共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
樊秀芸 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(Z1)
笔者分析了青少年青春期生理、心理发展的特点及青春期主要心理矛盾。根据作者多年工作实践,认为青春期教育的内容主要有:(1)理想教育;(2)世界观、人生观的教育;(3)健全人格的培养教育;(4)性知识教育(5)道德法制教育;(6)青春期审美教育;同时注重学生社交能力的培养。 相似文献
2.
李树梅 《贵阳金筑大学学报》2000,(3)
当前,计算机教学已成为高校教学、科研工作的关键问题之一。我认为加强实验室建设尤其十分迫切和重要,主要内容有:(1)根据计算机技术的发展不断进行课程设置和教学内容的改革;(2)教学方法和教学手段的改革;(3)切实搞好教材建设;(4)加强微机实验室的建设,保证计算机教学设施的完好。这是近几年来,我在高校微机实验室参与计算机课的教学工作中,通过理论与实践相结合,管理与服务相结合,教学与科研相结 相似文献
3.
院(系)是高等学校的基本教学单位,科学地开展院(系)教学工作水平评估,对提高高校教学管理水平和教学质量具有重要意义。本文结合自身实践,在对方案制定的指导思想和原则分析的基础上,构建了院(系)本科教学工作水平评估指标体系,并对评估结论及标准、评估结果处理、评估工作程序、评估中应注意的问题进行了初步探讨。 相似文献
4.
周天跃 《天水师范学院学报》1997,(3)
一、体育课评估的意义高等专科学校体育课的评估是高等专科学校教育评估的重要内容,它是一项既有较强的实践性,又有较高的学术性的复杂工作.搞好体育课的评估,其意义又是多方面的.首先,通过评估,可以使学校领导深入了解学校体育教学的现状,以便进一步加强教学管理和具体指导,从而采取相应的得力措施,促进学校体育教学质量的提高.第二,通过评估,更进一步地促进教师之间的相互竞争,互相促进,互相学习,从而促使每个教师为提高教学质量发挥自己的主观能动性.第三,通过评估,可以给今后的教学业务能力的评定和年度教育教学考核,提供科学的依据. 相似文献
5.
通过对东、西部体育院系师资队伍结构现状进行比较发现:(1)东、西部高校体育院系专任教师数量适宜、师生比例符合<普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)>中合格的相关规定;(2)西部高校师资年龄结构呈现年轻化趋势但副教授年龄结构偏高,教授年龄结构过高;(3)职称结构比例整体上趋于优化,但西部教授人数太少.(4)西部高学历人才严重匮乏;(5)西部教师科研成果人均量欠缺,50岁以上教师科研量比例过小,科研成果明显不如东部. 相似文献
6.
授课质量评估作为一种手段 ,其目的是改进教学 ,提高教学质量。 5 0年来 ,历代学院人对于授课质量评估工作给予了高度重视 ,始终坚持评教评学 ,不断改进和丰富评估的内容、方法和手段 ,较好地促进了教学质量的提高。一、我院授课质量评估的实践5 0年代 ,学院继承原步校的评教传统 ,开始了授课质量评估的先期探索工作。起初 ,评估方法沿袭了原步校的领导跟课评课、官兵互教互评 ,评估内容基本学习苏军。后来 ,学院把学习苏军与我军实际相结合 ,探索了具有我军特色的军事体育教学之路 ,使得评估的内容有了较大改变 ,评估形式在原有的基础上新… 相似文献
7.
以青少年锻炼行为健康促进政策及其目标实现为出发点,通过对国内外青少年锻炼行为健康促进与干预理念、策略以及我国不同学科背景下的青少年健康行为促进与干预政策和目标等内容进行比较分析.结果表明在未来我国青少年锻炼行为健康促进及干预政策中,应完善相关保障体系、制定科学的健身计划及构建良好的舆论环境等.具体体现为:(1)全社会协同努力是首要条件;(2)家庭体育、学校体育与社区体育有效结合是关键因素;(3)积极发展不同项目的青少年体育俱乐部是重要手段;(4)选择与青少年身心特征相适应的运动项目、强度和数量是有效保证;(5)建设科学健身示范校是发展趋势. 相似文献
8.
田赐福 《北京体育大学学报》1987,(4)
新编《体操》教材具有理论结构上的科学性;知识体系上的基础性;教法手段上的适用性和教学使用上的灵活性等特点.因此适合于目前各体育院系体操教学的需要.体操教学工作是一项系统工程,是由诸多因子所组成.因此在教学过程中教师深入研究新编教材的内容和教学方法,实施教学质量的控制和评估,不断发挥创造才能,是改革体操教材教法推动教学质量提高的重要因素. 相似文献
9.
体育隐蔽课程与终身体育 总被引：13，自引：3，他引：10
严红 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(5)
通过文献资料、综合分析等研究方法对体育隐蔽课程和终身体育的特点进行了分析:体育隐蔽课程的特点有易接受性,产生效果的长期性,生成效果的持久性,接受过程的愉悦性;终身体育的特点有终身性、自觉性、自主性,从而得出了二者的契合点。指出了体育隐蔽课程对终身体育的作用:(1)促进终身体育意识的形成;(2)促进终身体育技能的掌握;(3)促进良好的锻炼习惯的养成。并提出了发挥体育隐蔽课程作用以提高学生终身体育意识的路径:(1)提高体育教师的综合素质;(2)提高课程设计的合理性;(3)提高学校管理对体育隐蔽课程的重视;(4)营造良好的校园体育文化氛围。 相似文献
10.
