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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
高校辅导员作为从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长直面的首位导师。在极大程度上起着“精神依托者”的作用,如何真正发挥辅导员的作用和潜能,以培养学生正确的人生现、价值观,激发学生热爱生活、创造创新生活,成为心灵的强者、生活的勇者,需要高校辅导员们极度重视自我的灵商培养,并且能用成熟的心智来面对各种情况,在工作中能富有激情和创造性。本文在对“灵商”这一理念进行了分析的同时,也就辅导员灵商培养的重要性及实现的途径提出了笔者自己的看法。  相似文献   

2.
近年来,大学生身体素质状况已成为人们关注的焦点。资料表明,大学生身体素质水平呈下滑趋势,超重、肥胖、体质测试不及格率呈上升趋势,大学生体商素养水平有待提高。校园文化是校园各种要素的"综合体",它内化了师生共同认可的价值理念与行为准则,是大学育人的重要一环。校园文化视角下的大学生体商素养培育,基于校园文化与体商素养培育之间存在的要素契合、指向一致、双向互动的关系,从优化体商素养培育的切入点、载体及渠道三方面入手,将体商素养培育变成大学生的"内生型"需求,这对校园文化建设和大学生体商素养的提升有一定的参考价值。  相似文献   

3.
明清之际,“市商/佳人”小说的出现,是迅速崛起的市商阶层对“才子佳人”话语霸权的挑战及对“风流佳话”领地的争夺。这一在爱情话语中的权力分享,透显出从中晚明以来商人对士/商“区隔”的跨越意向和对等级身份的突破趋势。如果说《卖油郎独占花魁》、《叠居奇程客得助》是这方面的代表作,那么由此再到《聊斋志异》的《黄英》,则呈现出一个由“区隔”的跨越到士/商之融构的发展过程。马生与黄英的“婚姻”,正隐喻着“士魂”与“商才”的互相吸纳与融合。由此而形成的商业伦理和商人精神,对当今市场伦理的建构也不无裨益。  相似文献   

4.
对大学生进行社会主义核心价值观教育是国家可持续发展的保证,是构建社会主义和谐社会的要求,是大学生成人成才的需要。而高校校园是各种文化、思想、价值观活跃的场所,高校校园文化又是影响大学生塑造人生观、价值观的重要因素,所以将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设之中,对于大学生的成人、成才以及社会主义和谐社会的建设都具有重要的意义。  相似文献   

5.
"逆商"即"AQ"就是如何认识逆境和战胜逆境的能力,或理解为面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力.体育教学中的"逆商"教育,因其本身所具有的特征,区别于其他学科,在培养大学生"逆商"能力方面有着一定的优势.通过随机抽样、问卷调查等方法,了解目前我省大学生"逆商"状况和影响因素,就此探讨在体育教学中进行"逆商"教育的时策和方法.  相似文献   

6.
挫折是人一生当中很常见的一种社会现象,具有高挫折商的大学生才能在以后的工作岗位上取得较突出的成就。课外体育竞赛是进行挫折教育的一种手段。研究表明：体育竞赛对增强普通高校学生挫折商具有显著性作用。因为,经历挫折和体验成功都能提高自己的挫折商,而体育竞赛活动恰恰为我们提供了最多的这样的机会。  相似文献   

7.
礼仪教育可以提升人的品位、涵养,塑造高尚人格。大学阶段是人生中重要的过渡期,以礼仪教育为载体,加强其思想政治教育将对大学生良好品德的养成产生深远的影响。本文从深化教育改革、培养青年成才、推动社会发展和适应国家发展四个方面分析了礼仪教育的重要性,并从高校开展礼仪教育的宣传模式、培养模式及培养环境方面探究了教育途径。  相似文献   

8.
2014年南京青奥会,作为国际奥委会献给800万南京市民的一份厚礼,有助于激发我们养成良好的运动习惯和形成健康的生活方式。作为回馈,我们除了呈现一流的体育设施、悠久的历史文化、优美的城市环境外,还可以奉献什么呢?我们与体育有关的的精神和文化产品呢?我们与运动有关的思想和理论创新呢?动商,或许可以弥补这一空白!动商,作为南京向世界递交的运动名片,谱写了前所未有的运动理念。动商,是人们克服自身和客观事物进行运动的能力,是运动天赋和运动潜能。现在的学生,大多数智商不低,情商不高,最缺少的是动商,动商作为启迪和辅助人的成长、成人、成才、成功、成器、成就的关键,源于体育、源于运动,更源于生活,因此也应该成为我们生活的一部分。  相似文献   

9.
如何塑造高职高专院校大学生正确的价值观,是值得高校工作者高度重视并切实解决的问题.分析高职高专大学生价值取向中存在的问题,进而找出解决办法,是引领高职高专大学生健康成长、顺利成才的重要环节.  相似文献   

