相应的学生心理水平测试,对实验、对照组进行分析研究,试对大学体育与自愿服务相结合教学模式可行性和有效促进大学生心理健康状态调节和发展实效性作进一步探讨,以期为普通高校体育课程教学改革提供一些借鉴. 相似文献
8.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以广西师范大学、广西民族大学、玉林师范学院学生为调查对象进行调查分析,目的是了解影响大学生健康体育行为的因素,为大学生形成健康体育行为提供理论依据,为学校相关部门和体育教师提供参考依据.结果表明:体育教学、器材设施、体育制度对不同性别学生的健康体育行为影响的差异具有非常显著的意义(P＜0.01),运动场所对不同性别学生的健康体育行为的影响也具有差异(P＜0.05),课外体育和体育信息对不同性别学生的健康体育行为影响的差异不显著(P＞0.05);器材设施、课外体育对不同年级学生的健康体育行为影响的差异具有非常显著的意义(P＜0.01);体育教学、运动场所、体育制度和体育信息因素,对不同年级学生健康体育行为影响的差异不具有显著性(P＞0.05).不同年级学生对体质和健康的理解、认知的程度对其健康体育行为影响的差异具有非常显著意义(P＜0.01),性别对认知体质和健康的程度对其健康体育行为不产生影响.研究结论:学校的体育环境对不同年级、不同性别的学生的健康体育行为影响程度不同,器材设施是构成学校体育环境的主要因素,大学生对体质和健康概念的理解、认知的程度影响其健康体育行为. 相似文献
9.
大学生体育消费心理与行为特点调查与分析——以沈阳市高校为例 总被引：2，自引：0，他引：2
曹兴国 《广州体育学院学报》2007,27(6):64-66
大学生体育消费心理与行为特点对我国今后的体育消费市场必将产生重要影响。本文以沈阳市大学生作为研究对象,从体育消费态度、动机和行为特点等方面进行了研究分析,提出提高在校大学生体育消费水平的对策。 相似文献
10.
对四川省4所高校700名体育差生心理状况进行测试调查,结果显示:25.9%的体育差生心理异常,高于普通大学生.对体育差生心理状况异常成因分析结果表明:对待体育的认识问题、体育教育问题、主体自身条件的问题是体育差生产生心理问题的主要的原因.探讨了解决体育差生心理问题的教育对策. 相似文献
11.
一些大学新生在入学初期,由于缺乏思想准备而感到不适应。表现出几种常见的心理问题,主要有：失落心理;空虚、迷茫心理;自我意识失调等。针对以上心理问题,帮助大学新生逐步适应未来大学的学习和生活,可从以下几个方面着手：适应新环境;规划好学习生活;谨慎演绎爱情童话;增强人际交往能力。 相似文献
12.
体育运动与大学生心理健康发展的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
许波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):102-104
以西安市5所高校的在校学生285人为研究对象，对参加体育运动的情况与心理健康发展的相关性进行了分析。研究结果表明：经常参加体育运动能促进大学生心理健康发展，对积极开展人际关系，消除焦虑、抑郁等不良情绪均具有良好的作用。同时，对建立完善的自我概念，树立良好的自我意识．治疗心理障碍及心理疾病有良好的作用。 相似文献
13.
本文采用SCL-90对扬州职业大学学生进行问卷调查。结果显示,高职贫困生的心理健康状况要差于非贫困生,主要是人际关系水平较低,高职贫困女学生的心理健康状况不如高职贫困男学生,主要表现为焦虑、抑郁等情绪障碍。高职院校要特别关注贫困生的心理状况,尤其是贫困女学生,要在生活和心理上加以引导,鼓励他们树立坚强的自信心,以便使他们更好地适应大学生活和学习。 相似文献
14.
宁夏回、汉族大学生体育健身活动与心理健康状况的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料调研、问卷调查和数理统计等方法,对宁夏4所高校的回、汉族大学生参加体育活动的基本现状与心理健康状况之间的关系进行分析,采用心理健康临床症状自评量表SCL-90测试.并对回、汉族大学生身心健康情况进行比较.结果表明:宁夏回、汉族大学生参加体育活动的基本情况总体无显著差异,通过参加体育活动能有效改善心理健康状况;回、汉族大学生心理健康状况各具特点,在自我和维护心理健康的方法上存在差异. 相似文献
15.
高校体育教师主导行为对普通大学生心理适应性的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
汪素霞 《北京体育大学学报》2006,29(6):775-776,784
运用"学生在校行为问卷"和"教师主导行为问卷",对部分高校的823名大学生进行调查,分析高校体育教师不同教学主导行为下大学生心理适应状况.研究表明:大学生的心理适应与其感知到的教师民主行为是正相关,而与权威主导行为是负相关;不同年级大学生之间的心理适应存在非常显著的差异;男女大学生之间的心理适应存在着非常显著的差异;男生更多地感知到了教师的权威主导行为和放任行为,女生则更多地感知到了教师的民主行为. 相似文献
16.
CHEN Xiaoyan 《英才高职论坛》2008,(1)
求助者李某,初三学生,两周前因模拟考试发挥不好、成绩不佳,而导致考试焦虑,表现为情绪紧张不安、失眠、尿频,能正常上学,但学习效率有所下降。诊断为一般心理问题。运用合理情绪疗法帮助其改变不合理认知,调整情绪,改善行为。同时运用社会支持系统,对其母亲也进行了合理情绪治疗。经过4周治疗,求助者改变了对考试的不合理认知,克服了焦虑情绪和失眠、尿频症状,恢复了健康的心态。 相似文献
17.
调查大学生心理健康状况,分析大学生存在的心理健康问题,进而探讨构建大学生心理健康教育的目标、内容、策略以及心理健康外显行为与大学生心理素质形成内在变化的整体模式,最终达成促进大学生心理素质健全发展的目的。 相似文献
18.
张磊 《北京体育大学学报》2008,31(2):174-175
社会支持是影响个体心理健康的重要因素,良好的社会支持对个体心理健康有积极的作用,而不良的社会支持对于个体心理健康则是一种危害.大学生是社会中文化层次较高的群体,对于我国的发展起着重要的作用.因此,了解大学生的社会支持状况,对于促进其自身健康全面发展,更好地适应社会有着重要的意义.研究发现:1)大学生社会支持的状况良好,在总体情况、家庭支持、朋友支持和其他支持维度的得分分别为4.68、4.80、4.70和4.54,都超过了平均分;2)在总体情况、家庭支持、其他支持和朋友支持维度上,体育专业大学生得分均显著高于非体育专业大学生(P＜0.01);运动群体大学生得分均显著高于非运动群体大学生(P＜0.01). 相似文献
19.
研究新媒体下短视频对大学生消费行为的影响机制,对大学生借助短视频平台理性购物具有一定的意义。以在校大学生为研究对象,通过“滚雪球”方式进行问卷调研,了解大学生消费行为的影响效应。结果表明:大学生的月消费支出、短视频的体验、商品属性对消费意愿呈显著正相关,消费意愿对消费行为呈显著正相关影响。因此,应在大学生中倡导加强自我管理、合理消费和理性消费,同时对短视频平台规范管理。 相似文献
20.
不同体育锻炼项目对中学生心理健康的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
对南浔中学高一新生就心理状况、不同锻炼方式对各种心理问题影响进行了实验研究，结果证明：体育锻炼对心理状态有着良好的调节作用，太极拳对学习焦虑的作用比较显著；健身操、太极拳、羽毛球对身体症状具有明显改善作用。 相似文献