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如今,我国竞技体育发展的不断深化,在原有计划经济体制背景下单一的运动员培养制度模式(如:三级训练网),已经很难与当前市场经济体制下,高度的职业化、市场化、商业化的竞技体育发展模式相匹配,进而引发了运动员在培养方式上的制度诉求. 相似文献
2.
张诚 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(5):116-121
精益求精的禀性、淡泊名利的心性、锲而不舍的韧性、锐意进取的个性,共同铸就了工匠精神的内涵.文中从产品、技术、过程、道德四个层面分析了工匠精神的文化内涵,阐述了培育和弘扬工匠精神对于提升我国竞技体育队伍的整体素养、增强我国竞技体育软实力、促进我国竞技体育体制机制改革的重要意义.并以运动员为对象,提出在竞技体育中培育工匠精神,应强化体育职业意识与职业道德培育,树立"更高更快更强"的体育志向与价值取向,在科学训练中培育和弘扬工匠精神,形成利于工匠精神的运动员培养模式. 相似文献
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高水平竞技体育人才的不同培养模式对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要的意义。以清华大学的田径运动员胡凯,中国人民大学奥运跳水冠军郭晶晶,北京体育大学奥运举重冠军张湘祥为案例,对我国高校培养高水平运动员模式进行研究,为高校的高水平竞技体育人才培养模式提供参考,促进我国高校成为培养高水平竞技体育人才的摇篮。 相似文献
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高水平竞技体育人才的不同培养模式对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要的意义,以清华大学的运动员邓亚萍和胡凯、人民大学奥运跳水冠军郭晶晶、北京体育大学举重奥运冠军张湘祥为案例,对高校培养高水平运动员模式进行研究,为高校的高水平竞技体育人才培养模式提供参考,真正使我国高校成为培养高水平竞技体育人才的摇篮. 相似文献
5.
借鉴经验、创新体系,进一步加强我国竞技体育后备人才的培养——中法竞技体育后备人才培养比较及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过出国培训、实地考察、查阅文献资料等方法,以中、法两国竞技体育后备人才培养为研究对象,对两国竞技体育后备人才培养理念、培养体制、培养模式、运动员文化教育、保障体系与场地设施建设利用等方面进行了对比分析,旨在为我国竞技体育后备人才培养提供参考。主要研究结论为:法国竞技体育后备人才培养以"人才的全面发展"为基本理念,建立了一整套完善的体制机制,运动员从小能得到良好的文化教育,竞技能力与文化素质均衡发展。此外,法国政府为运动员训练、学习与就业等方面提供全面的服务与保障,有效保证了法国竞技体育的可持续发展,法国竞技体育人才培养经验为我国竞技体育后备人才培养改革与创新提供了新的思路。 相似文献
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通过出国培训、实地考察、查阅文献资料等方法,以中、法两国竞技体育后备人才培养为研究对象,对两国竞技体育后备人才培养理念、培养体制、培养模式、运动员文化教育、保障体系与场地设施建设利用等方面进行了对比分析,旨在为我国竞技体育后备人才培养提供参考。主要研究结论为:法国竞技体育后备人才培养以"人才的全面发展"为基本理念,建立了一整套完善的体制机制,运动员从小能得到良好的文化教育,竞技能力与文化素质均衡发展。此外,法国政府为运动员训练、学习与就业等方面提供全面的服务与保障,有效保证了法国竞技体育的可持续发展,法国竞技体育人才培养经验为我国竞技体育后备人才培养改革与创新提供了新的思路。 相似文献
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对新时期我国竞技体育后备人才培养体制改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
