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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
体育生态系统的良性循环对于保持体育系统的稳定与平衡起着关键性作用。目前,我国的体育生态系统中存在着体育环境差、体育人口少、竞技体育后备人才不足、体育结构不合理、体育科技水平不高、管理体制和政策法规不健全等诸多问题,从而严重影响和制约了体育生态系统的良性循环。认为,应抓好体育环境建设;加强学校体育和竞技体育后备人才队伍建设;加大体育市场开发力度;深化体育体制改革,建立健全法律法规;构建良好的体育科技运行机制;促进中、西部地区与农村体育的发展;健全体育竞赛的组织实施机制;构建良好的监督评价机制,实现体育生态系统的良性循环和发展。  相似文献   

2.
采用复合DEA和Malmquist指数分析方法,以陕西省为例分析竞技体育资源配置效率非DEA有效地区的形成原因,动态评价2012—2018年间竞技体育资源配置效率及其演变趋势。结果显示,竞技体育资源配置效率整体水平不高,从投入效益角度看,影响竞技体育资源配置最重要的制约因素是专业运动员总数及项目数、年末体育场馆总面积和竞技体育主体经费支出额,专业运动员总数及项目数、后备人才数及体育场馆利用率是制约竞技体育资源优化配置效率的瓶颈。从产出效益角度来看,影响竞技体育资源优化配置效率的主要因素是各级各类比赛奖牌数、高级教练员和新增项目及向上级输送的优秀运动员数。2012— 2018年间全要素生产率逐渐形成了持续提升的发展态势,效率提升源于竞技体育系统外部和系统内部共同提高的结果,但上升过程中存在一定的波动和区域不均衡的特点。竞技体育系统外部“举国体制为主,市场经济体制为辅”的体制效应得到实证,系统内部在减少部门和区域间资源错配及降低资源浪费方面取得了一定成效,但在拓宽竞技资源要素水平方面的工作尚有待加强。立足供给侧结构性改革,以体制创新形成政府主导、社会参与、市场自主运行的竞技体育资源配置方式;以机制与制度创新,深化体教融合,完善竞技体育后备人才培养模式与提升教练员执教能力;以共建、共管与共享原则推进竞技体育资源的合理开发与竞技体育资源配置整体效率的持续提升。  相似文献   

3.
运用文献资料法和逻辑分析法,在对新时期我国职业体育发展面临的社会、体制、产业三大新背景变化进行客观分析的基础上,拟订出新时期促进我国职业体育改革与发展的宏观对策.一是借力我国良好的社会发展氛围,发挥职业体育“中枢纽带”作用,有效拓展其功能领域并加大功能开发力度;二是依托我国体育体制转型,发挥市场在资源配置中的决定性作用,加快“管办分离”,逐步建立“小政府、大社会、多元化”的发展格局及“政府拉动、市场驱动、社会互动”的发展模式;三是夯实产业发展资金基础、人才基础、市场基础和政策基础.  相似文献   

4.
通过对陕西省休闲体育产业面临的问题及制约因素进行深入细致的分析,认为目前面临的主要问题有休闲体育消费市场城乡差别较明显;现有体育场馆设施面向休闲体育市场的开放不够;经营性休闲健身场所与竞赛表演产业发展较成熟,休闲体育培训服务产业较滞后;休闲体育文化产业市场尚待开发。制约陕西省休闲体育产业发展的主要因素包括经济、体制、政策、场地设施、人才等方面。  相似文献   

5.
节约型社会与中国竞技体育后备人才培养的可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
竞技体育后备人才资源不足和人才培养效率低下,影响了我国竞技体育后备人才的可持续发展,建立节约型社会是中国实现可持续发展所提出的重要战略决策,运用节约型社会理念,探讨我国竞技体育后备人才可持续发展对策,即通过深化"体教结合";提高教练人才素质;调控竞技体育后备人才培养模式;建立竞技体育后备人才市场.使我国竞技体育后备人才培养按照良性循环的方式发展.  相似文献   

6.
为实现“健康中国”的战略目标,提供高素质的体育人才支持必不可少,高校体育人才培养应该以“健康中国”的战略需求为目标,以体育产业市场发展为导向,不断调整体育人才培养模式,促进体育人才供给与社会产业需求的平衡,这不仅是实现“健康中国”宏伟目标的必然要求,也是推进高校体育人才核心素养发展的必由之路。研究基于健康中国视域分析高校体育人才培育的必要性,探索高校体育人才核心素养的基本构成,并从创新培育理念、调整培养方式、完善课程结构、突出专业技能等方面创新健康中国视域下的高校体育人才核心素养培育路径,促进高校培养更多更优秀的体育人才。  相似文献   

7.
我国体育产业发展的回顾与难点分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
回顾我国体育产业的发展过程,并对目前状况进行分析,我国体育产业发展的难点是:受计划经济因素的影响,缺乏创新、开拓精神,体育职业化、市场化的进程仍留有传统体制的烙印,体育市场缺乏竞争力,政策倾斜度不够,体育产业的相关服务不完善,体育科学管理人才和组织人才奇缺,从而影响了我国体育未来的发展。  相似文献   

8.
体育科技进步对我国田径运动发展的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对全国部分省、市200名田径教练员、教师及有关专家进行问卷调查,采用定量描述的方法,探索体育科技进步对我国田径运动发展的影响.结果表明:体育科技进步是田径运动发展的主动力;教练员的体育科技创新意识和能力至关重要;完善体育科技与田径运动发展相结合的措施迫在眉睫  相似文献   

