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101.
采用录像观察统计法、数理统计法对德国、巴西、美国、挪威及中国女足的进攻技术、战术进行了初步探讨,研究表明:前四名球队射门、定位球进攻、争顶球和传中以及运球过人等能力均较中国队表现突出,其主要原因与中国队整体进攻技战术打法不合理密切相关. 相似文献
102.
103.
高职教育校企合作若干难题的理论破解 总被引:3,自引:0,他引:3
张海峰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(6):5-8
高职教育校企合作的深入发展受到动力性、规约性和稳定性等难题的制约.要形成高职教育校企合作的长效机制,必须从资源依赖的视角解决校企合作的内在动力问题;完善法规体系对校企合作进行全面有效的规约;缔结合作联盟确保校企合作的稳定发展. 相似文献
104.
张海峰 《新校园(当代教育研究)》2009,(6)
在德智美体劳全面发展的教育方针中,美育是一个重要的方面.通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育,可以大大提高学生的审美感受能力和想象能力,并推动德育、智育、体育的发展,培养学生高尚的思想品德和情操,拓宽知识视野.这对学生的身心健康发展,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四化建设人才,有着积极的作用和重要意义. 相似文献
105.
研读,是指以专题研究为中心的阅读活动。它既是收集、分析、加工、运用信息的过程,叉是凭借语言字进行自我探研和自我感悟的过程。能把学生的思维引向深入,更多地关注阅读过程。大幅度提高阅读质量。研读活动的运作,关键是研读专题的设计,笔以为设计研读专题主要有以下三种方法。 相似文献
106.
脑科学研究确证了人脑两半球功能的专门化,人脑的两半球都有一套完整的智力功能,即左半脑主管计算、语言、逻辑等数字信息,右半脑主管想象、色觉、音乐等模拟信息。正因为人脑两半球具有不同的功能,我们可以凭借汉字之形,去强化大脑功能,汉字在脑功能开发中具有其独特的作用。 相似文献
107.
张海峰 《中小学信息技术教育》2002,(11):42-45
一、学习目标与任务1.学习目标描述知识目标(1)理解和掌握圆锥曲线的第一定义和第二定义,并能应用第一定义和第二定义来解题。(2)了解圆锥曲线在现实生活中的应用及圆锥曲线的截取方法,感受圆锥曲线的美,并能初步利用圆锥曲线的知识进行知识延伸和知识创新。能力目标(1)通过学生的操作和协作探讨,培养学生的实践能力和分析问题、解决问题的能力。(2)通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。(3)专题网站提供各层次的例题和习题,解决各层次学生学习过程中的各种需要,从而培养学生应用知识的能力。德育目标让学生… 相似文献
108.
109.
自从《语文课程标准》(实验稿)提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”的理念后,“对话”作为一种教学形态越来越多地出现在广大教师的课堂教学中。然而,从实际教学现状看,课堂“对话”中出现了忽视文本甚至丢弃文本的倾向。本文试着对文本在“对话”教学中的地位作些探讨。一、前提:潜心文本从教育传播理论来说,学生学习的主要“信息源”就是文本。时下许多阅读教学课,学生往往只读了一两遍课文就开始了师生、生生对话。这时的学生连文本的字音尚未念准,句子尚未读通,更来不及思考,谈得上有什么领悟需要交流呢?师生、生生对话的… 相似文献
110.