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1.
新媒体的出现改变了传统媒体的生态环境,对传统媒体领域的研究和产业化产生了深远影响.针对传统媒体产学研合作模式存在的产业化发展观念薄弱、合作层次较低、合作动力不足、合作平台构建不完善等问题,本文提出了在新媒体时代改进传统媒体产学研合作模式的策略. 相似文献
2.
运用统计学分析方法,对企业属性、企业所属技术领域、企业发展情况、政府主导的组织模式等特征与
产学研合作开展的关系进行了实证分析。分析结果表明,国有企业、电子信息制造业开展产学研合作的频次较高;是
否是高新技术企业、单位规模大小和企业所处生命周期阶段等特征与企业产学研合作的开展有明显的相关性;政府主
导的组织模式对促进产学研合作具有重要影响。 最后对促进产学研合作提出建议。 相似文献
3.
吴彩丽 《大学图书情报学刊》2016,(3):105-109
文章基于论文研究了区域产学研合作的学科分布模式,包括区域产学研合作的文章数量按年份分析、区域产学研合作文章数量大于10的学科分析、区域产学研合作的学科分布模式、区域产学研合作的学科集中度模式,并提出提升安徽科技创新发展的对策建议,以期发挥各高校在产学研合作中的学科优势,促进区域产学研合作中各主体要素的科研创新和成果转化水平. 相似文献
4.
郭卫云 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2014,(6):97-100
分析了产学研合作培养人才现状和存在的主要问题,以河海大学专业学位研究生培养为例,介绍了目前
产学研合作培养高层次应用型人才的几种实践模式,并提出相应的对策建议。实际上, 产学研合作培养人才并没有固定
的模式,而是需要结合高校的专业优势和行业领域的特点,因时、因地,按实际的人才需求,采取灵活多样的方式进
行产学研合作培养人才。 相似文献
5.
产学研合作中的大学定位和角色主体关系初探 总被引：2，自引：0，他引：2
本文提出了不同层次、类型的大学在产学研合作中对产、学、研三者主体的地位界定、目标诉求的差异性,分析了由这种差异性导致的产学研合作中路径走向的多样化,以及在深入推动这种多样化的产学研合作中各具特色的风险规避模式,以期为当前深入推动产学研合作提供有益的思考和借鉴。 相似文献
6.
文章通过对湖南省产学研合作发展现状、湖南省内高校图书馆服务于产学研的现状及存在的问题进行分析,指出高校图书馆构建"湖南省产学研信息服务平台"的必要性和可行性,并对"湖南省产学研信息服务平台"的构建提出了联合共建、企业化管理、梯队服务团队、有偿服务等建议。 相似文献
7.
康运尤 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2013,(3):46-50
在对当地产学研合作现状进行调查和分析的基础上,针对产学研合作中存在的政府引导作用不足、产学
研的合作模式与产业技术创新的需要差距、产学研领军人才和创新团队缺乏等问题提出了相应的对策思考。 相似文献
8.
分析了高校与企业合作教育的重要意义、形式和特点,探讨了高校图书馆如何适应产学研合作教育这种模式,如何在产学研合作教育中发挥应有的作用. 相似文献
9.
在分析产学研合作创新各阶段信息需求及功能的基础上,详细介绍了产学研合作创新信息服务体系的构建,并提出了产学研合作创新信息服务的保障机制,以期为产学研合作创新信息服务体系构建提供具体的思路。 相似文献
10.
在我国,省部级产学研平台是科技政策与科技管理领域的一项战略性创新,是高效配置和综合集成社会资
源的创新模式,但其研究并未引起国内学界的足够重视。目前,直接以“省部级产学研平台”为主题进行的理论探讨极为
匮乏,省部级产学研平台尚属新的研究议题。对省部级产学研平台及其相关研究文献进行梳理,包括省部级产学研平台
研究现状、省部产学研合作研究现状、政府与产学研关系理论3 个部分。 相似文献
11.
产学研合作专利研发能够实现学术界与产业界的互利共赢,提高专利成果的转化率,加快实现技术创新。以山西省产学研合作专利为对象,对其进行态势分析,旨在帮助相关科技与管理人员把握产学研合作专利现状,寻找潜在合作对象,促进合作创新。利用专利计量和社会网络分析方法,对样本专利的年度、类别、法律状态、热点技术领域进行分析,以及对申请人及其合作网络进行社会网络分析、典型分析和可视化。通过分析发现：①产学研合作申请专利总量偏低;②本地高校参与产学研合作较少;③技术领域偏窄;④合作相对保守。据此,提出相应对策：政府加大扶持力度,做好保障服务;提高创新主体的合作意识;科学制定专利战略布局。 相似文献
12.