基于“最近发展区”理论的教学设计探析——从“最近发展区”理论谈教师在教学设计中应注意的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
促进学生的发展,是学校教育的一个永恒主题.学校教育究竟如何才能促进学生的发展,这在很大程度上还要靠教学来实施.按照维果斯基的"最近发展区"理论,改革我国传统教学,培养学生的创新能力是我国学校教学改革的方向.为了实现这一目标,教师在教学设计中,要注意以下几个方面的问题(1)要充分了解学生原有的知识结构;(2)在设计教学内容时,要考虑到学生的未来发展;(3)在教学中要贯彻启发式教学原则;(4)在考试中要适当出较灵活的考试题目. 相似文献
11.
王桂荣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(4):101-102
笔者在理论上分析了体育教学模式的内涵和特点的基础上 ,认为该模式在教学运用中应遵循 (1)整体优化原则 ;(2 )对应性原则 ;(3)针对性原则 ;(4 )实效性原则。 相似文献
12.
13.
运用文献法、访谈法、调查法,研究对体育俱乐部这一"新形式"进行反思,在此基础上结合学校实际,构建了俱乐部制体育教学体系,研究认为:(1)我们进行体育教学改革,既重形式,更重内容;(2)俱乐部制体育教学体系把体育教学、运动训练、群体竞赛既区分开采又联系起来,提高了管理效率;(3)俱乐部制体育教学改革坚持"以人为本、健康第一"思想,培育了学生终身体育思想,促进了和谐校园建设,有利于学生可持续发展. 相似文献
14.
郭捷 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1)
普通高等学校本科教学工作随机性水平评估 ,是政府在新形势下引导学校重视本科教学工作 ,改善办学条件 ,加强教学管理 ,深化教学改革 ,努力办出特色 ,提高教学质量的重要手段。随机性水平评估内容全面 ,评估过程深入 ,评估特点突出。随机性水平评估为高校进一步进行整改奠定了基础。 相似文献
15.
从时间管理视角对大学生生活平衡状况进行干预.选取了大学生被试分别作为实验组和控制组进行研究,结果表明:(1)时间管理的实验处理方式能够提高被试的主观幸福感;(2)较好完成时间计划的记录与自我评估的被试表现出更好的时间效能感管理行为效能;(3)较好完成时间计划记录与评估的被试更多体现出积极的时间观;(4)生活平衡在本研究中应具有双重意义,一是生活平衡的时间观,二是生活平衡的措施. 相似文献
16.
人本主义视野下高校体育教师应对体育教育改革的策略研究 总被引：12，自引：3，他引：9
通过文献资料法、综合分析法从人本主义视角对高校体育教师应对体育教育改革的策略进行了研究。阐述了现代体育教学应注重人本主义的应用,分析了高校大学生的特点:(1)心理特点——自我意识不断增强,大学生的思维独立性和创新意识不断提高;(2)思想特点——具有很高的爱国热情和民族自尊,关注民主和世界和平;(3)行为特点——平等意识强,追求个性张扬,接受习惯"视觉化"。提出了高校老师的应对策略:(1)以学生的"思想特点为本"转变体育教学的观念——树立以学生发展为本的观念,尊重学生的自主性和创新意识,扮演新的体育教师角色,尊重学生的"平等观念",建立新的师生关系;(2)以学生的"思想特点为本"拓宽知识视野——加强体育文化知识的学习,关注学生多元需求,调整个人知识结构,拓展"多元"知识视野;(3)以学生的"行为特点为本"注重多媒体技术的技能培养。以期对高校体育教师提供一些借鉴和参考。 相似文献
17.
潘海涵 《苏州市职业大学学报》2001,12(2):71-72
一、基本内涵 教学管理是一个工作体系,它由教学管理制度体系(根据教育方针、教学规律以及学生身心发展特点制定的一系列教学管理制度)和相应的运行机制体系所组成。教学管理工作体系对教学活动进行必要的规范、控制、激励和调节,它具有繁育法规性、政策性、权威性、制约性和激励性等特点。它的运行具有促进人才培养质量、激励教学创新、推动优良学风形成和稳定教育秩序等功能,是实现繁育目标的重要保证。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(15):143-145
为探究高校心理健康教育课程教师教学信念、工作倦怠的现状及其关系,采用教师信念量表和工作倦怠量表,对粤东地区58名高校心理健康教育课程教师进行问卷调查。结果发现:(1)大部分教师的教学信念都趋向于积极、开放的一面,而且稳定发展;(2)高校心理健康教育课程教师尚未发现存在工作倦怠现象,工作状态较为理想;(3)教师的教学信念与工作倦怠存在显著负相关,教学信念及其维度中的课程信念能负向预测工作倦怠。建议通过促进教学信念的落地与转化,形成符合社会发展的教学信念等途径来提升教师的教学信念,预防严重的工作倦怠现象的产生。 相似文献
19.
贺瑞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(4):58-61
为实现中学思想政治课教学由应试教育向素质教育的转变 ,笔者通过多年研究 ,形成了教材教法改革的总体构想 ,即 :(1)按照《课程标准》分析教材 ,在教学中把握教材的目标要求 ;(2 )结合《课程标准》和学生特点 ,探寻教学改革思路 ;(3)研究教学程序 ,改进教学方法 ;(4 )改进评价体系 ,体现素质教育要求。 相似文献
20.
本文探讨了社会文化因素和英语教学的关系.通过实例说明在教学过程中,由于偏重语言形式而忽略语言形式的社会意义,忽略语言在实际场合的运用而出现的种种错误现象.语言和文化的关系非常密切,不了解某一语言所处的文化就无法理解和运用这种语言.因此,在英语教学中应注重社会文化知识的传授要注意做好以下几个方面的工作:(1)注重教材的选择;(2)教师在教学中要起到主导作用;(3)注意培养学生良好的学习动机;(4)尽可能扩大学生的阅读面;(5)充分发挥外籍教师之所长. 相似文献