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1.
对抓举引膝提铃和发力阶段动作的生物力学诊断 总被引：9，自引：0，他引：9
运用生物力学测试手段对１０８ｋｇ以上级、国家健将级举重运动员姜凯的抓举动作进行分析,找出受试者抓举动作的主要问题是：１）在伸腿前俯和引膝提铃阶段伸腿不充分,使腿部力量没能很好地发挥出来;２）由于髋关节在引膝提铃阶段过早用力,使得伸膝范围受到限制,腰背力量不能完全发挥。并针对受试者的问题提出改进办法,已取得了一定成绩。 相似文献
2.
运用生物力学的手段对河北省部分优秀女子举重运动员的抓举动作进行测试分析,对其技术动作做出诊断和评价,揭示河北女子举重运动员抓举技术特征,发现部分运动员技术上存在的不足,有针对性地解决他们的技术问题,提高科学训练水平.通过对运动员抓举过程中膝关节角、髋关节角随时间变化特征的研究表明:抓举过程中膝关节角度曲线成双峰,而髋关节角度曲线为单峰,但运动员在抓举整个过程中有的环节角度不适宜,应寻找适宜的发力角度.而对身体垂直重心速度随时间变化特征的研究表明:运动员在整个抓举过程中杠铃垂直方向上的最大速度比较大,运动员力量能力较好,但应注意掌握好技术动作的节奏性,加强技术练习,及完整技术的节奏练习,对成绩的提高将是大有裨益的. 相似文献
3.
第11届全运会女子举重冠军抓举技术的运动学参数特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用国产星高钛运动录像采集和解析软件(3D-SignalTEC),对第11届全国运动会女子举重4个级别冠军的抓举技术进行数字录像解析,进一步研究运动员在抓举过程中膝关节角度、髋关节角度、躯干角度和杠铃中心点垂直速度随时间变化曲线的关系,更深层次地揭示我国优秀女子举重运动员的抓举技术特征. 相似文献
4.
李文川 《成都体育学院学报》2010,36(7)
在抓举训练中提拉杠铃是训练的重要组成部分,运动员提拉杠铃的技术动作、提铃能力和发力特征直接影响着运动成绩的好坏.在举重训练实践中教练员常常采用宽速拉、窄速拉、宽硬拉、窄硬拉等练习方法来提高运动员的提铃能力.因此,对8名优秀举重运动员在抓举训练中采用这四种练习方法的相关运动学数据进行对比分析,结果表明:(1)在速拉类练习动作中,宽速拉对抓举提铃能力的促进作用大于窄速拉.(2)在硬拉类练习动作中,宽硬拉对杠铃的提起幅度要好于窄硬拉,但在对杠铃的提拉速度上要小于窄硬拉.所以,深入了解这些练习方法与抓举提铃技术之间的关系,不仅能加深对这些练习方法的认识,还能为更合理的应用提拉类练习方法来提高运动员的成绩提供理论依据. 相似文献
5.
优秀女子举重运动员抓举技术的运动学研究 总被引：3，自引：1，他引：2
通过三维运动分析手段对我国4名优秀女子举重运动员的抓举技术进行研究,深入分析运动员在抓举过程中膝关节角、髋关节角、躯干角和杠铃垂直速度随时间变化曲线的关系,揭示我国4名优秀女子举重运动员的抓举技术特征. 相似文献
6.
通过研究抓举发力后杠铃在垂直方向最大速度、杠铃上升高度、杠铃上升时间和抓举不同动作阶段杠铃上升时间比、高度比和作功比这几个指标,揭示优秀男女举重运动员抓举技术特征.重点研究举重运动员性别之间、不同级别之间在以上指标是否存在统计学差异,为教练员科学训练提供一定的依据. 相似文献
7.
李家发 《军事体育进修学院学报》2014,(1):103-108
通过采用三维录像解析法对4名四川省举重队抓举运动员的运动技术进行分析,选择人体重心和杠铃重心在垂直、前后、左右三个方向上的运动轨迹作为分析指标,利用指标中的数据变化特点来解读运动员在抓举技术中所需要遵循的“近”、“快”、“低”三原则.结果表明;人杠重心运动轨迹在抓举运动技术分析中不但可以直观准确地判断运动员技术的优缺点,还可以作为教练员指导训练的定量分析指标. 相似文献
8.
中国女子竞技举重运动技术发展的现状及趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
为了提高我国女子举重项目的技术水平，揭示我国女子竞技举重运动技术遵循“近”“快”、对中国女子竞技举重运动技术发展现状和训练特点进行分析，“低”、“准”的原则发展，技术将不断完善。 相似文献
9.
对抓举动作技术身体各环节运动特征的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
借助三维摄像和直接线性变换(DLT)方法,获取我国优秀女子举重运动员抓举技术中身体躯干、髋、膝、踝等环节的运动学参数,并对运动员动作技术的合理性作出诊断与评价,为抓举技术的理论与训练提供理论参考。通过研究抓举动作技术过程中杠铃重心的运动轨迹和速度以及身体各环节的运动特征,表明:1)通过研究杠铃和身体的垂直速度发现,运动员除李卓和唐功红杠铃垂直速度在引膝阶段存在下降趋势外,其他运动员均能在整个提铃过程保持上升趋势,技术较为合理;2)在抓举技术过程中,膝角和踝角随时间变化曲线呈现为双峰单谷型;髋角随时间变化曲线为持续增加趋势,呈单波峰。 相似文献
10.
