Statistical Evaluation and Regression Analysis of Vehicle Sound Quality     

王养军舒歌群  卫海桥 《天津大学学报(英文版)》2006,12(4):297-302

A statistical approach to evaluate the subjective perception of the annoyance caused by the vehicle noise was presented in this paper. After recording the noises of Sanfeng, Huali and Xiali at speeds of 30, 40, 50, 60, 70 and 80 km/h respectively, the annoyance of the vehicle noises was evaluated in the testing room using paired comparison method, and the sound quality metrics and subjective annoyance were then distilled. Loudness, sharpness, roughness, periodicity and impulsiveness were selected for each of the vehicle noises. By correlation analysis method, it can be found that loudness has a higher correlation (0.91) with annoyance than other parameters. Meanwhile, sharpness, periodicity, roughness and impulsiveness have correlation with subjective perception with correlation coefficients being 0.84,-0.82, 0.62 and 0.87, respectively. The result of multiple regression analysis shows that calculated annoyance obtained by the regression equation can explain the perceptual annoyance and the regressed evaluation model is feasible to evaluate the sound quality of vehicle.  相似文献   

中日两国教育业的产业关联与波及特点比较   总被引：2，自引：0，他引：2  

李冠霖 《外国教育研究》2004,31(2):29-33

中国教育业对GDP的贡献份额低于日本，说明中国教育业在国民经济中的地位没有日本高。中国教育业对各产业的依赖程度高于日本，反映了中国教育业发展后对其上游各产业的拉动能力高于日本。中、日两国各产业对教育业的依赖程度都非常低，这是两国教育业为企业提供市场型教育服务较少的缘故。中日两国教育业都属于中间投入小、附加值高的产业，而且中国教育业对其上游产业的总体带动能力远远高于日本。中国教育业的中间需求率略高于日本，两国的教育业都是以提供生活性教育服务为主的产业。中国教育业对国民经济发展的推动能力远高于日本，因此中国将教育业作为新的经济增长点的政策是合理的。中日两国教育业受到国民经济发展的拉动作用较小。这与两国教育业为企业提供教育服务较少有关。中国教育业的影响力明显高于感应度，因此中国有必要实行主动发展教育业的模式来推动国民经济的发展。  相似文献   

日语和汉语的鼻音发音特点对比研究     

严培新 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,(5)

文章分析了日语和汉语的鼻音、边音、日语的闪音以及前、后鼻音的发音特点,对比其差异,归纳中国南方人学习日语发音时常见的鼻音错误问题,阐明它们的规律,使初学者在掌握规律的基础上能准确地发出日语的鼻音和闪音。  相似文献   

p73 基因与p53 抑癌基因的比较   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

吴小明 《惠州学院学报》2003,23(6):56-62

p53 是一种肿瘤抑制基因,它的突变与50 %的人类肿瘤发生有关。p73 基因编码的蛋白质,无论在结构上,还是在功能及调节上均与p53 蛋白相似,且与肿瘤的发生密切相关,本文对此方面的研究结果进行了比较,并对p73 能否作为候选抑癌基因进行了讨论.  相似文献   

Parental expectation of early childhood education: comparison between China, Japan, and Korea     

Aibao Zhou  Xiaofeng Ma  Aoyagi Hajime 《Frontiers of Education in China》2007,2(1):140-147

This study investigates 727 parents from China, Japan, and Korea by a self-devised scale and compares the differences in their expectation of early childhood education in cross-cultural backgrounds. The result shows that parents from the three countries have a positive attitude toward their children's development. The main effect of nations on such factors as individual development, close attention to diet, willpower training, moral judgment, and emotional exchange with adults is significant, while the two-way interaction between nations and child gender, nations and child age, and the three-way interaction between nations, child gender, and child age are not significant. Translated from Xueqian Jiaoyu Yanjiu 学前教育研究 (Studies in Preschool Education), 2006, (4): 60–62  相似文献   

中美大学校园规划建设比较研究     

WANG Ji-ming 《无锡教育学院学报》2007,(3)

从中国高校校园规划建设近年来转向校园优化和维护的趋向出发,通过中美高校校园规划建设比较,特别是在校园规划的前瞻性和延续性、现代建筑建设与旧建筑改造的和谐、大体量建筑与小体量建筑的协调、教学区服务设施的完善、实验室使用效率的提高、校园环境保护、历史文化传承、建设资金筹措、数字化校园建设、现代化设施改造等方面的比较,强调必须立足于中国高校发展的实际,结合我国高校校园规划建设的特点和文化历史传统,吸收美国高校校园规划建设的一些优点和成熟做法,为我国高校校园规划建设可持续发展服务。  相似文献   

中美师范教育比较与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶青 《渭南师范学院学报》2002,17(1):76-79

本文比较分析了中美师范教育“中央集权”与“地方分权”、“公立”与“私立”、“定向”与“非定向”等办学体制和模式的优点及问题，提出适合中国国情的高等教育化、开放化、终身化、一体化和教师专业化等改革的建议和对策。  相似文献   

英汉语文学传统:水的意象追寻之二--"怒"与"乐"、"哀"与"喜"     

张从益  张娅  王帅力 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(4):120-123

英汉语文学传统中的"意象"及其差异特征主要表现在英汉语文学作品,"水"这一意象因不同的审美意识和理论思维而具有不同的含义.如"水"的意象与人生对接的"喜"、"怒"、"哀"、"乐"诸方面都具有不同的表现形式.  相似文献   

差异自有契合在——鲁迅和闻一多艺术态度及人格之比较     

李乐平 《河池学院学报》2006,26(3):33-38

鲁迅倡导并领潮流左翼文学,闻一多曾反对并嘲笑之。他们的这种龃龉,主要在于二人对待艺术的态度不同。闻一多所取的是诗人的态度主张艺术为艺术,鲁迅所取的是文人的态度主张艺术为人生。闻一多后来所以改变文艺观乃至世界观站在被其过去指为海派者的立场上赞扬鲁迅,这原因在于他们共同具有爱祖国爱人民的思想,尤因闻一多经历了诸多动乱和磨难,光明磊落的高尚人格使他看清了当时国民党政权的腐朽和罪恶。只有在这时,鲁迅才会像太阳一样,使闻一多终于沿着太阳系的既定轨道环绕运行  相似文献   

英汉词义比较与翻译     

张红 《黔南民族师范学院学报》2003,23(2):57-59,73

英汉词义存在着明显的差异。本文从词的多义性，抽象与具体及构词法三方面进行比较，并举例说明遇到各种情况的译法。  相似文献