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1.
体育科研论文合著状况分析——基于知识图谱的CSSCI文献计量分析 总被引：1，自引：0，他引：1
曹烃 《北京体育大学学报》2012,(9):49-54
体育科研合作对促进学科的建设,高质量的科研成果的产出以及学科整体科研水平的发展都有着极其重要的作用。基于CSSCI引文数据库,以1998-2009年均被录用的6种体育期刊刊载的16 055篇学术论文为研究对象,在知识图谱的视域下,运用文献资料法、文献计量法和社会网络分析法,从合著率、高产合著作者的合作、重要学术影响力论文、基金资助研究项目论文和各区域的合作情况等方面进行了探讨。揭示了我国体育科学研究合著率不断提高,各区域之间合作的广度和力度不断加强等特征;发现体育科学研究比较稳定的合作团队还比较少,各区域间的合作不够均衡等问题。最后,对我国体育科研合作提出了若干建议。 相似文献
2.
为揭示体育科学合作研究的重要特征和规律,测度和分析未来合作研究的发展趋势,从文献计量的角度出发,对十年来8种代表性体育类核心期刊所载论文的合著率、合著指数等主要文献指标进行了计量测度,借助社会网络分析法对体育合作研究团队网络结构形态、规模、紧密程度、趋同性和异质性进行考量分析。研究表明:十年来8种体育类核心期刊合著论文、合著论文作者人数大幅增长;合著率、合著指数呈逐年稳步上升态势;2-4人是体育合著论文的主要形式;体育合著论文主要以同一单位、地域为主;体育核心团队网络属核心发散结构形态,团队网络联系相对松散,趋同性高、异质性低。 相似文献
3.
许登云 《河北体育学院学报》2016,30(3):58-63
利用可视化知识图谱,对30多年来期刊上发表的关于我国农村学校体育研究的相关文章进行可视化分析,为农村学校体育的研究提供参考和建议.研究表明,本研究领域中研究人员没有形成稳定的科研团队,研究机构之间合作较少,且存在研究内容分散、研究深度不够等问题.建议研究者个人、科研机构之间要加强学术交流,形成以高产作者为中心的科研团队,对本领域中的问题进行持续深入的研究. 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2017,(18):3-5
高校科研是我国科研事业的重要组成部分,其研究成果对于国家的进步与发展具有重要意义。我国的高校科研团队水平良莠不齐,具有较大的差距,许多高校科研团队具有高素质人才,但科研水平较低,其主要原因,一方面是创新绩效水平较低,导致高校科研团队难以进行创新和发展,另一方面则是知识共享的水平较低,制约了高校科研团队的科研水平。因此,要提高高校科研团队知识共享与创新绩效水平,需要通过二者相融合,促进高校科研团队的科研水平。本文通过对于创新绩效和知识共享的基本内涵进行分析,浅谈高校科研团队中知识共享与创新绩效的关系,从而为提高高校科研水平提供思路和方法。 相似文献
5.
杨红英 《北京体育大学学报》2016,39(9):31-37+76
摘要：社会网络分析可以对体育科研合作关系进行精确的量化分析，揭示了体育领域的潜在联系。通过中国学术期刊网络出版总库（CNKI）、万方、维普中文科技期刊库等检索出体育领域被引频次排名前1000名的高影响力文献，计1028篇。以我国体育学高影响力论文的机构为研究对象，采用社会网络分析与可视化方法，构建了体育机构之间的合作网络知识图谱，从可视化分析、中心性分析、凝聚子群分析与核心-边缘结构分析等四个角度进行分析，评价体育学高影响力学术论文机构在合作网络中的地位，研究机构合作网络中的核心团体及对资源控制情况，探讨体育机构科研合作形成的机制及影响因素。研究表明，体育高影响力论文大多由机构之间合作完成，体育学领域机构的中心性与发文量成正相关，机构之间以内部合作为主，信息分享与科研合作机会众多，机构合作的核心位置与发文量不成比例。需进一步扩大体育领域机构间科研合作的范围和规模，加强机构的体育科研产出与合作的协调发展，以推动体育科学创新能力的提高，加快体育院校学科发展的国际化进程。 相似文献
6.
“质量工程”中高校体育教学团队的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育工作除了体育教学外,还包括运动竞赛、群体活动和科研工作,高校体育教学团队建设是基层教学组织的创新,可以提高体育教学质量,更有助于学校体育工作的广泛开展。通过采用文献资料法等方法对教学团队与公共体育教学团队内涵和特征的界定,提出公共体育教学团队在高校体育教学发展中的作用,以及建设有效体育教学团队的内外因素,对体育教学改革和提高体育教学质量具有重要的理论与现实指导意义。 相似文献
7.
高校科研团队在科技创新中有着极其重要的地位,以学科为主导的直线型组织结构已经不能适应高校科研团队的发展需要。本文从高校科研团队组织生存力出发,从权益和项目两个维度提出了高校科研团队矩阵式组织结构,并对高校科研团队组织结构的职能、层次、职权三个方面进行了系统分析。 相似文献
8.
随着科学技术的发展，科学问题的研究越来越社会化，科学研究的集体性、开放性给体育科研管理带来了挑战，以往的研究小组的组织形式难于适应新的变化和挑战，而强调集体智慧的团队运作适应了体育科研的变化和要求。 相似文献
9.
