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高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1997,(2)
党的十四届五中全会为我国今后五年、十五年国民经济和社会发展确定了前进的目标,这个跨世纪的宏伟目标为我们展示了一个国家发展的光辉灿烂的前景.大政方针已经确定,在今后一段相当长的时间里,摆在我们面前的任务就是紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,继承党的光荣传统,发扬党的优良作风,认清形势,坚定信心,同心同德,扎实工作,为实现跨世纪的宏伟目标努力奋斗.毛泽东同志早就指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素.”努力建设一支高素质的干部队伍,是一项刻不容缓的重大任务,是实现跨世纪目标的迫切需求.党的干部素质体现在两个方面,这就是基本的政治素质和业务素质.江泽民同志提出:“不论做什么工作,作为党的干部首先是领导干部,都要具备基本的政治业备素质.第一,要有远大的共产主义理想,坚持正确的政治方向,坚定地走建设有中国特色的社会主义道路,坚决 相似文献
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高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
什么是真正的共产党员呢?我认为,在改革开放和进行社会主义现代化建设的新形势下,一个真正的共产党员,除了应继续以党员八条严格要求自己,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨外,还应做到: 相似文献
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本文在我系实验室工作的基础上,从科学化规范化的现代管理角度对实验室的管理进行了初步探讨。 相似文献
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高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1988,(4)
把电介质(绝缘体)放入电场中时,由于电场的影响,介质内的电荷将重新分布,且在表面上出现正、负电荷,这种现象叫电介质的极化,介质表面上出现的正、负电荷叫做极化电荷或束缚电荷。 电介质上的极化电荷与导体上的感应电荷一样,起着削弱电场的作用,但两者产生的机制是迥然不同的,前者是由于组成介质的无极分子或有极分子位移极化或取向极化的结果,而后者是本来存在于导体中的自由电荷的重新分布,即介质表面出现的极化电荷,是其中束 相似文献
5.
高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1992,(1)
自从人类历史上出现阶级,教育就具有阶级性。统治阶级总是以各种教育形式和教育手段培养为本阶级服务的各种人才。当然,取得统治地位的无产阶级也不例外。 邓小平同志指出:我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。培养人才有没有质量标准呢?有的。这就是毛泽东同志说的“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这就是取得统治地位的无产阶级领导的社 相似文献
6.
高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1995,(5)
不少电磁学书藉中,对于带电体边界处的场强分布均未提及,仅只有边界内外的场强分布的讨论,尽管这种讨论明确指出了在边界处场强分布的不连续性,但毕竟不够完整。本文通过计算求出了带电球面和球体边界处的场强,并讨论了上述两种导体的电场强度的空间分布规律。 相似文献
7.
高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1993,(5)
描述行星运动规律的开普勒定律只是近似定律,其近似性的原因之一就是太阳和行星相互吸引,两者都因受力作用而有加速度,而开普勒定律是在认为太阳静止不动的前提下得到的。为了对开普勒第三定律进行修正,应研究在太阳运动的前提下,行星相对于太阳的运动规律。在一些理论力学教材中,用下面的方法来导出行星对太阳的相对运动方程:首先,分别写出行星和太阳对某一惯性参照系的运动微分方程: 相似文献
8.
高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1991,(1)
电位(亦称电势)是描述静电场具有做功本领的物理量。从静电场的环路定理φE·d1=0可知:当点电荷在任意静电场中运动时,电场力所做的功只取决于电荷的始末位置而与其运动的路径无关。静电场的这种有位性(或有势性)使它被称之为位场(或势场)。 相似文献
9.
高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1997,(6)
作为一种数学方法,微无法在包括力学在内的物理学中得到了广泛的应用.本文在对微元法解决某些力学问题中的使用条件、法则进行理论概述后,通过实例探讨了微元法在力学中的应用范围及应用规律. 相似文献
10.
高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1986,(Z1)
一、概述应用定积分理论解决实际问题是数学理论应用于实际的一个重要方面.而且定积分概念就是由于解决实际问题的需要而引进数学的.在各种技术、科学领域内,有大量的问题,求解它们的途径都归结为一种和的极限的计算,这种计算,经过数学抽象,就成为定积分概念.在《电磁学》中,这种物理量比比皆是.因此定积分在电磁学中得到了广泛的应用. 相似文献