共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
有的同志对政治教育工作与政治教育报道的关系作了这样的概括：二者是因果关系，即政治教育是原因、是基础、是前提，政治教育报道是结果。换句话说．没有政治教育工作，就没有政治教育报道。我认为，把二者关系作这样简单的概括不尽妥当。实际上，它们之间既有联系，又有区别。政治教育报道除了通过叵映政治教育工作的经验以指导这项工作外，还有运用新闻手段直接对官兵进行教育的功能。因此，教育功能是政治教育工作和政治教育报道的相同点。这就决定了二者有如下两点显著区别。其一，内容、手段不同。部队政治教育是通过院校式的教学方法… 相似文献
2.
董雪梅 《信息管理(上海)》2006,19(1):55-58
现有档案专业的高等教育在一定程度上。敦育观念是陈旧的，教育模式是保守的，教育方式是死板的。新的时代呼唤新的教育，本文分别从教育观念、教育模式、教育方法三个方面，论述了培养个性化、创新型人才的必要性和建设个性化档案专业高等教育的意义，提出了建立新的教育模式，设置个性化课程体系；改革教育内容，加强实践环节；应用现代化教学手段，开展网络教育的初步设想。 相似文献
3.
就像人有个性一样，报刊也有自己的性格特征。教育报刊的性格特征就是教育报刊的根本属性，教育性、专业性、实用性、细分性，是教育报刊的性格特征，也是它区别于其他报刊的根本属性。 相似文献
4.
浅论研究生档案管理与教育管理信息化 总被引：7，自引：0，他引：7
研究生教育是学校教育的最高层次，研究生是国家培养的高层次专门人才，是跨世纪人才的中坚力量。目前，高等学校教育围绕学校全面上水平工作的展开，建立世界一流大学，对研究生的教育越来越重视，对提高研究生素质的要求越来越高，研究生档案作为一种不可替代的法律凭证，对于高校的教学、科研和管理等各方面具有重要的借鉴参考价值。为适应高校改革发展的需要、研究生档案工作必须走科学性、综合性、多功能、服务性全面发臀 的道路，同时，研究生的思想教育也是一个不可忽视的工作，因此，做邓研究生档案管理工作和思想教育工作是办好高校的重要基础工作之一。 相似文献
5.
档案干部教育工作创新谈 总被引：3，自引：0，他引：3
在建设新世纪档案事业的过程中，各级档案行政管理部门必须确立教育优先发展的战略，努力从教育观念、教育内容、教育方式、教育制度、教育基地等五个方面创造有利条件，推陈出新，尽快形成有利于人才辈出、人尽其才的有利局面。１．更新教育观念，树立素质教育的大教育观。一是要树立大教育观。在抓档案干部教育的认识上，必须强化当今和未来的国际竞争，说到底是人才竞争的观念，对档案战线来说，培养和造就一大批德才兼备、创新能力强、适应时代需要的档案专业人才是发展档案事业的最迫切需要；在教育培训的内容范围上，要由以传统档案工… 相似文献
6.
7.
高校是党史教育的重要阵地，推进高校红色资源融入党史教育有重要的历史意义与现实意义。高校红色档案是党史教育的重要资源，也丰富着党史教育的内容与形式。本文探究高校红色资源融入党史教育的实践路径，提出深挖红色档案资源、培育党史教育课程、丰富党史教育形式等路径，以构建高校党史教育宏观体系，推动党史教育深入人心。 相似文献
8.
发挥教育职能 强化导读作用单立新（沈阳大学师范学院）教育职能是高校图书馆的重要职能之一，充分发挥这一职能，对大学生进行思想政治教育、专业教育、综合教育、文献检索教育是图书馆义不容辞的职责。图书馆应该利用自身的优势，针对不同的教育内容采取不同的导读方法... 相似文献
9.
教育交流是人类文化交流的重要内容，也是促进世界各民族、国家及地区教育发展的强大动力。从一定意义上说，一部世界教育史，就是一部各民族教育相互交流、碰撞、融合、创新的历史；一部中国近现代教育史，也就是一部中国在与世界各国交流的过程中逐步改革传统教育、不断推进教育现代化的历史。 相似文献
10.
多年来，我国的教育一直传承产“传道、授业、解惑”的教学理念，然而回想自己所经历的受教育及教学实践过程，深刻体会到的是教育的授业部分。学生高分低能是传统教育的很好写照。然而“创新是个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”诠释了创新是教育的终极存在的价值所在，是教育的真谛所在。也正因如此，为培养适应科技发展需要的人才，才必需完成传统教育向素质教育的转变。这给教育工作者提出了更高的要求。作为一名数学教学工作者，结合自己的实际，浅谈中学数学教学改革的几点体会，以供同仁借鉴。 相似文献
11.
随着新世纪的到来，我国的经济建设和社会发展又进入了一个新的历史时期，对于化、教育也相应提出了更高的要求，而艺术教育则是整个教育事业的重要组成部分，特别是它关系到能否促进少年儿童全面素质发展的一个极其主要的教育环节。可以说，对于少年儿童来讲，没有艺术教育是不完整的教育。 相似文献
12.
教育期刊，特别是省级教育主管部门主办的综合类教育期刊，它的功能是宣传教育政策，探讨教育理论，交流教育教学经验，传递教改信息，指导着全省教育工作，又服务于全省教育工作，因而，它是一种专业性特别强的行业类期刊。对于这类期刊，增强其必读性，对于充分发挥期刊功能、推动教育教学工作发展意义很大。期刊的必读性和期刊的可读性相比，可读性强调期刊的内容质量，即指期刊上的文章读者愿意阅读，阅读之后受益匪浅；而期刊的必读性强调读者对期刊的依从性、依赖性。期刊的可读性给读者提供了较大的选择空间，而期刊的必读性使读者选… 相似文献
13.
