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1.
音乐是艺术体操的灵魂，如何使音乐在艺术体操教学中真正起到灵魂的作用是我们亟待研究和解决的问题。本文通过对不同层次学生的调查、实验、研究表明，在艺术体操备修课中，音乐应贯彻始终，并应选用节奏鲜明、学生较熟悉或可唱性强的音乐，诱导、启发学生通过动作表现音乐内涵，使音乐─—动作融为一体，达到缩短教学时间，提高教学效果的目的 相似文献
2.
胡雪 《河北体育学院学报》2007,21(3):71-72
音乐的选择和合理运用在艺术体操教学中具有非常重要的作用。从音乐、动作和情感配合的角度,阐述了如何在艺术体操教学中进行合理配乐,并指出了配乐在时间掌握及与口令配合方面的具体要求,旨在为提高艺术体操的教学效果提供参考。 相似文献
3.
艺术体操项目计算机辅助动作编排及演示系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对我国艺术体操项目中集体项目的编排水平落后于欧洲强队的现状，探索了计算机技术在编排方面的辅助作用，特别是实现了一个应用计算机虚拟现实技术开发艺术体操集体项目的编排(演示)系统，它由二维平面辅助设计系统、三维动作演示系统、三维器械演示系统组成，该系统使得艺术体操集体项目的编排过程具有可视化和可编辑性，编排结果具有可重用性。使用该系统不仅可以缩短编排周期，而且还可以拓展教练员的编排空间。 相似文献
4.
高校体育教学中一般性艺术体操对提高大学生身体素质的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
姚阳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(2):49-50
参阅有关体育教学献，设计并采用实验法，结合艺术体操教学实践，就艺术体操练习对提高大学生50m、500m、立定跳远、仰卧起坐4项身体素质的效用作实验分析，结果证明，其在提高大学生一般身体素质方面作用突出，建议在高校体育教学中广泛使用。 相似文献
5.
蚁哲芸 《吉林体育学院学报》2002,18(4):113-116
通过对汕头大学艺术体操选项课的教学实践、理论分析和经验总结，探讨开展隐性课程，扩展显性课程的改革，使艺术体操课堂向校园文化延伸，与校园文艺活动挂勾。在保持艺术体操基本特征的前提下，对普通高校艺术体操选项课的形式和内容进行改革，最终达到提高普通高校艺术体操选项课的吸引力和价值。 相似文献
6.
江嘉鹓 《成都体育学院学报》1989,(3)
在艺术体操教学中。应用控制论指导整体化教学,具有明显效果。实现艺体教学过程的最佳控制,应注意学生的心理控制,在决策方面,宏观上实行短期的开环控制,微观上实行长期的闭环控制。本文结合中国矿业大学艺术体操教学实际,对控制论在艺术体操整体化教学中的应用问题进行了探讨。 相似文献
7.
运用文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,对我国1993-2011年国内公开发表的体育类期刊中关于艺术体操项目的 810篇科研论文进行归纳、整理。结果表明:采用科学手段指导艺术体操训练与教学是该项目坚持可持续发展的有利手段;后备力量是艺术体操项目发展的根基,应予以进一步重视;艺术价值近年来受重视程度的陡升也使其具有更广阔的研究空间。伴随新奥运周期规则的更替,通过对我国艺术体操研究的现状分析符合新周期的研究资源,以期为我国在今后的艺术体操竞赛和研究中追求更高的层次提供参考。 相似文献
8.
艺术体操等级动作是艺术体操专修班必须完成的主要教学任务。通过两年的专修课学习，学生必须达到二级运动员标准。如何在短时间内使学生掌握等级动作并达到标准呢？我们的对策是通过对学生实施有目标的控制、调节，使其在一定的目标指导下得到提高。经过对我院三个年级的教学实践，收到了明显的效果，达标率达１００％。 相似文献
9.
刘晓蓉 《成都体育学院学报》1985,(3)
艺术体操动作术语是说明艺术体操动作和技术的专门用语。正确运用艺术体操动作术语有助于艺术体操教学、训练、竞赛和科学研究的顺利进行。随着艺术体操运动的不断发展,艺术体操动作越来越多,术语也越来越丰富,为了更好地交流经验,现将目前在艺术体操教学、训练中常用的术语整理于后,以供参考。艺术体操基本术语一、场地的基本方位为了准确说明人在场上的运动方向和路线,借鉴了舞蹈中舞台的基本方位,把面向 相似文献
10.
侯选莉 《广州体育学院学报》2008,(Z1)
艺术体操表演是项目本身发展和社会需求的产物。也是体育与艺术结合最好的诠释。艺术体操表演在受到人们注意的同时,也被提出更高的要求,那么把艺术体操表演作为艺术作品来研究就具有很重要的意义。对艺术作品结构的分析是把艺术体操作为艺术作品来研究艺术体操表演结构的基础,也是深刻分析艺术体操表演艺术作品结构中组成要素的必由之路。艺术体操表演艺术作品结构的分析对艺术体操表演的编排、欣赏以及艺术体操表演的发展将起到理论指导的作用。 相似文献