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阐述了大学精神与图书馆精神的实质与内涵,论证二者精神实质的契合点,揭示了弘扬大学精神和图书馆精神的必要性与现实意义。 相似文献
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本文首先简述“图书馆精神的发展过程”及“精神至上”的说法的出处,然后分析“图书馆精神”状态不是“精神至上”而是“精神缺乏”,最后指出“图书馆精神仍然是重要的”。我们期盼图书馆精神的回归。 相似文献
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文章从图书馆的历史和现实出发，根据图书馆的本质特性，以实际指导图书馆工作为目的，提出并阐述了图书馆的三大精神，即服务精神、平等精神和发展精神。 相似文献
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本文深入研究了唐山抗震精神与"红船精神"的关系,以及在新时代如何发扬唐山抗震精神与"红船精神",不忘初心、牢记使命,为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。虽然"红船精神"与唐山抗震精神的产生相隔了半个多世纪,但二者却是密不可分的,"红船精神"是唐山抗震精神产生的基础和资源,唐山抗震精神是"红船精神"的继承和弘扬。 相似文献
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从文华精神谈我国图书馆精神的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
作为文华精神的"智慧与服务"是武昌文华图书馆学专科学校的校训,对文华学子有着深刻的影响,同时也一直影响着我国图书馆界,是"爱国、爱馆、爱人、爱书"的精神,是客观存在的图书馆精神。图书馆精神有助于确立图书馆界正确的价值观,最大限度发挥图书馆应有的作用。图书馆学教育应当重视以实践及图书馆史的教育来培养图书馆人的图书馆精神。 相似文献
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图书馆有其自身的特点。在建立激励机制时，要着眼于精神激励机制的研究。本文重点研究了精神激励机制的内涵，探讨了实施精神激励机制应注意的原则，提出了落实精神激励机制的方法。 相似文献
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什么是大学出版精神？肖启明先生这样说：＂如果把一个概念提出来叫‘大学出版精神’的话,那么,它根源于大学精神。＂大学精神是大学出版精神之根。大学是精神生产的主要源地,而大学出版是大学精神的延伸,是大学精神通向社会的桥梁。大学精神内涵丰富, 相似文献
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什么是大学出版精神？肖启明先生这样说：＂如果把一个概念提出来叫‘大学出版精神’的话,那么,它根源于大学精神。＂大学精神是大学出版精神之根。大学是精神生产的主要源地,而大学出版是大学精神的延伸,是大学精神通向社会的桥梁。大学精神内涵丰富, 相似文献
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大学精神是大学的灵魂与品格所在,而作为高校有机组成部分的图书馆是大学的地标、象征,也是大学精神的重要守护者。大学与图书馆在对待知识的态度,对知识获取者的态度,对从业人员的要求等方面基本一致。讨论大学精神和图书馆精神,有利于促进二者交流借鉴,有利于消弭知识鸿沟,促进知识公平和知识创新。 相似文献
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弘扬和培育现代公共图书馆精神 总被引：2，自引：4，他引：2
文章从分析《公共图书馆宣言》的产生背景和内容入手，论述了现代公共图书馆精神的内涵，探讨了公共图书馆精神在中国的缺失，并从四个方面对如何培育和弘扬现代公共图书馆精神作了阐述。 相似文献