赵渊 《浙江传媒学院学报》2011,18(6):114-116
在分析当前产学研合作中存在的问题的基础上,提出了新时期产学研合作必须要坚持差异化、特色化、优势集聚原则。文章从建立健全产学研合作的组织机构、加强产学研合作的统筹规划、加强产学研合作项目政策配套及公共服务体系等的建设、加强人力资源供给及知识产权保护等支撑体系建设等四个方面,阐述产学研合作可持续发展的路径抉择。 相似文献
13.
我国在20世纪80年代初期正式提出产学研相结合的教育教学模式,国内的诸多高校和企业不断摸索产学研合作模式,并取得了一定的经验,这对于高校和企业具有积极的互补意义。我国目前的产学研模式主要将企业主导以及政府主导作为基本形式,不管是高校、企业、观念,还是政策方面都存在问题,高校要明确自身的职能和定位,企业、高校和科研机构要选择正确的出版产学研模式,形成适合我国的产学研互融模式。 相似文献
14.
产学研协同创新是产学研合作的深化。在对国内外相关研究情况简要回顾和对目前产学研协同创新研究
现状评述的基础上,立足我国产学研合作实际,运用协同管理理论,站在产学研战略联盟的高度,建立产学研协同创
新基础理论模型,探讨产学研协同工作机制（包括形成、实现和约束机制）。研究成果对于提高产学研合作的档次、推
动产学研协同创新实践具有重要的现实意义。 相似文献
15.
陈套 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2014,(5):1-6
运用熵增加原理和耗散结构理论分析产学研合作系统,提出产学研合作的管理启示,指出产学研合作系统
必须在开放的条件下,从外部环境中引入更多的负熵流抵消系统的熵增;引发内部要素的非线性相互作用,促使系统
内的涨落和突变,形成新的有序结构;同时规避系统退回平衡态而消亡。 相似文献
16.
能否建立和健全产学研合作创新平台是制约我国当前产学研合作创新发展和升级的重大课题.在反清了产学研合作创新平台的内涵、意义的基础上,探讨了产学研合作创新平台的组织结构及构成要素,提出了平台的组建方式及其运行管理机制,以期为产学研合作创新平台的建构提供具体的思路. 相似文献
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能否建立和健全产学研合作创新平台是制约我国当前产学研合作创新发展和升级的重大课题。在厘清了产
学研合作创新平台的内涵、意义的基础上,探讨了产学研合作创新平台的组织结构及构成要素,提出了平台的组建方式
及其运行管理机制,以期为产学研合作创新平台的建构提供具体的思路。 相似文献
18.
随着产学研合作教育的不断深入,大量知识产权作为几方合作的共同成果不断呈现,因而对其有效保护也就显得十分重要和迫切。结合知识产权管理的相关法规,通过分析对产学研合作教育中知识产权档案保护提出了应对策略。 相似文献
19.
产学研协同创新绩效评价研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
在分析国内外学者对产学研合作创新绩效评价方面研究的基础上,系统地探究产学研合作创新绩效评价
的内涵,梳理了产学研合作创新绩效评价的研究现状,并结合教育部建设“2011 协同创新中心”的总体目标和重点任
务,总结出产学研协同创新区别于传统产学研合作创新的特点,然后据此提出产学研协同创新绩效评价的评价内容应
更丰富、更有侧重点的观点,并给出适当的建议。 相似文献
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目前,我国编辑出版专业总体发展态势良好,但仍存在部分问题亟待解决,主要包括市场需求与高校教育断裂、产学研缺乏有效合作、课堂教学沿袭传统模式三个方面."大众创业,万众创新"概念的提出为出版教育改革提供了契机,互联网成为大众创业、万众创新的重要工具, "互联网+"模式给改革带来了新的思考方向:一是传统出版教育与数字化出版教育的融合,以培养复合型人才为新的培养模式;二是加强校企有效合作,以提高学生就业率为核心的实时互动型网络合作产学研平台的搭建;三是以学生为核心的线上线下混合学习的教学模式的转变,主要包括翻转课堂、慕课(MOOC)以及SPOC等教学模式. 相似文献