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高考新课程卷立几综合题的特点一是注重考查空间想象能力、逻辑思维能力和运用向量研究空间图形的数学思想方法;二是以分步设问、层层递进、环环紧扣、由浅入深的组合题形式出现;三是重点突出,试题向第一二册(下B)内容倾斜,多以向量为工具,重点测试空间线面位置关系的论证和角、距离及面积、体积的计算等知识;四是模型熟悉,多为三、四棱锥或棱柱等知识为载体的解答题.下面介绍其考点及其求解策略.考点1 空间求角与空间距离问题例1 (2003年新课程卷高考题)如图1,直三棱柱ABC—A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=图190°,侧棱AA1=2,… 相似文献
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我国体育赞助市场存在赞助商相对较少，且急功近利，缺乏长远眼光；赞助市场波动性较大；赞助缺乏针对性等问题，导致上述问题的原因主要是赞助商对赞助缺乏认识；体育组织部门缺乏营销理念；体育经纪人缺乏及赞助法规不完善等． 相似文献
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二十一世纪是知识经济时代，人类进入了学习化社会，作为个体获得知识，能力的重要手段的学习的重要性和地位凸显，个体学习模式也发生重大变革，自主创新性学习模式作为个体发展智力能力，适应社会的一个崭新的学习观被逐渐认同，本就自主创新性学习的心理条件，思维方式和基本原则作粗浅的分析。 相似文献
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文章从松节油连续蒸馏入手,介绍了如何制作简化蒸馏质量控制图.根据蒸馏产品分析情况,讨论了如何结合简化后的质量控制图对蒸馏过程进行合理控制,从而达到对产品质量进行有效控制的目的. 相似文献
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笔者近日从恩施州教育局获悉,2003至2004年度"崇文助学金"4万元已到位,该州100名初三贫困学生获得资助,州教育书刊办公室同时为这100名学生每人捐赠了一套校服。另外,恩施市和鹤峰县教育书刊部门还分别资助了11名和3名初三贫困生。 "崇文助学金"由湖北辞书出版社(崇文书局)设 相似文献
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廖军 《广东教育学院学报》2004,(Z1)
采用《学习适应性测验》(AAT测验)对深圳市北京师范大学南山附属中学及宝安区海滨中学的162名初一新生进行测查。结果表明:深圳特区初一新生的学习适应性情况不容乐观,尤其表现在学习态度、学习技术、学习方式方面;在学习内容进行接收和处理的方式上呈现出集中趋势;大部分学生对自己学习的成败能做出较客观的归因,且对自己的学习持中等水平的要求。 相似文献
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高考新课程卷立几综合题的特点一是注重考查空间想象能力、逻辑思维能力和运用向量研究空间图形的数学思想方法；二是以分步设问、层层递进、环环紧扣、由浅人深的组合题形式出现；三是重点突出，试题向第一二册(下B)内容倾斜，多以向量为工具，重点测试空间线面位置关系的论证和角、距离及面积、体积的计算等知识；四是模型熟悉，多为三、四棱锥或棱柱等知识为载体的解答题．下面介绍其考点及其求解策略． 相似文献
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我们知道在"用传统方法"求二面角的大小时,首先要作出二面角的平面角,不然"巧媳妇也难为无米之炊".作出其平面角后,剩下的工作便只是解一个简单的三角形(通常是直角三角形),因此用"传统方法"求二面角大小的关键是如何自然、合理地作出二面角的平面角.本文介绍一种简单实用且易于操作的构作二面角的平面角的一般方法,具体操作程序如下: 相似文献