邬庆儿 《湖北函授大学学报》2014,(17):138-140
教学团队建设是突破我国高校现存基层教学组织管理体制弊端,整合资源,推进教学改革的有效方式。教学团队必将成为未来外语教学和科研活动的主要组织形式。本文从共生理论的视角出发,通过厘清共生理论下的高校外语教学团队的概念,高校外语教学团队实现共生定位的作用及有效的高校外语教学团队的四个基本特征:共同目标、组织认同、资源共享和相互成就,提出高校外语教学团队建设需要塑造共同愿景,确定共同目标;成员合理分工,创建合作文化;建立资源共享,创建项目机制;建立运行机制,完善政策制度的思路和策略,使高校外语教学团队建设能够成为外语教学和科研组织形式理论研究的必要补充,也为其他学科领域的教学团队建设提供一定的参考。 相似文献
10.
团队凝聚力在体育运动中的社会心理学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张欢欢 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
在现代竞技体育运动中,提高体育团队的竞技能力是每个团队追求的目标,而体育团队凝聚力的培养对提高团队的战斗力具有重要的作用。一定的凝聚力是体育团队存在和发展的基本要求。体育团队凝聚力的增强是一个自觉的形成过程,受诸多因素的制约与影响。在实际工作中,要增强体育团队凝聚力,中心工作就是要协调体育团队的各种内外关系。 相似文献
11.
为了培养和提高中学生的集体效能感,进一步通过集体效能感影响中学生在运动中的心理与行为表现,更好地促进中学生身心健康全面发展。研究采用教学实验的方法,选取某高中高一年级篮球专选班的62名学生作为研究对象。探讨成功经验的训练与反馈对高中男生集体效能感的影响,在此基础上进一步探讨集体效能感对学生运动成绩以及团队合作意识的预测作用。研究得出,成功经验的训练与反馈能够有效地培养和提高高中男生的集体效能感;集体效能感对高中男生的运动成绩具有显著的正向影响作用;集体效能感对高中男生的团队合作意识具有显著的正向影响。 相似文献
12.
游茂林 《北京体育大学学报》2011,(9):116-119
主教练变更对职业运动队战绩影响的研究已有45年的发展历程,至今未见中国大陆学者的研究报告。在过去的16年里,我国足球、篮球、排球等项目相继职业化,需要相关理论以防止此项行为的任意性。通过总结从1964年至今的主要研究结论,为我国学者参与该主题研究奠定理论基础,也为我国职业运动队科学变更主教练提供初步的理论参考。已有的研究结论表明,强队加强球队凝聚力建设,弱队积极提高实力;如果变更主教练是必然选择,应从长远利益考虑,聘请效能高的主教练;变更行为最好在赛季上半程之前完成;对新主教练保持至少1个赛季的信任,因为改造球队需要时间;提高球员、助理教练等球队构成要素的效能具有积极意义。 相似文献
13.
刘晓 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):86-88
通过问卷调查、数据统计分析及献资料等方法，对多年来一直被高职院校广大体育工作所关注探索的运动队训练问题进行了研究，目的是为更好地开展高职院校运动队的训练工作，提高运动水平。使高职院校运动队的组织管理和训练步入正轨。 相似文献
14.
王琪 《吉林体育学院学报》2013,(6):7-9
科学知识图谱是显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形。Citespace可视化软件将信息可视化技术和科学计量学结合起来,是近年来在信息可视化分析中最具有特色和影响力的应用软件,开创了以知识领域为分析单元的可视化综合性学术与应用领域。根据Citespace的特点及其在其他学科领域的应用现状,提出它将在体育科学的以下主要方面中发挥其功用,即：（1）通过引文网络分析,找出体育科学演进的历程;（2）把握体育科学研究热点前沿以及预测发展趋势;（3）直观展现科研人员、科研机构和国家之间的科学合作网络。 相似文献
15.
领队与运动队思想政治工作 总被引：2，自引：0，他引：2
郇永斌 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):114-115
领队是做好思想政治工作的关键因素之一,领队要明确自己的任务;要了解自己工作的性质和特点;要具备那些素质。明确这些,才能把领队工作做好。 相似文献
16.
论高校体育志愿者队伍开发的现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
刘欣然 《首都体育学院学报》2007,19(3):77-79
采用文献资料分析法、观察法,在对高校体育志愿者进行定义的基础上
,对高校体育志愿者队伍开发的现实意义进行分析和阐述。高校体育志愿者在群
众健身事业中是一股新生和潜在力量,合理开发并利用这一潜在人力资源,可以补
充群众健身指导队伍的不足,具有巨大的开发潜力。重视和加强高校体育志愿者
队伍的建设的意义深远。 相似文献
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杨占武 《北京体育大学学报》2011,34(11):128-132
运动队的管理是竞技体育工作永恒的主题。信任,因其普遍性和重要性,既是多学科关注的热点,也是运动队管理者必须重视的问题。本文从信任理论相关研究成果出发,结合国家短道速滑队的管理实践,对理论成果予以实证性的检验和思考。研究认为,信任是塑造高绩效运动队的必要条件,信任可以通过具体的管理举措来培育和强化。实证资料就此给出了有价值的建议,如:共同的使命、关心的态度、公正的处事、程序化的参赛等。 相似文献