讨论了我国竞技体育后备人才培养现状,分析了美国竞技后备人才培养的主要经验和特点是：实行体教结合的学校培养体制,法规制度健全,青少年体育运动健康发展;运动训练氛围浓厚,后备队伍规模庞大;经费充足,训练条件优越,后备人才运动基础扎实。对新时期我国竞技后备人才培养体制改革进行了探索性的思考,提出了竞技体育后备人才培养体制改革的趋势;完善优秀运动员培养体系,疏通运动员出路;加强法制建设和科学训练,推进体教结合;以学校为中心扩大后备队伍规模;政府为主、市场为辅、拓展投资渠道。 相似文献
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中美竞技体育后备人才培养的比较 总被引：15，自引：0，他引：15
从中美两国竞技体育后备人才培养的观念、体制、运行机制、培养效益的比较分析入手。为我国竞技体育后备人才培养体系向着：有利于适应市场经济发展的、有利于运动员整体素质全面提升的、有利于竞技体育可持续发展的、有利于对群众体育和体育产业产生良性刺激的方向进行体制和运行机制的改革和创新提供参考。 相似文献
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董聪敏 《军事体育进修学院学报》2008,27(2):19-21
运用文献资料、调查访谈、逻辑分析等研究方法,对我国和美国在竞技体育后备人才培养体制方面进行了对比研究,探讨了美国在培养竞技体育后备人才方面的优势.结果得知:我国在竞技体育后备人才的培养体制上整体不如美国,应进一步转变政府职能,构建教育系统一体化人才培养体系.同时引入市场机制,动员社会力量参与竞技体育后备人才培养,从而改进我国体育后备人才培养体制. 相似文献
10.
郑隆霞 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(6):27-33
英国竞技体育的快速崛起是其背后各种动力作用的结果.文章运用文献研究、逻辑分析等方法,分析了英国竞技体育快速崛起的背景、表征及动力源.英国竞技体育快速崛起主要依赖于完备的竞技体育管理体系、巨额资金投入与合理使用、完善的运动员培养和管理体制机制、蓬勃发展的大众体育,它们为英国竞技体育提供了源源不断的动力支持,使之快速崛起成为一种可能和必然.其中,完备的竞技体育管理体系是保障,巨额资金投入与合理使用是关键,完善的运动员培养和管理体制机制是根本,蓬勃发展的大众体育是基础.应从英国竞技体育快速崛起的动力源中寻求有益经验和发展模式,从根本上破解影响我国竞技体育发展的体制机制问题,从根本上培育和增强我国竞技体育强劲发展的动力源,为我国竞技体育发展注入源源不断的动力支持. 相似文献
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对中美高校高水平运动员文化教育的比较研究 总被引：2，自引：1，他引：1
高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动员文化教育差异的原因,再对美国高校高水平运动员文化教育经验在中国的可行性进行探讨,以期寻找一些符合中国国情的竞技体育人才培养的有益启示。 相似文献
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郭林 《北京体育大学学报》2009,(7)
采用专家调查与数理统计等研究方法,对陕西省竞技体育人力资源的现状进行分析。结果显示,教练员的综合素质、项目布局、运动员培养、经费投入以及体育科研发展水平是制约陕西省竞技体育人力资源发展的主要因素。提出加强优秀教练员的培养、引进与交流,整合和优化竞技运动项目布局,加大竞技体育后备人才培养力度,加强体育科研监管和经费投入,密切体育科研与竞技体育训练的结合等对策与措施,为陕西省各级政府和体育管理部门制定有关政策以及确定体育发展规划提供参考依据。 相似文献
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面对以科学发展为主题,以转变发展方式为主线的社会转型、全面深化改革、建设体育强国及全球化、产业化、政府干预强化等国际竞技体育发展趋势,实施《2011—2020年奥运争光计划纲要》,在战略目标上应从单纯追求"奥运争光"转向"全面提升竞技体育整体实力和国际竞争力",推动竞技体育由"赶超"发展转向协调可持续发展。在具体实施过程中应按照"管办分离"的原则要求进一步完善举国体制,调整项目布局,推动项目均衡协调发展,完善利益协调机制,调整利益关系、创设多元主体平等参与的发展格局;运动员培养要以人为本,全面发展,拓宽培养渠道,创新培养模式,完善运动员保障体系;转变竞赛组织模式,充分发挥竞赛多元功能。 相似文献
14.
