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编辑评价图书的八大值素 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑对图书的评价问题,既是宏观图书出版经济学意义上的,也是微观图书出版经济学意义上的。从宏观经济学上讲,编辑对图书的评价乃是出版经济学的核心问题,应该有其完整的经济理论及其自成体系的价值评价理论。从微观经济学上讲,应该有其科学、具体而细致的价值评估的基本数据、指标、值素及其合理构成,并且具有简明实用的可操作性。所谓编辑对图书的评价值素及其构成,是指编辑对图书产品按其价值要素及其合理的逻辑构成递进秩序逐一进行评价,然后进行综合评价,并最终以宏观图书出版经济学理论进行价值判定的评价方式。根据联合国教科文组织… 相似文献
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出版强国的建设离不开出版业的高质量发展,出版业的高质量发展离不开编辑人才队伍的创新发展。文章基于对“出版新业态”的界定,指出政治能力、编辑业务实践能力和出版经营能力是新时代编辑人才培养的基本范式。文章从国家宏观战略布局、中观高等教育、微观出版企业三个维度,全方位立体化探索编辑人才培养路径,构建“能力—知识—生产—传播—经营—服务”一体化的编辑人才培养体系,为我国从出版大国向出版强国迈进积蓄人才动能。 相似文献
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【目的】互联网和大数据技术的飞速发展，既对图书出版行业提出严峻挑战，也迫使新时代图书编辑不得不加速转型，除具备传统出版的基本素养外，还需要积极提升应对数字出版节奏的各项综合素质，提升工作能力，适应融合出版时代行业发展新需求，包括专业背景、政治理论素养、文化素养、语言表达能力、信息素养、创新意识和团队协作精神等。因此，图书编辑尤其是教材编辑要坚持“守正”与“创新”的大局观和工作准则，提升编辑个人核心竞争力，只有这样，才能不断促进中国图书出版行业蓬勃发展。【方法】以“守正”与“创新”两个层面为焦点，分别从政治理论素养、思政内容融入教材、强化教材质量、数字化出版路径、全新营销手段等方面剖析当前编辑工作中遇到的重点和难点问题，总结新时代编辑需要具备的核心素养，以应对各种挑战。【结果】通过结合编辑业务实际，探讨高校课程教材建设中的重点、难点和热点问题，推动新时代我国高等教育课程教材的建设、应用及研究，促进具有中国特色的课程和教材新体系的构建与完善，为中国教育出版及教学服务作出贡献。【结论】文章以北京师范大学出版社编辑业务和教材建设为例，旨在对高校教材编辑培养和教材建设的路径规划提出实践层面的梳理... 相似文献
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一切出版活动都围绕着“意义”和“价值”展开,它们是出版这一文化活动的两端,共同支撑起出版文化.出版文化作为依附于社会文化的子文化,不是凭空而来的,而是由处于出版核心的编辑主体创造的.这说明编辑主体价值观与出版文化息息相关,宏观上影响出版文化的方向,中观上影响出版文化的生态,微观上影响出版文化的内涵. 相似文献
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编辑素养其实是个老生常谈的问题,这个问题看似"老",但是在不同的历史时期,不同的编辑环境下,却是一个有着现实意义的"新"问题。同时,编辑素养也是一个多方面的问题,涉及文化底蕴、学识等等。在这里我想仅从少儿图书出版的特性上,结合目前少儿出版中存在的一些问题,谈谈成为一个好的少儿图书编辑需要具备的素养。一、少儿图书出版的特性1.少儿图书具有特定的读者对象少儿读物的特定读者对象——广大少年儿童,决定了它的思想内容在一定意义上 相似文献
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从社会学的视角看,任何一种意义上的馆藏结构其实都是对知识加以控制与分等的一种结果。馆藏结构主要分为宏观、中观和微观三个层面:宏观层面主要考察权力在馆藏配置中的作用;中观层面主要探讨不同学科馆藏之间的地位;微观层面则分析馆藏学科知识组合的关系,揭示其蕴含的价值取向。 相似文献
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［目的/意义］学术图书开放出版是近几年开放获取运动的一个新热点,其中人文社科学术图书的开放出版尤显重要,研究国外人文社科学术图书的开放出版模式,有助于促进我国的人文社科学术图书的开放出版。［方法/过程］对国外人文社科领域学术图书的4种开放出版模式（免费增值模式、众筹模式、图书馆资助模式、教师职称补贴模式）进行梳理,分析其优缺点,探索适用于我国的人文社科图书开放出版模式。［结果/结论］对我国人文社科学术图书开放出版的启示包括：从国家政策层面鼓励和支持免费增值模式;重视图书馆资助模式,建立全国范围的图书馆联盟,与出版社进行合作;教师职称补贴模式和众筹模式可作为补充。 相似文献
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提出了把图书质量工作当做系统工程对待的观点,阐述了从宏观图书质量、中观图书质量、微观图书质量、出版人员质量等四个方面来一体化实施和开展图书质量建设的思想,扩大了图书质量工作和图书质量评价的范畴,拓展了有效保证图书质量的途径,并列举了图书质量保证的一些具体方法. 相似文献