10.
人生的逆境无处不在。步入小学的儿童可能会面临学业、与人交往、环境适应等方面的逆境。本文从小学生对逆境的认识程度、情感体验、意志水平、解决能力四个方面分析了小学生逆商水平的标准。由于受小学生气质特征,家庭教育、学校教育、社会氛围的影响,家庭、学校、社会都应成为小学生逆商培养的课堂。  相似文献   

11.
良好的职业形象是"社交商时代"通往成功的必备要素,塑造大学生良好的职业形象可以增加他们的就业竞争力和提升个人的魅力。高职院校要将大学生职业形象塑造和日常行为礼仪规范、素质建设等相结合,着力培养有素质、有内涵、有修养的大学生,为开展"优质岗位"工程奠定基础。  相似文献   

12.
由中学入大学之初的学生,确实存在一个“不适应”大学生活的问题。作者指出了“不适应”所带来的不良后果,剖析了“不适应”产生的主客观原因,并针对性地提出了改变“不适应”的对策,对大学生的“初塑”和成才教育有一定参考价值。  相似文献   

13.
通过对江苏省大中小学的学生体质健康状况、体育教学、课外体育等学校现状进行分析研究,运用动商理论来撬动社会、家长以及学生的健康和锻炼意识,强健学生体魄.研究透析了学生体质的现状,阐述了广大学生体质的本位诉求,进而分析了在学校体育中引入“动商”概念,会产生的以下几方面的效应:(1)学校体育中引入“动商”概念可催化学生运动意识的觉醒;(2)构建动商测评体系,可深化学术理论支撑;(3)有助于学生运动意识觉醒,催生运动实践;(4)助推学生体质健康.  相似文献   

14.
中国古代"抑商"政策研究的几个问题   总被引：2，自引：0，他引：2  
在中国古代 ,作为经济政策的“抑商”由两方面组成 :一方面抑制私人商业的发展 ,一方面保护和发展国营商业。商业并不一定意味着商品生产和商品经济 ,商业不可能完全独立于社会经济运动过程而自行发展 ,商业甚至商品经济的发展结果不一定是资本主义 ,二者间并没有必然联系。中国古代“抑商”政策对交换环节影响甚小 ,而对分配环节作用较大 ,主要目的是减少私商所获社会剩余劳动 ,扩大国家所得份额 ,即国家从私商那里夺取商业利益。  相似文献   

15.
人生境界是体现人本质的精神属性.提高大学生人生境界能保证大学生顺利成才和成人.我国著名哲学史专家、北京大学张世英教授在其著作<哲学导论>中,将哲学的目标定位于使人达到"万物一体、天人合一"的高远境界.并以"万物一体,天人合一"为纲,对哲学的一系列问题进行了崭新的阐述.<哲学导论>的思想可以启发教育工作者思考如何提高大学生的人生境界.  相似文献   

16.
以联合国卫生组织对健康所下的定义以及十条标准为指针,从“平衡而全面的营养”、“注意用脑卫生”、“保持良好的精神状态”等七个方面全面论述了大学生心身健康所涉及的内容,是指导大学生走向成才的重要前提条件,务必引起高度重视。  相似文献   

17.
如何为我国现代化建设事业培育、输送更多的人才资源一直是摆在高校教育工作者面前的首要任务。通过对大学精神和高校思想政治教育、大学生精神状况和大学生“精神成人”等相关命题进行理性探究,提出高校思想政治教育与大学生“精神成人”的辩证关系,为高校思想政治教育工作者引导大学生成长成才提供新的思维视角。  相似文献   

18.
诚信道德建设是我国公民道德建设的基本内容,是当代大学生成人成才、立身处世的准则。当前,大学生诚信道德危机是高校教育工作者面临的一项艰巨任务。遵循“以人为本”的教育理念,从诚信道德的内在特征出发,强调大学生的“自主性”,培养大学生对诚信道德的认知能力和感受能力,实现大学生诚信道德的自主构建,从而使大学生自觉主动地践行诚信,完善自己的道德人格。  相似文献   

19.
我国高校虽已普遍展开了职业生涯规划指导。但还缺少校本化研究,存在不少问题。如何真正发挥职业生涯规划在大学生成长成才过程中的作用？这需要厘清职业生涯规划的内涵与意义,并把它作为高校教育的重要内容,一是与人才培养方案改革相结合,从培养方案的主线选择、课程建设、实施路线等方面进行整体考虑;二是与人生导航与理想信念教育相结合。引导学生树立理想提升素质。从而真正促进大学生成才。  相似文献   

20.
潮商文化是中国传统文化的重要组成部分,是最具影响力和生命力的优秀商帮文化.在地方高职院校传承创新潮商文化,有利于拓宽潮商文化传承创新的途径、树立文化自信;有利于丰富大学校园文化,为高职院校"立德树人"、培养"职业精英"提供文化支撑.高职院校传承创新潮商文化是一个宏大的系统性工程,需要整合政府、社会、高职院校等多方力量并使之形成合力,地方政府的有效引领、两大团队的高效传研、两类实践课程的有效开展、三大传承阵地的打造以及配套制度的完善是潮商文化在高职院校传承创新的重要途径.  相似文献   

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