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1.
现代田径运动教学与训练的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
张振 《山西师大体育学院学报》2005,20(2):70-73
运用文献资料法、综合分析法，对现代田径运动教学与训练的发展趋势进行分析和探讨，研究表明：以竞技体育观念为目标的传统教学模式，对目前大、中、小学田径课程的教学带来了不少的困难。田径竞技技术的革新步伐不断加快，现代田径训练运动负荷定性专项性更加明确。科学技术对田径运动发展的贡献越来越大。 相似文献
2.
体育教学改革后,田径课余训练已经成为延续我国普通高校田径运动发展的重要途径,为完善我国普通高校田径课余训练,促进我国田径运动的发展,运用现代管理学的SWOT分析法对教改后我国普通高校田径课余训练的内外部环境进行分析,客观阐述我国普通高校田径课余训练所面临的优势、劣势、机遇、威胁,并结合实践提出相应建议与对策。 相似文献
3.
为了探讨和创新田径运动技术教学理论与方法,有效提高田径运动教学训练质量,将40名体育学院体育系学生进行分组对比教学实验,采用了高速摄影及影片解析、数理统计等方法进行研究.结果表明,在田径技术教学中,田径技术节奏定向教学法比传统教学法能更有效地提高专项运动成绩和专项运动技术. 相似文献
4.
王小健 《常州工程职业技术学院学报》2014,(3)
中学田径训练是为国家发现、培养和输送田径竞技后备人材的重要途径,同时课余训练是一个完整、复杂、多层次的教学过程。提高中学田径课余训练的质量,能为国家培养更多优秀的体育后备人才。本文通过训练实践、访问、现场观察及查阅有关文献资料的方法,对如皋普通中学田径运动课余训练地位、目的和特点等方面进行分析研究。了解目前如皋市的普通中学田径运动课余训练的现状,分析其存在的几个主要问题,对普通中学校田径课余训练走向一条科学、健康发展的轨道提出可行性建议。 相似文献
5.
我国田径运动专项力量训练的现状与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
运动员的专项力量训练水平是高水平田径运动员提高专项运动成绩的主要途径,是当前田径运动训练的热点问题。专项力量练习的设计与选择取决于教练员对专项技术和项目特点的认识。总体上讲,我国田径运动专项力量训练的研究和应用,径赛落后于田赛项目,尤其是短跑运动的专项力量研究,落后于短跑技术的发展,这是影响我国短距运动发展的主要因素之一。跳跃项目是我国田径的优势项目,应认真总结经验,找出规律,指导实践。 相似文献
6.
通过对田径技术的分析研究 ,论述了体育教学范畴内 ,田径运动项目的技术特点 :1)固定的技术节奏 ;2 )保持人体平衡 ;3)逐渐加速的过程 ;4 )蹬摆配合 ,从而使教师对田径技术有更深、更透彻的理解 ,以便指导教学和训练。 相似文献
7.
浅析田径运动项目的技术特点 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对田径技术的分析研究,论述了体育教学范畴内,田径运动项目的技术特点：１）固定的技术节奏;２）保持人体平衡;３）逐渐加速的过程;４）蹬摆配合,从而使教师对田径技术有更深、更透彻的理解,以便指导教学和训练。 相似文献
8.
冯天佑 《南京体育学院学报(社会科学版)》1994,(1)
通过对世界优秀女子田径运动员训练水平和比赛成绩的资料分析，指出当代女子田径运动训练表现出“男性化、大负荷、多竞赛”的特点，为创造现代女性运动员在训练中既要强化又要控制的训练理论和科学方法提供实践依据。 相似文献
9.
试析现代田径运动训练发展特点 总被引：2，自引：0，他引：2
郭金荣 《吉林体育学院学报》2002,18(3):22-24,106
田径是竞技体育中的基础项目，“得田径者得天下”。在中国田径仍未摆脱落后状态的情况下，通过分析现代田径运动训练发展特点，旨在为中国田径摆脱落后局面提供理论研究上的支持。 相似文献
10.
