现代奥运之父——皮埃尔·德·顾拜旦     

袁芳 《中学生英语》2014,(7):40-41

皮埃尔·德·顾拜旦（Le baron Pierre De Coubertin，1863～1937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家和现代奥林匹克运动的发起人。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽和奥运会会旗。由于他对奥林匹克不朽的功绩．被誉为现代“奥林匹克之父”。  相似文献   

指示研究述评     

袁芳  邓静怡 《科教文汇》2007,(10Z):177-178

语言学研究表明，指示现象在交际中使用非常广泛，而且是所有语言共有的普遍现象。本文从概念、界定及属性、用法及分类、语用分析、认知研究等几个方面简要回顾指示及指示语研究，并对一些歧义问题提出一些自己的看法，希望在总结的基础上给研究者一个更为清晰的认识。  相似文献   

期刊数据库对中医专业核心期刊收录情况的统计分析     

邵运峰  袁芳  黎莉 《现代情报》2007,27(10):107-109

通过国内3种期刊全文数据库，对近五年中国医学类的桂心期刊论文的收录情况进行统计分析发现，期刊全文数据库对中医核心期刊的收录率．有比较大的差异。研究人员在进行文献检索时。应根据课题要采，择库而用。  相似文献   

图书馆数字化参考咨询的发展及其对策   总被引：12，自引：0，他引：12  

袁芳 《情报杂志》2004,23(7):95-97

指出网络环境下数字化参考咨询的重要性 ;从读者信息需求的新特性出发分析了数字化参考咨询服务的必要性 ;介绍了数字化参考咨询的形式、相关技术和典型项目 ;提出了发展数字化参考咨询面临的几个问题。  相似文献   

“五制配套”加强网管     

袁芳 《新闻前哨》2015,(2):77

党的十八大对网络文化建设提出了"加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律。加强网络社会管理,推进网络规范有序运行"的明确要求。如何净化网络空间成为社会普遍关注的热点问题。从基层的网络监督管理的实践来看,有效加强网络监管,重点在于加强对网络经营从业人员的管理,做好这项工作,我们要结合惯彻落实党的十八届四中全会精神,用法治思维来加强网络管理,积极探索净化网络空间的治本之策。  相似文献   

内容为王 沟通至上——贵州本土新闻APP的发展方向     

袁芳 《新闻窗》2015,(2):40-41

近年来,智能手机和移动互联网发展迅猛。据统计,2012年国内移动互联网用户首次超过有线互联网用户,到了2014年1月,根据工信部报告,中国移动互联网用户数达到了8.38亿户。同时,2014年上半年,国内智能手机单体用户就达到5.56亿,较2013半年间增幅高达23%。随着智能手机和移动互联网的普及,人们的生活方式正在发生着巨大变化。这种变化,源于现代人在快节奏  相似文献   

关系网络范式下科研合作选择研究——以纳米技术科技报告为例     

陆丽娜  袁芳 《科技管理研究》2020,40(23):115-123

科研合作关系一般是指科技活动参与者基于科技目标形成的一种科研合作关系网络。科研合作关系范式可以表征为关键词共现网络、单位合作网络、科研人才合作网络,通过构建“技术热点-单位-关键人才”科研合作选择框架可以有效地推进科研合作选择,预测未来合作的走向。以2006～2018年近10年间国家纳米技术科技报告为依据,综合文献计量、社会网络分析方法,对纳米技术领域的科研合作的网络结构进行分析和可视化。研究发现关系范式下的科研合作的选择可以在不同层面上进行。各个单位基于技术知识的优势,选择与其研究的热点和需求相关的单位进行合作。技术热点成为凝练合作选择的重要依据。关键人才尤为重要,不仅要与中心度高的科研人才建立连接,还要拓展与低限制度的“结构洞”人才进行合作,以推动交叉学科研究的开展。  相似文献   

施工过程化的《道桥工程计价与成本控制》课程设计     

袁芳 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(1):I0074-I0076

《工程计价与成本控制》课程根据施工过程导向的原则,根据岗位工作任务与岗位的核心能力,与之匹配地进行了课程设置。主要包括教材的编制与课堂的设计两部分。通过对传统教材的分析总结,设置适应职业教育的教材框架,,教材根据够用与适用、常见与典型的原则共分为四个教学情境,每个情境下包括6个工作任务。在教材讲述的时候采用与图纸接轨、案例教学的模式,对学生的评价贯穿其始终,包括教师评价、学生自评、学生互评三个环节。通过对该门课程的学习,学生初步具备预算员的职业能力,  相似文献   

谈电视广告语言的审美心理特征     

袁芳 《科教文汇》2011,(14):202-203

电视广告语言作为一种特殊的语言形式,具有其独特的表达方式,更有深刻的审美内涵。本文试图从这一角度来审视这种语言文化现象,具体从三个方面来解读语言符号和文化心理特征的关系。  相似文献   

情感的力量——浅谈小学数学课堂教学中有效教学“落实”因素之一     

袁芳 《学生之友(小学版)》2013,(4):58-58

【资料】从我们小学数学教学的实践来看，无疑，消极的、无效的教学方式对学生的智慧主体性是一种压抑，一种挫伤。有效的数学教学，才能从根本上促进学生的发展。  相似文献