高等院校图书馆的教育职能是受双重约束的。第一，高等院校是社会中诸多种类和诸多层次教育的组成部分，教育职能是社会赋予高等院校的主要职能，隶属于高校的图书馆理所当然要配合学校实现教育职能；第二，教育职能是人类社会赋予现代图书馆的重要职能之一，图书馆通过对文献的收集、整理、传递和存贮，并通过辅导读者利用文献等一系列活动来实现教育职能。在我国改革开放前的计划经济体制中，高校图书馆为了发挥教育职能忠实地履行自己的社会职责，配合学校的教学括动，开展多种多样的教育活动。因此，高校图书馆在社会上有高校建设的“三… 相似文献
14.
[目的/意义]理解ACRL《高等教育信息素养框架》（简称《框架》）中阈概念之间蕴含的逻辑关系以及教育层次，是构建大学信息素养教育生态系统的前提与基础。[方法/过程]将《框架》中信息素养的逻辑架构做立体层次性分析，以此为基础对信息素养的教育架构进行说明，并结合香港城市大学图书馆开展的"灯塔历史文化研究"项目案例，阐释大学信息素养教育生态系统构建的方法与过程。[结果/结论]信息素养教育生态系统的构建是以培养学生判断力、分析力、研究力为核心，包含通识教育、技能教育、拓展教育，以及多方人员和组织共同参与合作的完整教育过程，是培养学生信息素养可靠稳定的教育体系。 相似文献
15.
陶兆悌 《大学图书情报学刊》1996,(4):12-13
高校图书馆要更好地为教学科研服务、必须强化其三大职能。其一是强化藏书职能、要坚持实用性原则、系统性原则、发展和剔除原则，分工和协调原则，其二是强化教育职能、要对读者进行思想政治教育、专业知识教育、各学科综合教育、实践性和创造性教育以及利用文献教育；其三是强化情报职能，要加强情报意识，加强基础工作、建立检索系统及开展咨询活动。 相似文献
16.
做足、做准、做活、做新--试论教育新闻的推陈出新 总被引：1，自引：0，他引：1
教育新闻，近年来越来越受到社会的关注。它在所有新闻中的分量和比重有增加的趋势，然而也有其动态少、资源稀、专业强的特点，依然存在着总量不足、题材陈旧、深度学够的突出问题。对教育新闻进行“推陈出新”的改造，走内涵式发展的路子，可作为当前发展、深化教育新闻的一条途径。“推式出新”，是教育新闻由少变多、由小变大、由弱变强、由此及彼的正确选择，也是在目前教育新闻资源有限的前提下，实现教育扩张的必由之路。捕捉教育新闻，需要记者“眼观六路，耳听八方”，在战略上要有意识，在战术上要有技巧。要把握教育新闻“推陈出新”的时机，掌握“推陈出新”的基本方法。 相似文献
17.
18.
信息时代的用户信息素养教育 总被引：1，自引：1，他引：0
信息素养是面向信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素质，图书馆必须发挥教育职能，对用户开展信息素养教育。阐述了图书馆用户素养教育的目标、教育内容、教育途径，以及图书馆员在用户素养教育中所担当的角色。 相似文献
19.
教育评论同其它评论一样，是公开阐明自身立场、观点和主张的，地位十分重要，故被认为是报刊的旗帜和灵魂。如果说报刊不能及时报道大量新近发生的、社会普遍关注的事实，就会失去其独立存在价值的话，那么，没有或少有评论的报刊，充其量是一份平庸的报刊。因此，各教育报刊老总无不对评论注入极大的心血。一、选题的思考教育评论的选题是评论成败的关键。教育报刊是专业报刊，有着在报道方面的专业分工，教育评论选题总的要求，不能离现实太远，远则失去新闻性，再就是认识应深些，角度应新些，并具有一定的理论性。１．思考教育大政。教育评论的目的在于阐明党和国家的教育方针政策，在于集中讨论和分析论证并解决教育存在的主要问题。所以，评论选题首先要思考当前教育工作的重点，思考出台的政策。信息可从综合或业务部门获取。作者对重大问题做出判断后，应思考教育形势哪些方面需要分析，哪些政策需要解释，哪些问题需要注意。这些问题若心中无数，写评论尤其是社论、评论员文章等规格较高的评论，就无法动笔，从而也就谈不上评论引导的力量。《人民日报》评论部主要是写社评的，平时的任务就是学习、研究、分析、思考大政，一旦需要，即可出手，评论配合的速度之快，质量之高，是很值得我们专业... 相似文献
20.
与发达国家的高等职业教育实践相比，我国的高等职业教育近年来并没有完全摆脱传统的学科教育模式的束缚，有的专业领域的高等职业教育与原来的普通专科教育相比，可谓换汤不换药。这个问题的解决实际上是一个系统性的工程，决非一朝一夕之功所能奏效。高等职业教育思想的改变、教师的培养，尤其是全社会的职业教育体制和机制的培育和完善，都需要一个过程。但是，也有可以马上做起的工作，那就是教材的建设。教材是教育实施过程的重要载体之一。尽管教材建设也同样需要有成果的积累，但在一定情况下，教材建设的先进性、前瞻性和科学性是可… 相似文献