共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
对当前大学生心理压力调适的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2009,(1)
当前大学生不同程度地存在心理压力,如果得不到科学调适,会导致心理不适、心理疾患等一系列问题,影响正常的学习和生活。高等教育工作者要正确分析大学生心理压力产生的原因,有针对性地采取措施缓解大学生的心理压力,促进其身心健康发展。 相似文献
2.
体育锻炼对大学生心理压力影响的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
为了解体育锻炼的主要因素对心理压力的影响作用,主要采用问卷调查法,了解大学生的心理压力、心理健康的现状,运用多元逐步回归分析方法,分析体育锻炼的频度、时间、项目、形式、目的等对心理压力的影响作用。得到以下主要结果：大学生目前的心理压力很大,58.99%处于健康危险压力（即过大压力）状态,21.68%存在心理障碍;男生的心理压力和心理健康状况都显著好于女生;适当的体育锻炼能较好地缓解大学生的心理压力。3次/周或以上的规律性锻炼缓压效果最好;体育锻炼的频度和目的对大学生的心理压力影响最大。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(9):90-92
大学生正值价值观形成的重要时期,是非善恶判断意识尚未成熟,易受到不良因素影响。网络媒体泛娱乐化固然有利于大学生缓解心理压力,但是也呈现出庸俗空洞盲目跟风、过度依赖消费明星、片面追求感官刺激的特点。网络媒体泛娱乐化现象对大学生价值观的形成产生消极影响。 相似文献
4.
焦丽娟 《吉林省教育学院学报》2009,(2)
就业是大学生人生的重大转折,不容乐观的就业形势给大学生带来了很大的心理压力,也使部分大学生产生这样或那样的心理障碍,这既不利于就业,也影响了大学生的工作和学习。 相似文献
5.
目的：：对运动、心理压力和健康信念三者关系进行实证研究，以期为预防和缓冲大学生心理压力提供实证及理论上的依据。方法：以180名大学生为实验对象，以不同运动项目为干预手段，采用实验组-对照组的组内、组间(前-后)测试对比设计自然实验法。结果：不同运动项目能有效的降低大学生的心理压力水平，改善效应强度为：足球和篮球锻炼效果好于排球，排球好于羽毛球和乒乓球，羽毛球和乒乓球好于武术和轮滑；不同运动项目能有效地提升大学生的健康信念水平，但不存在明显的项目效应差异；运动不仅可以直接缓冲大学生的心理压力，而且还可通过健康信念的合理性和控制性取向间接的缓冲心理压力。结论：健康信念在运动干预改善大学生心理压力过程中起着部分的中介效应。 相似文献
6.
为了解民族高校普通与体育专业女生在校期间心理压力的现状,运用随机抽样法选取民族高校普通与体育专业女生268名进行问卷调查.结果表明体育专业比普通专业女生承受的心理压力低,应对心理压力的方式和释放压力的方法要好.说明:面对大学生越来越大的各种心理压力,如何通过有效的途径(特别是体育运动)进行解决和释放,增强女大学生应对心理压力的能力,切实提高女大学生的心理健康水平. 相似文献
7.
高等教育从精英化向大众化发展,相应的也伴生了巨大的就业压力。本文简单介绍了就业压力产生的原因,分析了过大的就业压力对大学生的生理和心理方面的影响,并且分层面介绍了加强思想政治工作在缓解大学生就业心理压力方面起的作用,这对指导目前大学生的就业具有建设意义。 相似文献
8.
不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目的:探讨不同持续时间和强度的健美操、羽毛球和篮球身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预效益.方法:采用<中国大学生人格量表>(CCSPS)和<中国大学生心理应激量表>(CCSPSS)对319名大学新生人格及心理压力进行测量,对实验数据进行分析.结果:不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同.锻炼12周对人格和心理压力的积极效果优于6周.从项目来看,羽毛球和健美操对大学新生的人格积极影响优于篮球项目.从强度来看,中强度对人格影响优于小强度和对照组,小强度对心理压力的积极作用优于中强度和对照组.结论:不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同. 相似文献
9.
身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预研究 总被引：3，自引：0，他引：3
目的:探讨不同持续时间和强度的健美操、羽毛球和篮球身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预效益.方法:采用<中国大学生人格量表>(CCSPS)和<中国大学生心理应激量表>(CCSPSS)对319名大学新生人格及心理压力进行测量,对实验数据进行分析.结果:不同持续时间,运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同.锻炼12周对人格和心理压力的积极效果优于6周.从项目来看,羽毛球和健美操对大学新生的人格积极影响优于篮球项目.从强度来看,中强度对人格影响优于小强度和对照组,小强度对心理压力的积极作用优于中强度和对照组.结论:不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同. 相似文献
10.
