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1.
我国男子跳远运动员起跳阶段若干指标分析 总被引：2，自引：0，他引：2
徐勤儿 《成都体育学院学报》2008,34(7)
通过对我国部分男子跳远运动员起跳阶段部分指标与世界选手的比较分析,结果表明:我国男子跳远运动员助跑最后两步步长变化率大于世界优秀运动员;踏板瞬间水平速度、腾起垂直速度、腾起角度低于世界优秀运动员;水平速度利用率和能量利用率均高于世界优秀运动员. 相似文献
2.
采用文献研究法、数理统计法和对比分析法,对中、外优秀女子跳远运动员的有关技术特征进行了对比分析.结果表明,我国优秀女子跳远运动员的身体形态同世界优秀女子跳远运动员具有明显的差异;中国优秀女子跳远运动员存在从事专项训练早、达到最高成绩年龄小、保持高水平成绩年限短和运动员退役早等问题;踏板速度慢、垂直速度相对较小和腾起角度偏小,是我国优秀女子跳远运动员今后训练中应解决的重要课题.应运用有效力量训练手段加强中国优秀女子跳远运动员的快速力量,增强运动员在高速助跑的快速起跳能力. 相似文献
3.
通过运用献资料法、统计法、比较分析法等研究方法，对我国的11名优秀男子跳远运动员和国外6名优秀跳远运动员在起跳阶段有关的运动学参数进行比较分析，结果表明我国优秀运动员助跑速度低，腾起垂直速度小，腾起角度偏小。“跑不快，跳不起”仍是我国跳远运动员的共性。运动员助跑的绝对速度能力低，起跳腿的专项力量素质差，是制约我国跳远运动员跳远成绩进一步提高的关键因素。 相似文献
4.
采用文献资料法、调查法、影像拍摄法、图像解析法和数理统计法,对我国优秀女子跳远运动员助跑最后两步进行解析,并选择相关技术参数进行分析。研究结果表明：国内外优秀运动员助跑最后两步步长的变化趋势同为＂大→小＂,但我国女子跳远运动员步长相对较小;速度没有显著性差异,呈现平缓型;重心波动呈现＂高—中—中＂特征。 相似文献
5.
樊云庆 《成都体育学院学报》2012,38(9):58-61
运用文献资料、图像解析、数理统计等方法对中国优秀女子跳远运动员起跳技术进行运动学研究,结果表明:中国优秀女子跳远运动员的绝对速度远远低于世界优秀运动员的绝对速度;中国优秀女子跳远运动员在起跳中具有较好的弹性,而且起跳瞬间的着地角度、离地瞬间的蹬伸角度都比较理想。但是,中国优秀女子跳远运动员的扇面角度不够理想。中国优秀女子跳远运动员起跳离地瞬间的水平速度与世界优秀运动员存在显著性差异,垂直速度与腾起角度没有显著性差异。而且中国优秀女子跳远运动员的腾起角度与腾起初速度不十分匹配。 相似文献
6.
陈春虎 《成都体育学院学报》2000,26(4):52-54
为探讨多国女子大学生跳远运动员最后两步助跑及起跳过程中主要速度的变化特点,笔者将其多项指标与世界优秀运动员进行对比,并从运动生物角度进行分析,结果表明,高校女子跳远运动员在最后两步助跑中速度损失过多,央起跳中获得的垂直速度偏小,是影响成绩的主要因素。 相似文献
7.
通过文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对中外优秀男子跳远运动员的跳远技术进行比较和分析。研究结果显示：在助跑和起跳技术方面,我国优秀男子跳远运动员的平跑速度慢,速度利用率不合理,起跳能力较差,腾起角相对较小。与国外选手存在一定差距。在今后的跳远训练中,针对我国优秀跳远运动员相对较弱的环节,在保持较高速度利用率的基础上,加强专项素质训练,提高平跑速度,寻求速度利用率与起跳能力的完美结合,以促进我国跳远技术的长足发展。 相似文献
8.
通过对世界一流组、美国优秀组、中国优秀组三组优秀男子跳远运动员助跑最后二步身体重心变化的研究发现:国内优秀跳远运动员准备起跳动作过早且明显,最后三步应该采用逐步降低重心的方式,以获得较大的垂直速度和起跳角。 相似文献
9.