9.
体育这种特殊的人类社会现象,先后经历了竞技化、商品化、社会化以及生活化和大众化的发展阶段。现代体育的发展和变化是一个有其客观发展规律的自然历史过程。因此,改变在计划经济体制下,过分依赖国家和主要依靠行政手段办体育的高度集中的体育体制,逐步建立与社会主义市场经济体制相适应,符合现代体育运动规律,国家调控,依托社会,自我发展,充满生机与活力的体育体制与良性循环机制,是我国体育改革的正确方向。  相似文献   

10.
关于我国体育体制特点及其发展的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
分析了目前世界上存在的两大体育运行体制,即国家行政协调体制与社会自我协调体制,以及两种亚类。指出随着我国计划经济向市场经济过度,我国政治体制也在发生变革,由此必然导致体育体制的变革。在分析我国体育内外环境的基础上,提出我国体育体制改革的动向:1)传统的国家行政垂直协调体制向有宏观控制的社会自我协调体制转化;2)以市场为导向,注重体育立法,健全体育法规;3)体育体制改革顺应体育市场开发与发展要求。  相似文献   

11.
体育伦理化管理是体育事业发展的必然趋势,它也是一种全新的管理理念,是建立在管理者对被管理者的尊重和信任的基础之上,以文化为载体、以情感为纽带、以责任为底线的自主管理与民主管理相结合的管理模式。推进体育伦理化管理的基本途径是必须构建体育伦理化管理的文化体系、制度体系、政策体系、人才体系和监督体系。  相似文献   

12.
社区体育生态化服务体系的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
社区体育生态化服务体系的基本框架包括:组织保障体系、人才服务体系、体育活动的内容体系、体育设施网络系统、社区体育健身环境评价体系。  相似文献   

13.
采用文献资料法、问卷调查法,阐述了高校培养体育休闲旅游专业人才的现状、意义,对高校构筑体育休闲旅游专业人才的培养模式进行了研究,提出了高校在培养体育休闲旅游专业人才要构筑“特色”专业、要构筑“新颖”课程体系、要建设实践教学基地、要加强师资力量建设力度和深度等对策。  相似文献   

14.
运用文献法、调查法、比较分析法对延边朝鲜族自治州的体育局、体校、学校进行调查研究,分析和找出与延边田径项目后备人才培养的相关因素,提出延边朝鲜族自治州田径运动项目后备人才培养的管理体系、培养模式,科学地做好梯队建设与整体布局,为延边的田径运动项目后备人才的培养提供合理的建议与对策。  相似文献   

15.
单涛 《吉林体育学院学报》2005,21(4):127-127,139
通过部分高校体育教学改革的分析,旨在培养复合型人才。  相似文献   

16.
中国体育行会内部纠纷解决机制的重构——基于我国现实   总被引:2,自引:0,他引:2  
市场经济浪潮下,随着我国竞技体育市场化程度的不断推进,利益角逐也不断加剧,由竞技体育引起的纠纷在内容和形式上都呈现多元化发展的趋势,错综复杂的竞技体育纠纷已经严重制约了我国体育事业的发展。笔者认为:就目前我国体育纠纷解决机制建设看,当务之急是建设完善、有效的体育行业协会内部纠纷解决机制。唯有此,竞技体育纠纷才能得到及时有效的解决,也唯有此,我国体育竞技市场才能步入良性循环,实现可持续发展。文章通过对我国体育行会及体育行会内部纠纷解决机制的的现状分析,指出我国体育行会内部体育纠纷解决机制存在的主要问题,并基于我国实际对我国体育行会内部纠纷解决机制的重构提出一定的见解。  相似文献   

17.
体育价值体系是由各种体育价值及其要素共同构成的系统,它会随着社会的发展变化而发展变化。当代中国体育的价值取向呈现出两个显著特征,一是价值主体的取向由单一性向双重性嬗变,二是价值追求的取向由片面性向多元性嬗变。体育价值体系主要包括健身价值、休闲价值、教化价值、精神价值、城乡发展价值、经济价值等六大要素。在新的体育价值体系的引领下,当代中国体育事业的发展,必须重新审视并厘定各种价值关系。  相似文献   

18.
体育文化学理简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育是由人的身体运动发展出的文化;自然科学是体育文化之根,人文科学是体育文化之母、社会科学是体育文化之翼;关于体育文化的科学——体育人文社会科学——具有诸多独特的学科属性,这些属性的学理分析,对体育科学基础理论建设和体育人文社会科学的学科建设,尤其重要。  相似文献   

19.
运用文献资料调研法、访谈法、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从学科队伍、科学研究、人才培养、科研条件等方面对我国的大学体育学科建设现况和存在的问题进行分析,发现存在诸如研究方向的趋同、理论与实践的脱节、科研成果转化率低、学科设置的混乱以及配套师资不足、研究生培养不规范等问题。对当下现代大学制度建设与大学体育学科发展的关系进行理性思辨,两者存在社会背景趋同、目标融合、功能统一等关系特征,提出我国大学体育学科发展的战略性路径选择:转变大学体育发展方式、优化体育学科建设目标、改革学术组织形式、改善学科队伍结构、转换人才培养模式等,为我国大学体育学科建设走上持续、科学发展轨道提供参考。  相似文献   

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