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1.
迟振国 《山西师大体育学院学报》2000,(3)
竞技艺术体操盲目追求难度是一种错误的导向,而且也有了惨痛教训。体操它是表现人体美的运动项目,美是体操的第一要素,也是它的最终目的,而对艺术美在体操中的价值,无论是认识上还是理论的研究还是相当肤浅的,深入对体操艺术美的研究,有助于全面地、正确地理解体操。 相似文献
2.
刘庚碧 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):107-108
体操是社会发展的产物,它随着社会的产生而产生,社会的发展而发展,所以体操概念的内涵和外延不是永恒不变的。体操概念从它的产生到现在,特别是20世纪初,其内涵和外延发生了很大的变化,体操内容和范畴的扩大,标志着体操概念发展变化的过程。 相似文献
3.
本文是作者基于长期的实践经验和对未来学校体育教学改革发展的认识,对学校体操教改工作进行的理论探讨,作者立足于新世纪的体操整体教学改革,较为客观、系统地分析了制约学校体操教改工作的主观因素;对体操教改的具体策略作了一定程度的探讨。 相似文献
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5.
采用文献资料法和逻辑分析法,从认识体育概念的前提条件入手,简要分析了体育的本质,再一次阐明了体育的概念。认为：对体育下定义不能脱离社会实践活动,应该把体育真正作为一个统一的有机整体来理解,从主体与客体两方面来界定,抓住体育的本质和精髓。 相似文献
6.
关于《体操》绪论中部分内容的不同见解 总被引：2，自引：0，他引：2
曹恒海 《首都体育学院学报》2001,13(3):27-33
指出了《体操》绪论中关于体操的概念、内容、分类、特点、历史等内容部分存在着一些问题，并针对这些问题进行了粗略的分析，同时提出不同的观点与看法。 相似文献
7.
张玉宝 《河北体育学院学报》2011,25(3):52-54
竞技体操和基本体操都隶属于体操,存在着概念混用和误用的现象。以体操概念的演变为切入点,深入分析竞技体操与基本体操的本质区别,彻底厘清两者的联系与区别。 相似文献
8.
美国体操教育史上的四次争论与启示 总被引：5，自引：0，他引：5
李佐惠 《北京体育大学学报》2003,26(6):854-857
运用文献资料研究法,从历史背景、争论主题、导致结果几个方面比较全面地论述了美国体操教育史上的四次争论,从中可以看出美国学校体操发展的兴衰过程和原因,并为我国新世纪学校体操教育的发展提供三点重要启示。 相似文献
9.
对体育人口概念的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
胡科 《河北体育学院学报》2005,19(4):18-19
通过对体育人口概念确立的一些相关问题的研究,指出,体育的本质是定义体育人口的前提;体育人口的整体性和综合性;定义体育人口应注重体育实践的客观事实.旨在明确体育人口的概念,为相关理论的构建提供基础. 相似文献
10.
王卫东 《山西师大体育学院学报》2003,18(1):51-52
运用献资料法，通过对全国各体育院校《足球》教材中足球技术定义的分析，结合大量国内外足球书籍中关于足球技术的相关界定指出：吉关于足球技术的概念存在定义范围小，不能全面反映本质等不足，建议在统编教材中能够对足球技术概念形成一个较为统一、客观、科学的认识。 相似文献
11.
刘玉金 《广州体育学院学报》2006,26(6):52-53,57
从体操运动的起源入手,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,详细论述了体操在其发展过程中所存在的与其本质相背离的种种弊端及矛盾所在,并在此基础上对体操的本质赋予新的诠释,以便推动体操向更健康的方向发展。 相似文献
12.
探新时期高校体育教育专业体操普修课的改革思路 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前体操普修课改革进程中所面临的问题进行了研究,提出体操普修课的教学改革必须紧紧围绕人才培养目标,在学校体育教育思想的指导下,发掘体操课程功能.重点抓住:1)教材建设:有利于正确认识体操和体操教学,掌握基础知识和基本原理;2)课堂教学模式:掌握利用体操进行健身的方法,并把提高教学能力作为重要内容;3)考核评价:客观评价教学成果,促进学习动力的提升. 相似文献
13.