通过对参加2007年5月在广东肇庆举行的全国田径锦标赛女子跳远决赛中成绩最好的前5名运动员起跳技术影片的解析,并与世界优秀跳远运动员起跳相关环节运动学参数的对比发现,我国运动员在起跳技术上表现出着板角度合理,缓冲阶段技术不够合理,起跳蹬伸技术比较熟练等特征。在助跑中绝对速度较低。而垂直速度优于世界水平,同时水平速度转化率过大,说明我国运动员起跳时垂直速度占腾起初速度份额较世界优秀运动员大,原因在于为了追求更大腾起角度而忽略了水平速度的重要作用。 相似文献
10.
采用文献法、数理统计等方法对世界与中国女子新兴田赛项目的速度进行对比分析。结果表明：我国女子三级跳远运动员在助跑速度及三跳速度与世界优秀运动员之间存在明显差距;我国女子撑竿跳高运动员与世界优秀运动员在助跑速度上没有显著差异,但我国运动员在助跑向起跳过渡的最后阶段,运动员水平速度损失过大,起跳时垂直速度增加较大,水平速度的损失较大;国外优秀女子链球运动员出手初速度比国内优秀运动员快。并提出了相应的对策与改进措施。 相似文献
11.
研究新形势下,贫富差距呈加剧的趋势;公众面对贫富差距的心态;提出营造一个公平竞争的社会环境、建立社会保障体系、解决就业和"三农"问题等有利于加强社会稳定的措施. 相似文献
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13.
由于思想政治工作为改革开放和社会主义现代化事业提供了强大动力与保证,因此,必须认真研究新形势下思想政治工作面临的来自三个方面问题的严峻挑战,把思想政治工作当成党的一项战略任务来认识,努力建立一支稳定的高素质的政工干部队伍,切实改进思想政治工作方法和思想观念,开创新世纪思想政治工作新局面. 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2016,(10):106-111
为了将社会主义核心价值观更好地融入德育课程体系和教材体系,分析我国德育课大纲、文件和德育教材及评价体系产生的客观因素和局限性,厘清我国德育教学大纲、文件及德育教材和评价体系在社会主义核心价值观融入德育课程体系和教材体系中所产生的问题及改进的对策具有重要现实意义。 相似文献
15.
闫冰梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(11):133-134
笔者通过对定额管理和人本管理的利弊分析 ,结合实践 ,阐述了二者在图书馆采编部管理中的作用及角色。以便在工作中把握定额管理和人本管理的实质 ,发挥其各自的优势 ,提高采编部的工作质量和数量 相似文献
16.
这两年师专学生规模有了很大的发展,学生中出现的问题也越来越多,象惰性、功利性、思想缺陷、自我认识偏差、纪律性不强、考试作弊等等.面对这些问题,学校、教师在加强自身建设同时,如何加强学生管理、教学改革,不断提高学生自我管理意识,充分发挥学生学习的自主性,求助意识,真正实现个性化培养方案,正是本文所要考虑的问题. 相似文献
17.
论高校思想政治理论课存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
曹美菊 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(5):102-104
高校思想政治理论课应深刻分析国内外形势的新变化、新特点,并根据这些变化、特点对大学生思想产生的积极和负面的影响,分析思想政治理论课中存在的问题及其原因,找出解决问题的办法,明确高校思想政治理论课课程改革的方向和重点,提高思想政治理论课的实效性。 相似文献
18.
吴华钿 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(2):76-79
教师与家长的互动 ,是指教师与家长间发生的一切交互作用及影响。笔者通过分析教师与家长互动的原因、障碍 ,阐明了实现教师与家长有效互动的若干策略。 相似文献
19.
赵雨乐 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):49-54
唐代夹城建置,至玄宗时期大盛,通过禁中宫门与复道互相联络,三宫防卫与政治构成管理的整体。夹城于武后时期已在上阳宫启用,玄宗经历重重复杂政治而得位,宫廷护卫的安全意识更为强烈。夹城除方便君主游幸与潜逃之外,且有监察诸王的功能,宦官作为帝王耳目,在夹城内外的活动日益频繁。 相似文献
20.
古往中外的许多艺术大师都是以其独特完美艺术作品而文明于世。实际上艺术家在创作这些作品的同时也造就了自己。创作是艺术家审视内心世界、探求与思索的过程。是艺术家心灵的写照、内心情感的剖白。创作促使我们将所要表现的内容题材与所需的形式法则加以艺术提炼和升华,使之最终形成独具特色的、个性风格化的艺术作品。这个过程使我们自己不断得以熔炼,最终蜕变成一个成熟的艺术家,并不断完善着自我。 相似文献