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1.
郑思留 《教育》2012,(5):46-47
后进生转化既是德育工作的重点又是难点。要提高教学质量,推行素质教育,就一定要切切实实地做好后进生转化。一般来说,后进生大多有一种自卑心理,思想上有“破罐破摔”的情绪,学习上丧失自信心,厌恶学习。作为班主任,如何去培养后进生学习的自信心就显得尤其重要。  相似文献   
2.
沈祖芸、李小伟在《中国教育报》中撰文 ,第七届全国大学生运动会的召开 ,翻开了高校体育发展的新篇章。运动员在顽强拼搏的同时 ,各高校教师代表也在共谋体育改革未来之路。首先要强调“以人为本”的理念。高校体育工作始终是围绕学生的全面发展而展开的 ,育人是其根本目的。引导人、锻炼人、培养人、发展人 ,使每名学生都成为全面发展的人才 ,是高校体育工作应该遵循的基本理念。其次要强调“健康第一”的理念。学校开展体育运动的关键在于 ,在竞争和对抗的过程中培养学生积极进取、团结协作、顽强拼搏等良好品质。三是要强调“终身体育”…  相似文献   
3.
10月 2 6 -2 8日 ,全军“军事斗争准备与军校教育改革”报告会暨研讨会在海军工程大学召开。会议由中国军事教育学会和武汉地区军校协作中心联合举办。来自国防科技大学、石家庄陆军指挥学院、信息工程大学、通信指挥学院、洛阳外国语学院、广州体育学院、军事经济学院、第一军医大学、第三军医大学、第四军医大学、军械工程学院、海军工程大学、海军广州舰艇学院、空军工程大学、空军雷达学院、空军第一航空学院、空军第二飞行学院、二炮指挥学院、二炮工程学院、乌鲁木齐陆军学院、西安陆军学院、桂林陆军学院、昆明陆军学院、南昌陆军学…  相似文献   
4.
【本刊讯】江泽民同志在庆祝北大建校 1 0 0周年大会上向全社会宣告 :“为了实现现代化 ,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”因此 ,教育部决定在实施“面向 2 1世纪教育振兴行动计划”中 ,重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学 ,简称“985工程”(因江泽民讲话于 1 998年 5月 4日发表 )。“985工程”重点建设的学校是 :清华大学、北京大学、中国科技大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、南开大学、天津大学、东南大学、华中科技大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、湖南…  相似文献   
5.
近年来 ,印度软件及其相关服务出口年均增长率超过 50 % ,成为世界第一大软件外包供应国。而中国 2 0 0 3年软件出口只有 2 0亿美元 ,不及印度的 1/ 5。造成两国软件出口出现落差的原因很多 ,其中软件人才培养模式的不同是主要影响因素。印度软件人才主要是通过职业教育 ,而不是高等教育来培养的。目前 ,印度每年约有50万新生软件人才 ,其中大学毕业的只有 7.4万 ,剩下的几乎全是通过职业教育与培训模式培养出来的。另外 ,印度领导人也对人才外流有一种比较明智的看法。印度在美国等西方发达国家有一大批留学或者工作的中高级软件人才。从 1…  相似文献   
6.
7.
【本刊讯】中国军事教育学会秘书长工作会议于 2 0 0 4年 3月 1 8日在武汉军械士官学校召开。会议总结了 2 0 0 3年学会工作 ,决定在 2 0 0 4年开展以任职教育为主题的学术研讨活动 ,并于 1 0月前后召开军队院校任职教育学术研讨会。研讨内容主要有六个方面 :一是军队院校任职教育有关理论问题 ;二是军队院校任职教育专业设置与课程体系 ;三是军队院校任职教育的组织实施 ;四是军队院校任职教育的管理与保障 ;五是军队院校任职教育与教员队伍建设 ;六是军队院校学历教育与任职教育。中国军事教育学会秘书长工作会议在汉召开@郑思…  相似文献   
8.
郑思留 《教育》2012,(15):44-45
心理学研究表明:学生如果把自己看成是"主宰",懂得对自己的学习成败承担责任,那么这些学生的学习效果就会比把自己看成是"奴仆"的学生好得多。创设一个良好的主体性教学情景,可以有效地启发学生积极主动的参与到教学活动之中,自始至  相似文献   
9.
郑思留 《教育》2012,(11):48-49
教师的教与学生的学足在师生有效的沟通之间进行的。在教学中有很多教学效果不理想,原因是由丁教师不善于和学生沟通。特别是化学作为初三的新学科,在开始教学时。一定要把学生的学习积极性调动起来,作为一位化学教师,除了要具有高尚的道德情操、渊博的知识、科学的教育方法外,还要善于理解自己的教育对象——学生,与学生进行有效沟通。要使学生喜欢化学,就要做让学生喜欢的化学教师,正所谓:亲其帅、信其道。  相似文献   
10.
上海液压泵厂智能型、专家型一线工人李斌近日被上海师范大学聘为大学教授 ,一线工人当上大学教授在上海尚属首次 ,在全国也不多见。对于高级技工个人来说 ,能把自己的技能充分发挥出来应该是其理想和追求。而当体制机制出了问题 ,自然就会抑制个人能力的发挥。技能 ,专长和生产知识有一个特性 ,就是千方百计找机会实现自身的价值。一旦有这样一个机制和体制 ,有这样的环境 ,人力资本就会往需要的地方流动。对于企业来说 ,只有创造更好的环境吸引他 ,留住他 ,或者像上海这样通过立法的形式给他们创造良好的法治环境 ,给他们实现价值提供一全…  相似文献   
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