以可持续发展能力理论为基础,运用层次分析法和综合评价法,研究广西竞技体操可持续发展能力的问题。根据广西体操可持续发展战略的依据,构建可持续发展能力评价体系,对广西体操生存能力的建设、成长能力的建设、发展能力的建设进行评价分析,从三者的建设中筛选出15项具有较强相关性的指标进行分类排列,计算出各个指标的权重,并提出广西体操"3步走"战略,构建和谐体操,更好地"实施重振广西体育雄风行动计划"。 相似文献
14.
李新启 《山西师大体育学院学报》2006,21(1):105-107
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对在第28届奥运会上,中国体操比赛稳定性的内涵及高级运动员在稳定性上训练的运用等方面进行了研究与论述,为我国竞技体操稳定性的训练和提高提出了对策与建议。 相似文献
15.
摘要：深入剖析世界艺术体操竞技实力格局及我国竞技形势,有利于切实提高我国艺术体操训练的科学化水平,圆满完成2020东京奥运会备战目标。本研究运用文献资料法、帕累托分析法,分析2012伦敦奥运周期、2016里约奥运周期及2017年世锦赛艺术体操世界区域和国家竞技实力格局,探讨世界艺术体操优势集团国家竞技实力结构特点,纵向梳理2009-2017年间中国艺术体操队在世界级赛事上的竞技表现,横向审视我国艺术体操项目竞技形势,预测未来局势,并提出可行性的项目发展对策。研究结果显示,世界艺术体操竞技实力格局周期波动较大;2020奥运周期奖牌竞争将更加激烈;新周期,应准确把握艺术体操国际发展趋势、切实加强艺术体操人才梯队建设、不断提高艺术体操训练科学化水平,争取顺利实现我国奥运备战目标。 相似文献
16.
黄志高 《山西师大体育学院学报》2002,17(4):43-44
从人体语言学的角度对人体语言的概念，特点，人体语言在体操教学中的作用，体操教学中如何运用人体语言及人体语言的运用原则分别进行了论述，目的在于提高体育教学的技艺效果，为体操教学研究提供新的研究视角。 相似文献
17.
试论少年儿童体操训练中的美育 总被引：4，自引：0，他引：4
体操作为形体表现艺术项目,无论它如何表现都不能背离美,美是体操的灵魂。体操的美育功能,对少年儿童训练有着积极的促进作用。本文从美学理论出发,结合体操运动特点,探讨如何将美学教育渗透到体操训练中,从而提高运动员的审美能力。 相似文献
18.
我国艺术体操专业运动员腰部损伤的分析研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李娜 《北京体育大学学报》2007,30(1):66-67
随着艺术体操新周期国际规则的演变,使艺术体操动作的难度与日俱增,器械动作日趋复杂化,在此基础上构建科训结合的技术操作平台:"UNIT"的出现为高级运动员提出了专项身体训练对技术训练的"超前原则"和"技能储备"原则;在素质上要求也越来越高.根据艺术体操的项目特点,柔韧素质尤为重要.尤其对腰部的柔韧要求更高.由于腰部在艺术体操训练中要承受各种动作对它的刺激,承受不同的负荷,久而久之就容易产生各种原因的损伤,并由此影响正常的训练和比赛.为了能促进训练工作的正常开展,为了能延长运动员的运动寿命,为了能保证比赛成绩的提高,本人对我国专业艺术体操运动腰部损伤的情况进行了调查分析研究,以供广大教练员和运动员参考. 相似文献
19.
关于竞技体操美学特征的研究 总被引：10，自引：1，他引：9
运用文献资料法 ,调查法及专家访谈法进行研究 ,讨论了竞技体操的五个基本美学特征 ,对体操教练和运动员在研究和表现体操动作之美时均有所启发和帮助。所获主要结论如下 :1)竞技体操具有超常性 ,运动员创造的超常高难动作充分地显示了竞技体操的惊险美和奇巧美 ,使得竞技体操具有旺盛的生命力 ,深受广大青少年的喜爱。 2 )竞技体操具有依存性 ,超常而优美的体操动作是运动员施力于体操器械和器械反作用于运动员的相互作用的结果 ,两者相互依存、缺一不可。 3)竞技体操具有塑形性 ,离开优美的动作塑形 ,竞技体操将无美可言。 4)竞技体操具有节奏性 ,运动员必须学会把对动作理解的情感自然地起伏于所做的动作之中 ,体现出鲜明的动作节奏 ,竞技体操才有意境美可言。 5 )竞技体操具有直观性 ,离开能感受形式美的眼睛将无法感受到竞技体操的存在。 相似文献