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“一带一路”是经济战略,也是文化布局,作为文化产业重镇的出版业,理应被纳入“一带一路”战略布局。“一带一路”战略会在增进沿线国家出版文化认同、拓宽出版产品多边市场及加大国家出版扶持力度上为我国出版产品“走出去”提供机遇。基于此,为提升出版产品的“走出去”水平,我们需在宏观层面加大国家的多方位出版扶持、在中观层面合理分析市场格局、在微观层面发挥出版企业的文化传播作用。 相似文献
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文章在对河南省高校图书馆进行抽样调查的基础上,对青年馆员的工作满意度、离职倾向及离职原因进行了分析总结,并从宏观、中观、微观三个层面提出了提升青年馆员工作满意度与稳定高校图书馆队伍的建议。 相似文献
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一、政策尺度掌握的微观与宏观 从本质看，作为社会主义制度体系下的出版社及社办期刊所应遵循的政策是一致的。为什么说图书编辑和社刊主编所应把握的政策尺度有微观与宏观之别，而且视前者为微观、后者为宏观，这完全是由两项职业的工作性质决定的。我们可以从以下两个层面来论证这一问题。 首先，图书主要是以文化载体的形象出现，它的功能是传播科技文化与人文文化，或者传播图书出版信息。如《时间简史》是科普载体、《伯罗奔尼撒战争》是历史载体、《本草纲目》是中草药记录载体，那么《时间简史》所要遵循的是科学的准确性、… 相似文献
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新时代背景下,出版行业竞争日渐加剧,为更好满足出版业的可持续化发展需求,推动出版业与时俱进发展,必须加强对教辅编辑创新思维、工匠精神的培养,让教辅编辑在提高自我职业素养的同时,做到精益求精,促进精品教辅图书的打造和出版。现阶段,教辅编辑的工匠精神还有待提高,因此,结合教辅编辑的工匠精神现状、分析培养教辅编辑工匠精神意义和方法是至关重要的,进而有利于提升教辅编辑专业能力和创新精神,实现与社会与时俱进发展的目标。 相似文献
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编校工作是出版工作的重要环节，其思维具有整体性、层次性的特点。本文引入宏观、中观、微观这一系列概念，对该特点进行概括和分析，探讨工作实践中相关的现象，阐明在编校工作中系统构建宏观、中观、微观思维的路径，并指出这一思维方法对编校工作、出版人才培养及出版学科建设的积极意义。 相似文献
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图书编辑工作的成效,在很大程度上决定着图书出版工作的水平和规模,决定着图书出版工作的可持续发展.本文试图结合出版工作的意识形态性质,分析如何做好一个图书编辑,怎样提高图书编辑的职业素养. 相似文献
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编辑审稿是作者交稿后重要的审核、把关阶段.文章以高校英语教材为例,通过"三观三查"法,即宏观纵查、中观横查、微观细查,分析稿件中的常见问题并提出修改方式,以期为编者写稿、编辑审稿提供一定参考,提高编辑与编者的工作效率,促进教材出版质量提升. 相似文献
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加快建立策划编辑成长的机制 总被引：1，自引：0，他引：1
现代国际出版业之间的竞争．实质上是高素质、高能力编辑人才的竞争，是出版智慧、出版谋略的竞争。当代出版业的可持续发展与一个国家所拥有的出版人力资源的质量、存量和使用效率密切相关。策划编辑作为我国出版人力资源合理开发与优化配置过程中产生的一个全新的编辑群体，在出版实践活动中肩负着图书新品种的高品位、高质量的设计、建构和图书效益的增值等重太使命．履行着出版选题策划的宏观上开发、运筹．微观上图书生产的创新、督导等重要职能。策划编辑的出版实践证明，它不仅开拓了新的出版市场，扩大了出版活动的空间，而且还拓展了编辑的角色意识．由计划经济体制下出版舞台上的“配角”而转换为市场经济体制下出版舞台上的“主角”，对于推动我国出版业向优质高效阶段转移产生了明显的促进作用。 相似文献
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图书编辑在图书制作、出版和发行过程中扮演着不可替代的角色。新时代背景下,图书编辑更是身兼信息收集、选题策划、营销宣传、稿件润色等多种职责。因此,只有不断提升自身专业素养,才能成为一名优秀的图书编辑工作者。本文将从四个方面简要分析新时代背景下图书编辑应具备的职业素养,以期能为图书编辑从业人员提供一些借鉴和思考。 相似文献
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图书出版作为文化传承的重要媒介之一,在两岸的文化交流中一直都处于十分重要的位置。因此,探讨如何深入拓展两岸图书出版合作成为了两岸出版业者共同商讨的重要议题。在宏观层面,两岸应该先突破政策方面的限制。微观层面,应该进一步搭建图书出版产业合作的载体平台,通过提升出版实力,来面对全球化的市场竞争。 相似文献