现代田径运动训练的主要特征——兼论我国田径训练中存在的问题和对策 总被引：3，自引：0，他引：3
为了提高我国田径训练水平。通过综述方法揭示我国田径训练的主要特征、训练存在问题和对策。结果表明现代田径运动训练具有专项化、强度大、技术训练与素质训练紧密结合、突出心理训练的实效性、围绕比赛缩短训练周期等主要特征。我国田径运动训练中存在综合化水平低、基础理论薄弱以及后备人才培养脱节等问题 ,必须通过提高教练员理论水平与工作能力 ,加大科学化训练力度 ,理顺各层次人才培养的关系等途径加以解决。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,对我国高校体育专业田径教学现状进行研究。结果发现:田径运动在高校体育专业教学中逐渐受到冷落,参与田径运动的人数逐渐减少,选修田径专业的学生大幅度下降,田径业余训练工作基本停滞等等。由此,提出田径教学应当充分挖掘其文化价值,构建竞技、健身、娱乐和知识等多元性于教学中,促进田径运动的蓬勃发展。 相似文献
12.
现代田径运动训练的主要特征——兼论我国田径训练中存在的问 … 总被引：5，自引：0，他引：5
为了提高我国田径训练水平,通过综述方法揭示我国田径训练的主要特征、训练存在问题和对策。结果表明现代田径运动训练具有专项化、强度大、技术训练与素质训练紧密结合、突出心理训练的实效性,围绕比赛缩短训练周期等主要特征。我国田径运动训练中存在综合化水平低,基础理论薄弱以及后备人才培养脱节等问题,必须通过提高教练员理论水平与工作能力,加大科学化训练力度,理顺以次人才培养的关系等途径加以解决。 相似文献
13.
在查阅文献资料和调查访问的基础上,根据田径运动项目特点和发展的规律,对"计算法"在田径教学实践中的应用进行了分析研究.表明这种方法在田径教学中有较为重要的实用价值,有利于田径教学的改革和发展,有利于提高教学质量. 相似文献
14.
荆鹏 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
运用文献资料综述法和分析法,对我国田径运动的发展过程进行了分析。结果表明:1985年前,我国沿袭了前苏联的田径教学体系,1986年后,根据现代教学论的发展和中国田径运动实践的经验,独立编写出自己的教材,形成了自己田径运动理论与方法的体系。 相似文献
15.
田径运动要创造最高运动成绩,必须创造人体或器械的最高专项速度。如何提高专项运动速度是田径技术教学、训练最关键的问题。文章以运动心理定向的转移与技术环节动作速度合成相结合的方法,提出了一种新的以提高专项速度为目标的田径运动技术教学训练的理论与方法,对改进专项技术和提高教学质量有直接意义。 相似文献
16.
影响田径运动员心理变化的因素及其心理训练的方法 总被引：7，自引：0，他引：7
结合田径运动项目的特点,论述了影响田径运动员心理变化的因素及田径运动员的一般心理训练和赛前心理训练的方法,为田径运动员在训练和比赛中的心理训练提供参考。 相似文献
17.
袁林 《长春教育学院学报》2011,27(3):67-70
运用查阅文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对1998年、2002年、2006年、2008年、2010年田径竞赛规则的修订进行详细分析。认为竞赛规则的修订对田径运动项目的发展具有导向性影响,提高了田径运动技术的难度,促进了田径运动技术的发展与完善。并通过对近几次田径竞赛规则的修改的主要特征及其导向性探讨分析田径运动项目发展的趋势,为我国的田径运动训练和竞赛工作提供理论参考。 相似文献
18.
田径运动训练中运动员的运动技术个性化问题探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对中外优秀田径运动员有关技术参数的对比分析 ,认为田径技术是相对的、发展的 ,并不存在理想的固定模式。并提出田径运动训练过程中的运动技术个性化思想 ,即经多学科综合分析研究 ,符合运动员个体特点和实际能力 ,最能发挥运动员个体所长的技术 相似文献
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从世界田径强国训练的发展状况看世界田径发展的趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对世界田径运动发展及世界田径强国训练发展现状的研究，提出了世界田径强国的概念，探讨了田径强国的成功经验，指出职业化和商业化是今后田径运动发展的方向。 相似文献
20.
覃文进 《湖北函授大学学报》2014,(8):110-111
学校课余田径训练是我国田径运动整体训练体系中的一个非常重要的环节,是学校体育工作的重要组成部分。本文从学校课余田径训练的内涵出发,论述了学校课余田径训练的特点、内容与方法,进而论述了其组织与管理对策,旨在提高课余田径训练的科学性与针对性,发挥其功能价值,更好地推动学校体育发展。 相似文献