压力是影响大学生身心健康的重要因素。认知方式是产生压力反应的主要中介和直接动因。运用《大学生压力量表》和《认知偏差问卷》对348名大学生进行调查,结果表明,压力和歪曲认知之间存在显著正相关关系,认知偏差对压力和抑郁情绪有较高的预测作用;对存在较高压力的19名大学生进行认知干预辅导,心理压力的后测结果显著低于前测。 相似文献
11.
有氧舞蹈对普通高校女大学生身心健康影响的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用实验法、问卷调查法和数理统计法等方法,对普通高校女大学生参加有氧舞蹈锻炼对其身体和心理所产生的影响进行实证研究。结果表明：长期的有氧舞蹈锻炼能有效地减少女大学生皮脂厚度,降低身体围度指标,塑造优美体型;使安静时心率降低,心肺机能和平衡能力显著提高,腹肌力量和躯干柔韧性及耐力素质加强;对女大学生紧张的情绪和心理压力具有显著的舒缓作用。 相似文献
12.
余靖 《安徽职业技术学院学报》2009,8(1):61-64
大学生正常的心理状态和社会交往是大学生社会化的一个重要内容,也是大学生适应社会走向社会成为社会人的重要环节。文章分析了贫困大学生心理压力和社会交往障碍的表现及成因,提出了化解贫困大学生心理压力和社会交往障碍的对策。 相似文献
13.
赛前心理压力是运动员比赛成绩的一个重要的影响因素,本文通过采用文献资料法对运动员赛前心理压力的表现进行探讨,并分析产生心理压力的各种原因,针对产生心理压力的各种因素提出调节运动员赛前心理压力的应对策略,旨在能够为教练员和运动员在分析和解决赛前心理压力提供一些理论参考。 相似文献
14.
谭雷 《长春教育学院学报》2010,26(5):22-24
严峻的就业形势给越来越多的毕业大学生带来了不同程度的心理压力,因而产生各类的心理问题及障碍,更加不利于就业,进而导致一种恶性循环。正确分析大学生就业中存在的心理问题及障碍,指导大学生合理释放就业压力,客观认识自己,及时调整就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会,是解决大学生就业压力的关键所在。 相似文献
15.
体育运动对大学生运动员心理健康影响作用的调查 总被引：7，自引：0，他引：7
针对体育运动对广东大学生运动员心理健康影响作用的调查分析结果表明 :体育运动对大学生的心理健康有积极的影响作用 ,对调节和缓解大学生因学习负担而造成的心理压力有良好的效果。 相似文献
16.
大学生心理压力问卷的编制 总被引：10，自引：0，他引：10
本研究以河南省 6 99名在校大学生为被试 ,对形成大学生心理压力的原因进行调查 ,形成了大学生压力调查问卷。问卷的编制共分为三步 :第一步 ,项目的收集与整理 ;第二步 ,题目的编制与筛选 ;第三步 ,信度与效度的检验。经SPSS11.0数据处理系统处理 ,结果显示 :该问卷的重测信度和内容一致性信度良好 (r=.9132 ,α=.894 7) ;效度较高 ,是一份可以用来单独测量大学生心理压力的有效问卷。 相似文献
17.
高职院校旅游管理专业毕业生就业心理问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张静 《齐齐哈尔职业学院学报》2008,(4)
就业是大学生人生的重大转折,面对金融危机,大学生就业形势不容乐观,这无疑给大学生带来了很大的心理压力,也使部分毕业生产生种种心理障碍,这既不利于就业,也影响了毕业生的工作和学习。高职院校旅游管理专业学生除了具有当代大学生的共性心理问题外,还具有其特殊性。本文通过分析高职旅游管理专业毕业生常见的一些就业心理问题及其成因,提出心理调适的对策,对高职旅游管理毕业生进行合理引导,使他们客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会。 相似文献
18.
张骊睆 《吉林省教育学院学报》2013,(8):5-8
面对严峻的就业形势和竞争压力,越来越多的大学生在择业过程中表现出了不同程度的心理问题。本文在基于对大学生常见的就业心理问题分析的基础上,针对问题对角度成因提出了系统性的调试策略,对缓解大学生的就业心理压力具有深刻的现实指导意义。 相似文献
19.
20.
大学生就业心理问题探析 总被引：3，自引：0，他引：3
贺志燕 《包头职业技术学院学报》2008,9(1)
大学生就业工作是关系到大学生个人箭途和命运,也是关系我国社会经济发展及社会和谐的一件大事.面对严峻的就业形势,高校应认真分析学生就业中存在的问题,并开展有针对性的就业指导,帮助大学生排除就业方面的心理压力,进而提高大学生的就业率. 相似文献