全文获取类型
收费全文 | 9820篇 |
免费 | 61篇 |
国内免费 | 215篇 |
专业分类
教育 | 6029篇 |
科学研究 | 2671篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 215篇 |
综合类 | 419篇 |
文化理论 | 38篇 |
信息传播 | 723篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 76篇 |
2022年 | 59篇 |
2021年 | 91篇 |
2020年 | 126篇 |
2019年 | 148篇 |
2018年 | 84篇 |
2017年 | 168篇 |
2016年 | 220篇 |
2015年 | 398篇 |
2014年 | 688篇 |
2013年 | 642篇 |
2012年 | 757篇 |
2011年 | 779篇 |
2010年 | 817篇 |
2009年 | 796篇 |
2008年 | 926篇 |
2007年 | 700篇 |
2006年 | 632篇 |
2005年 | 509篇 |
2004年 | 317篇 |
2003年 | 206篇 |
2002年 | 179篇 |
2001年 | 152篇 |
2000年 | 126篇 |
1999年 | 90篇 |
1998年 | 74篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 49篇 |
1992年 | 69篇 |
1991年 | 50篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
三亚S村城市外来人员的社区融入反映出地方政策引导、市场促动和文化调适的积极影响。但由于社区管理水平的滞后、突出的文化隔离,以及社区互动基础不足等问题的存在,外来人员的社区融入程度仍受到阻碍。后续的发展中,三亚应重视社区沟通建设,注重社区文化活动的开展,不断提升社区公共服务能力,增强社区外来人员的主人翁意识。 相似文献
2.
3.
目的:探讨不同负荷运动训练对大鼠骨骼肌线粒体三羧酸循环的影响及其机制。方法:将雄性Wistar大鼠50只随机均分为5组:安静对照组(C)、低负荷运动训练组(LT)、中等负荷运动训练组(MT)、高负荷运动训练组(HT)和极高负荷运动训练组(ST),每组10只。各运动组分别进行6周的跑台运动训练。训练方案结束后,取腓肠肌样本,提取线粒体,测定线粒体柠檬酸合成酶(CS)、异柠檬酸脱氢酶(ICD)和α-酮戊二酸脱氢酶(α-KGDHC)活性;线粒体Ga2+含量、胞浆NADH、NAD+、ATP和ADP含量,以及ICD mRNA转录水平。结果:(1)不同负荷运动训练组线粒体CS、ICD和α-KGDHC的活性均显著高于安静对照组(P < 0.01),且CS和ICD活性由高到低顺序均为:MT组 > HT组 > ST组 > LT组 > C组,α-KGDHC活性由高到低顺序为:HT组 > MT组 > ST组 > LT组 > C组。(2)不同负荷运动训练组线粒体Ca2+ 含量均显著高于安静对照组(P < 0.01),其含量由高到低顺序为:MT组 > HT组 > ST组 > LT组 > C组;胞浆NADH/NAD+和ATP/ADP的比值均显著低于安静对照组(P < 0.01),其比值由低到高顺序为:MT组 < ST组 < HT组 < LT组 < C组。(3)不同负荷运动训练组ICD mRNA转录水平均高于安静对照组(P < 0.01),其水平由高到低顺序为: MT组 > HT组 > ST组 > LT组 > C组。结论:低负荷、中等负荷、高负荷及极高负荷运动训练均可提高大鼠骨骼肌线粒体三羧酸循环功能,且中等负荷运动训练效果最佳。其机制与胞浆NADH/NAD+和ATP/ADP比值、线粒体摄钙能力及限速酶基因的表达有关。 相似文献
4.
5.
利用类型Ⅱ弦理论/F理论对偶,第一次在平行和重合相区计算一个具体的双D膜系统的超势,并提取Ooguri-Vafa不变量。平行D膜相与重合D膜相间的相变也对应着D膜世界叶上规范理论规范对称性的提升U(1)×…×U(1)→U(n)。计算显示这两个相区的超势截然不同,并给出不同的Ooguri-Vafa不变量。这意味着相变的发生导致两个相区能谱结构的差异。 相似文献
6.
《北京师范大学学报(社会科学版)》2020,(5)
儿童的侵扰行为(障碍)是儿童中常见的、严重的但可转变的行为,包括对立违抗行为和品行障碍,其主要特征是频繁的抗拒、敌对和攻击行为等。儿童持续出现的侵扰行为能显著预测青少年时期的违法犯罪行为,甚至会对其后续成长产生消极影响。现有研究表明,儿童侵扰行为的主要原因包括父母管教不当、儿童认知接受偏差和不良同伴等。其针对性的社会心理循证干预方案主要包括:(1)以社会交互学习理论为基础的父母管理训练系列方案,主要关注不恰当的教养方式和不良的家庭关系;(2)以认知行为理论为基础的儿童干预方案,主要关注儿童认知和行为发展(如情绪控制、压力管理、同伴交往、问题解决等);(3)以社会生态学理论为指导的多系统治疗,倾向于多重干预方法的综合作用。其中,父母管理训练系列方案获得的循证支持较多,应用范围较广。近年来许多国家都将其纳入针对青少年心理、行为健康的预防和治疗策略中。这些研究与实践为我国积极开展循证干预,提升家庭教育指导专业水平,预防和减少儿童侵扰行为的发生和发展提供了有益参考。 相似文献
7.
8.
9.
10.
《重庆城市管理职业学院学报》2020,(1)
"6S"是源于企业的一种现场管理方法,将其引入图书馆管理及服务工作,通过科学的整理、整顿、清扫、清洁、素养及安全等管理要素的有效运用,能够使工作要求标准化、工作流程规范化、工作内容清单化、工作效果可视化,有利于员工良好素养养成和图书馆品牌形象的建构。 相似文献