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11.
“体育科研方法”课程承载着加强体育专业本科生创新精神和实践能力培养的使命,与学士学位论文质量的优劣息息相关.通过对体育专业本科生毕业论文现状分析,发现其质量不容乐观,存在选题、方法、规范等问题.同时,在对全国45所体育院、系课程方案和14本常用教材进行调查与分析基础上,指出“体育科研方法”课程存在课程定位、教学时间、内容安排等问题.最后以问题为切入点,寻求体育科研方法课程的改革路径:准确定位体育科研方法课程;探索采用以单元进阶式教学模块替代完整学期教学,分段指导,全程监控;加大实践环节比重,教学形式、方法多样化;教材编写应突出创新性和实用性;重视教师业务水平的提高. 相似文献
12.
研究方法:文献资料法、调查访谈法、数理统计法、比较法。结果与分析:1.体育教育本科专业培养目标2.体育教育本科专业课程体系3.体育教育本科专业必修课程设置4.体育教育本科专业主干课程设置5.体育教育本科专业选修课程设置小结:表1改革开放以来我国5套体育教育本科专业课程方 相似文献
13.
14.
现代排球比赛攻防矛盾的焦点集中于网上的激烈争夺。一个队要成为世界强队,必须具有网上的实力,而扣球又是得分、得发球权和取得比赛胜利的重要方面,进攻水平的高低,进攻技术的优劣,在很大程度上取决于一个以网上争夺的强弱,这就对进攻提出更高的要求,如何有效地突破拦网则是当务之急,是一项刻不容缓的任务,左右手进攻正是解决这一问题的重要途径之一。一、研究左右手进攻的必要性纵观我国许多排球运动员的扣球技术都是偏于一侧于,即多是右手扣球强于左手扣球,或个别队员左手强于右手。过去,我国曾有几个队中的个别队员掌握和运用左右手进攻,并取得较好的效果。1981年世界杯女子排球赛中,中国女排孙 相似文献
15.
普通高校体育教育专业教学内容与课程体系改革实证研究 总被引：14，自引：0，他引：14
对全国普通高校体育教育专业教学内容与课程体系改革进行了4年的实证研究。研究表明：《课程方案》培养目标明确,教学内容与课程体系合理,可操作性和灵活性强;《课程方案》有利于宏观调控和微观实施,有利于调动各校办出特色,提高教学质量和教学效益,有利于调动学生学习的主动性和积极性,有利于促进师资队伍的建设;加强师资队伍建设、教材建设、教学硬件建设,是实施《课程方案》的重要环节。 相似文献
16.
建国初期我国体育科技发展的历史回眸 总被引：2，自引：1，他引：1
采用文献法、历史法、比较分析法 ,回顾了 1949～ 196 6年我国体育科技发展历程。研究表明 :建国初期在党和政府的关怀下 ,随着体育管理机构的建立和完善、体育科教人才培养和研究机构的建立、体育科技期刊 (社 )的创办 ,我国体育科技发展已初具规模 ;模仿、借鉴、学习苏联的经验是建国初期我国体育科技发展的必由之路 ,独立探索是我国体育科技发展的起点 ;政治因素对我国体育科技的发展具有十分显著的影响 ;坚持实事求是、“百花齐放 ,百家争鸣”是我国体育科技发展的基本方针。 相似文献
17.
作者依据20余年国际各种文献,综述了优秀排球运动员最大吸氧量的国际比较,并强调最大吸氧量的提高取决于训练手段的科学化水平。 相似文献
18.
在委内瑞拉举行的泛美运动会上,药物问题成为震惊体育界的一件大事。新型的药物测定仪器给运动员以及作为国家代表的我们带来尴尬的局面。现在,我们可以确切的知道,药物的广泛使用,已引起“体育运动中化学技术的赛跑”,它对政治、道德以及健康等方面都将产生不良的影响。 相似文献
19.
本文作者通过近几年来的几次世界大赛,运用观察法、统计分析法和材料对比法,意在找出中国男排与世界强队的差距所在,并提出今后的发展方向。认为中国男排要快上,出路在于造就高快结合、攻守全面的队伍,创新技战术,提高心理稳定性,切忌“大换血”,实行教练员“任期目标责任制”。 相似文献
20.
体育社会学的研究对象和范畴 总被引：4，自引：0，他引：4
体育社会学的研究对象和范畴黄汉升（福建师大体育系３５０００７）１前言在体育社会科学学科群中，无论国内还是国外，似乎都以体育社会学的研究为“热点”。吴玉芳对体育社会科学诸学科的研究热点的现状及今后５年的发展趋势进行调查，揭示了今后５年中热点学科以体育社... 相似文献