通过测定膝角、髋角、躯干角、杠铃纵向速度的变化,对吉林省三名优秀女子举重运动员抓举动作进行分析,探讨抓举运动学特点及测试者技术存在问题,并提出相应意见。 相似文献
11.
我国优秀女子举重运动员抓举技术的运动生物力学分析 总被引：4，自引：1，他引：3
借助三维摄像和直接线性变换(DLT)方法,获取我国优秀女子举重运动员抓举技术的运动学参数,揭示这一技术的运动学特征及原理,并对运动员动作技术的合理性作出诊断与评价。 相似文献
12.
万德光 《北京体育大学学报》1982,(3)
一、序言在皮肤表面放置电极,可记录到肌肉活动时的电位变化,这种记录所得的图形称为肌电图,利用这一记录,能直接判定肌肉的神经支配状况和肌肉器官的机能状态。目前,我国还没有对举重标准动作进行肌电研究的材料,现对这个问题进行研究探索,以求得到解决。我们运用进口的肌电图机对抓举和挺举动作的主要用力肌群进行试验研究,目的在于探明: 相似文献
13.
裔程洪 《北京体育大学学报》1987,(2)
一、问题的提出自1962年起,我院开终上本科男生举重课,制订了以学习推举、抓举、挺举及其辅助练习为主要教学内容的教学大纲.1963年我院成立了运动系,在运动系(1963年仅男生上,1964年男、女生皆上)也开设了举重普修课,借用的是体育系的举重普修课教学大纲.由于运动统和体育系的培养目标不同,学生(特别是女生)感到学不致用,因而学习积极性不高.我们对63 相似文献
14.
新手的举重教学通常是从推举开始,然后教挺举,最后才教抓举.这种教学顺序只能使推举的成绩提高较快,而挺举和抓举的成绩提高较慢.这种传统的教学顺序是否正确?这个问题使得许多教练员不得不去认真地考虑. 相似文献
15.
对投掷项目最后用力躯干三维运动特征的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
最后用力动作在投掷技术中的重要作用众所周知 ,它是有机体在多种合力作用下完成的。以往在对投掷技术的分析基本是限于平面的研究 ,利用生物力学进行三维的分析研究甚少。通过在这方面对投掷诸项最后用力躯干动作的运动进行研究 ,并进行对比分析 ,阐述了最后用力躯干绕额状轴、纵轴和矢状轴三维运动的形式与特征 ,对改进投掷技术教学效果、完善技术动作概念有一定的指导意义。 相似文献
16.
李家发 《军事体育进修学院学报》2014,(1)
通过采用三维录像解析法对4名四川省举重队抓举运动员的运动技术进行分析,选择人体重心和杠铃重心在垂直、前后、左右三个方向上的运动轨迹作为分析指标,利用指标中的数据变化特点来解读运动员在抓举技术中所需要遵循的"近"、"快"、"低"三原则。结果表明;人杠重心运动轨迹在抓举运动技术分析中不但可以直观准确地判断运动员技术的优缺点,还可以作为教练员指导训练的定量分析指标。 相似文献
17.
从八运会看我国女子举重比赛存在的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
运用调查统计的方法对第八届全国运动会女子举重比赛出现的情况进行了分析。重点探讨、分析了教练员对比赛战术的运用，运动员试举失败的教训，成功的经验以及运动员抓举与挺举之间的比例问题。旨在促进我国女子举重运动水平不断提高。 相似文献
18.
向后大回环是单杠回环动作中最基本的运动技术之一.对于从事体操运动,并力争成为优秀运动员的人,它是一项必须掌握的基本技术.近年来,单杠运动的竞技水平不断提高,日本运动员塚原光男在慕尼黑奥运会上成功地完成了"月空翻"动作就是其中的一例.迄今为止,体育科研的中心议题是"体力",像田径、游泳、举重等受体力因素影响较大的运动项目,即是它的主要研究对象,至于与技术因素关系密切的器械体 相似文献
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高抓及宽拉类练习对于训练抓举提铃能力的作用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘北湘 《广州体育学院学报》2010,30(5)
首次采用运动生物力学研究动作技术的方法,对高抓、宽速拉、宽硬拉等发展抓举提铃能力的练习动作进行了量化分析.研究认为,这些练习动作在训练抓举提铃能力方面各有优势和缺陷,应根据训练对象的特点和实际需要对练习动作进行有机组合.还应该根据练习动作存在的缺陷对其进行优化,以及提出有针对性的练习要求,才能收到较好的训练效果. 相似文献
20.
张志军 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
在投掷教学中 ,教师要善于发现学生技术上的错误 ,分析产生的原因并及时给予纠正。判断学生技术动作是否正确 ,教师要做到 :一、教师对合理的技术必须要有正确的概念例如 :在掷铅球最后用力教学中 ,教师应了解最后用力的姿势 ,用力顺序、用力顺序、转、蹬、撑、推等各项技术要求。另外 ,在田径运动飞跃发展的今天 ,教师还要不断地学习、钻研 ,掌握运动技术规律 ,才能提高分辩学生技术动作正确与错误的能力。二、掌握观察技术动作的方法在教学中 ,可通过各种教学仪器、仪表、录相等 ,分析学生的技术动作。但就目前大多数学校的具体情况 ,还只… 相似文献