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11.
考研英语"经济学"领域内的词语使用非常集中,经济话题几乎全部在阅读部分展开.在历年研究生英语入学考试中,涉及最多的话题就是"经济".2010及2011两年的考题中,经济类话题文章分别出现两篇之多.economy一词及其派生词economic、economics、econonmist在历年考题中共出现了150次,其中economy出现多达40余次.这就意昧着,economy及其派生词在每年的研究生英语入学考试中,平均出现五次之多,似乎形成了一个考研英语"经济学".学好这门"经济学",成为考生取得好成绩的一块敲门砖.通过对历年真题的分析可以看出,考研英语中的经济话题几乎全部在阅读部分展开,在相对较难的语言使用部分,尤其是完型填空中很少出现.即使是在阅读部分,也相对集中在传统阅读理解题型中,即Part A单项选择题部分.要想轻松面对这门经济学,淡定源于"高频词"与"经典句". 相似文献
13.
自从儿子升入高中,睡个好觉就成了一种奢望。学校要求学生每天六点半到校,儿子每天早上必须五点四十起床,洗漱,上厕所,吃早饭,骑车上学,感觉时间都很紧张。晚上晚自习到十点,回到家,洗洗涮涮再吃点夜餐也到了近十一点,有时候还要写会儿作业,每 相似文献
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自从儿子升入高中,睡个好觉就成了一种奢望。学校要求学生每天六点半到校,儿子每天早上必须五点四十起床,洗漱,上厕所,吃早饭,骑车上学,感觉时间都很紧张。晚上晚自习到十点,回到家,洗洗涮涮再吃点夜餐也到了近十一点,有时候还要写会儿作业,每天到十一点半才能睡觉。即使保证午饭后午睡半个小时或者四十分钟,但怎么算都不够8个小时。 相似文献
15.
经常听说两句话：“于细微处见精神”，“细节决定成败”。诚然，细节描写是否传神最能体现一个人的写作功力与水平，抓住典型的细节，更有利于刻画好人物形象，突出表现文章的主旨，从而能给人留下特别深刻的印象，达到意想不到的艺术效果。那么，如何才能成功地进行细节描写呢？ 相似文献
17.
于漪老师说:"在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开始就要把学生牢牢吸引住."所以我们要精心设计课堂导语,让精彩从"头"开始.
一、猜谜语导入法.
用猜谜语的方法导入课题,既能高度集中学生的注意力,又能增强他们的好奇心,是深受学生喜爱的益智、娱乐活动.如教学《四个太阳》一课时,我先让大家猜一个谜语,"有个老公公,天亮就出工,有朝一日不见它,不是下雨就刮风."学生很快猜出是"太阳."我接着说:"对,是太阳.今天我们就要学习一篇和太阳有关的课文."这样在猜谜游戏中进入新课的学习,为学生愉悦地学习做了情感铺垫,借着谜底直接导入新课. 相似文献
18.
魏书生是当代著名的教育家,他那淡泊平和的心态,淡定从容的处世哲学,渊博深厚的知识,看似简单而又独具特色的教学、管理风格都让人佩服。他的演讲,更是独具语言魅力。他走到哪里,哪里的会场就沸腾,在场的听众无不被他精彩的演讲所折服所激励!他的演讲没有华丽的词藻,也没有慷慨激扬的语调、夸张的表情和动作,更像是朋友之间的谈话和聊天——亲切、平和、自然,让人如沐春风,又能引人深思。 相似文献
19.
随着我国高职院校内涵建设的蓬勃发展,教师文化的迷茫与困惑正逐步成为制约高职院校可持续发展的一个主要"瓶颈"。本文通过对高职教师文化的反思,认为当前存在着过度功利主义、职业素质结构失衡、教师交往行为封闭等三个方面的问题。由此,提出愿景激励、专业成长、相互对话三条建构策略。 相似文献
20.
信息化战争下的媒介素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
一、信息化战争条件下增强媒介素养教育的重要性“媒体素养是指人们对各种媒介信息的解读和批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所用的能力。”媒介素养教育旨在培养媒介接受者对媒体的本质属性、传播技巧、制作手段产生相应的认知力和判断力,以正确地理解和评估媒介信息的意义和作用,有效地创造和传播信息。媒介素养教育的提出可追溯到20世纪30年代,当时,一 相似文献