我院培养高水平运动员办学体制改革及发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
张宏 《广州体育学院学报》2001,21(3):106-109
广州体育学院培养高水平运动员具有必要性,但办学条件尚不具备充分性。目前的“运动系 联办体工队”的办学体制存在问题,可行的体制改革模式有四种,即：竞技体校 运动系、结合型体育学院、运动项目训练基地以及高水平体育俱乐部;教学管理体制应在突出训练竞赛第一位的指导思想下进行相应的改革。 相似文献
15.
冯坚信 《首都体育学院学报》1993,(2)
高水平运动员退役过早是制约我国竞技体育向前发展的因素之一,同时也造成了人才利用率不高,财力损失较大.针对上述情况我们对田径、游泳、体操、举重、自行车、摔跤、柔道等项目的高水平现、退役运动员及部分专家、教练就影响高水平运动员保持最佳竞技年限的因素进行了调查与访问.结果表明,影响高水平运动员保持最佳竞技水平的主要因素有,运动训练学、运动心理学、体育管理学等,为此有关部门应对此给予必要的关注,以保证能充分发掘运动员的自身潜能,为我国的竞技体育事业做出更大的贡献。 相似文献
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运用文献资料法,对国家竞技体育竞争力评价进行了研究。国家竞技体育竞争力评价经历了起源、发展和成熟三个阶段,逐渐走向完善。国家竞技体育竞争力评价包括国家体育竞争能力评价和国家体育竞争实力评价,国家竞技体育竞争力评价通常由显在的、直接的运动项目竞争力评价、运动员竞争力评价和裁判员竞争力评价等来体现。国家竞争力评价指标是一个综合体系,是由运动项目、运动员、裁判员、管理水平和竞争环境等指标组成的多指标综合评价体系。国家竞争力评价方法一般可分为主观评价法、客观评价法和综合评价法三类。研究国家竞技体育竞争力评价对于提高我国国家竞技体育竞争力水平和指导国家竞技体育发展具有重要意义。 相似文献
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以山西省竞技体育可持续发展为研究出发点,从山西省竞技体育的发展现状和发展趋势入手,通过对山西省竞技体育发展的瓶颈现象的原因分析,提出实现山西省竞技体育可持续发展的具体对策：（1）加强竞技体育的人力资源建设和保障工作;（2）以科技促体育,加大对竞技体育的科学研究;（3）加强对本土运动员的选拔和培养。 相似文献
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北京奥运之后,关于我国竞技体育发展方向问题的论争持续升温.认为,我们不能以目前群众体育发展滞后为理由而抑制竞技体育的进一步发展,而是应当继续推进竞技体育的繁荣,针对不足采取一系列措施改善其状况.现阶段我国竞技体育具有突出的战略性意义,在增强凝聚力、振奋民族精神等方面有着不可替代的作用;要克服目前竞技体育的不足,应立足于国家竞技观的更新、竞技管理体制变革和运动员培养方式变革等发展对策. 相似文献
19.
我国竞技体育后备人才培养的现状分析及对策研究 总被引：9，自引：0，他引：9
采用文献资料,数据统计等方法分析了我国竞技体育后备人才的现状,提出我国竞技体育后备人才培养应该转变传统观念树立正确的竞技体育观;完善竞技体育后备人才培养的体制,推进体制的创新;建立具有中国特色的竞技体育后备人才培养模式;加强教师和教练员的市场化,提高他们自身水平;加大竞技体育后备人才培养的资金投入;扩大竞技体育项目的普及化程度和健全运动员的保障制度。 相似文献
20.
韩新君 《军事体育进修学院学报》2005,24(4):5-8
通过对侵害运动员权利的行为进行调查与法律分析,认为在竞技体育中侵害运动员权利的行为比较普遍。这些行为严重违背了我国“依法治体”方针,不利于竞技体育的可持续发展。指出应在竞技体育中加强法制化建设,重视对运动员的权利保护和权利实现。 相似文献