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1.
我国体育赞助中介组织营销中存在问题与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料等研究方法对我国体育赞助中介组织营销中存在的问题及对策进行研究的结果表明:目前我国体育赞助中介组织营销存在的问题如下:1)对体育赛事资源开发不足;2)与媒体缺少合作;3)缺少针对体育赛事赞助运用营销策略来销售赞助方案;4)缺少行业自律;5)与政府体育组织缺少联系等,在研究的基础上提出有助于我国体育赞助中介组织发展的对策以及我国体育赞助中介组织的发展展望. 相似文献
2.
王树宏 《成都体育学院学报》2009,35(10)
通过梳理近10年来我国高校体育专业招生考试制度的相关研究文献,总结了该领域研究现状,并对未来的研究作出预测:体育专业招生考试术科测试制度的科学性仍然是未来研究的热点.在今后的研究中需要注意:(1)加强对体育专业招生考试制度的社会性研究,对其结构、功能、实施机制进行深入、系统的研究;(2)深入探讨体育专业招生考试制度对高等教育资源配置效率、对教育教学、对社会分层与流动、对社会公平的影响;(3)开展对高校体育专业录取制度和监督机制、该制度的跨国比较和历史比较研究.建议:不同学科领域中的学者以课题组的形式联合攻关,运用多学科的视角和研究方法,开创体育专业招生考试制度研究的新局面. 相似文献
3.
张浩 《吉林体育学院学报》2013,29(1):40-43
运用文献资料、逻辑分析等方法,以“人才强国”战略思想为指导,阐述了人才资源的内涵及其对体育强国建设的现实意义,探讨体育领域内凸显的人才资源问题。应做到：树立科学的人才发展观;实施人才资源优先发展;构建“一体化”的人才系统;加快整体性人才资源开发;实施人才“走出去,引进来”相结合等发展战略。 相似文献
4.
我国体育高等教育人才培养与课程体系的研究 总被引：4，自引：1，他引：3
运用献资料、问卷调查、比较研究等方法，对我国体育院校现行专业和课程设置、体育人才培养等问题进行研究。研究结果认为：21世纪体育人才的基本特征没有发生根本变化，只是服务于社会的领域更加广泛。改革体育高等教育的教学内容和课程设置，扩大学生学习的范围和领域，提高获取知识的能力是当前我国体育高等院校改革的重点。目前我国体育高等院校的课程设置趋向合理。但仍存在课程设置与社会发展、人才培养目标不能协调一致，课程结构不够合理，学生学习的自由度较小等问题，限制了各院校自由发展的空间，不利于市场经济体制下人才的竞争，也未能满足社会发展对体育人才多元化、多层次的需求。 相似文献
5.
开发与利用体育自然资源是紧密体育与社会、体育与经济、体育与自然发展关系的重要途径,体育自然资源开发与利用巳成为重要的研究领域。运用社会发展学、体育学的理论与方法,以江苏省盐城市为例,对区域性的体育自然资源的开发特质、开发策略进行研究,对促进体育自然资源开发与利用形成一定的范式,为社会体育发展、人的全面发展起着重要的作用;对丰富与拓展体育社会科学理论的研究“疆域”,具有重要的社会价值。 相似文献
6.
对市场经济条件下体育人才流动问题的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
市场经济新秩序过程中,体育运动商业化、体育人才化已是我国体育事业发展的必然趋势,它是社会多层次的需要。体育人才的流动有利于多出人才、快出人才、出好人才。运用价值规律才能有效发挥体育人才的作用,把体育事业办得更好。 相似文献
7.
社会网络分析使得体育社会学研究超越了之前所进行的关于单独的个体、集合及其特征的分析,转而对个体之间、更大更复杂的组织之间所形成互动关系的概念、模型和方式的研究,这也是现阶段体育社会学研究中所欠缺和不足的地方,而通过探寻社会网络分析在体育社会学研究中的价值和局限性,可为今后社会网络分析在体育社会学研究中的应用提供一个理论上的借鉴。基于此,本研究运用文献资料和逻辑分析的研究方法,借助现有的研究案例指出社会网络分析在体育组织、运动员社会流动、运动队结构及人际关系特征、体育团体内性别互动与性别歧视及体育社会学研究热点分析等几方面的研究中所具有的应用价值,同时也指出社会网络分析在体育社会学研究中的应用也会面临“形式”与“内容”的失衡、“动态”与“静态”的失衡、“前台”与“背景”的失衡、“方法”与“理论”的失衡及“社会学主题”与“数学主题”的失衡等五个方面的局限性。 相似文献
8.
王琪 《河北体育学院学报》2012,26(3):21-24
以《体育科学》为期刊样本,运用词频分析、共词分析和社会网络分析等研究方法以及科学知识图谱技术,对2000-2010年间发表于《体育科学》的2 148篇论文进行分析,归纳总结了新世纪以来我国体育科学研究的热点领域与学科体系,提出了我国体育科学研究的发展思考。 相似文献
9.
陈丛刊 《北京体育大学学报》2017,40(5):28-33
摘要：优化体育社会组织监管是新时期下创新体育社会组织管理，推动体育社会组织改革的重要手段。社会责任国际标准为体育社会组织监管提供了全新的借鉴思路和方法。主要采用文献资料法，探讨了运用社会责任国际标准指导体育社会组织监管的必要性，分析了其面临的组织治理实效有待提高、人权至上理念不够牢固、劳工实践活动较为匮乏、环境保护领域缺少关注、公平运营实践面临威胁、“社会体育活动参与者”待遇不公、社区参与和发展亟待深入等障碍。研究表明：体育社会组织对社会责任国际标准的理解尚未深入、重视和运用社会责任国际标准的力度不够、运用社会责任国际标准的过程监管和评估体系存在缺失、社会责任国际标准运用后期反馈不足是其主要原因。从而提出了加大运用力度、创新社会责任国际标准的宣传渠道和推广模式，提升运用速度、因地制宜地加快社会责任国际标准落地生根，挖掘运用深度、充分发挥社会责任国际标准的潜力和后发优势，拓展运用广度、扩大社会责任国际标准的影响力和辐射范围等建议。 相似文献
10.
董聪敏 《军事体育进修学院学报》2008,27(2):19-21
运用文献资料、调查访谈、逻辑分析等研究方法,对我国和美国在竞技体育后备人才培养体制方面进行了对比研究,探讨了美国在培养竞技体育后备人才方面的优势.结果得知:我国在竞技体育后备人才的培养体制上整体不如美国,应进一步转变政府职能,构建教育系统一体化人才培养体系.同时引入市场机制,动员社会力量参与竞技体育后备人才培养,从而改进我国体育后备人才培养体制. 相似文献
11.
我国社会体育指导员研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
吕旭涛 《首都体育学院学报》2007,19(1):60-63
从人力资源开发与管理的角度,对1994年来,我国有关社会体育指导员的基本理论研究、社会体育指导员的选拔、使用和培育的论文、教材等研究成果进行研究。结果表明,有关社会体育指导员的成果多集中于论文和教材方面,尚无一本专著问世;从成果的数量来看,总体呈波浪增长的趋势,但总量偏少;从研究对象上来看,大多数成果是对非职业社会体育指导员进行研究,而对职业社会体育指导员研究甚少;从研究的内容来看,学者们大多关注社会体育指导员的地位、作用和培养、管理等方面,对社会体育指导员的选拔、继续教育、激励、考核与评估的研究十分薄弱,对社会体育指导员保留的研究还是空白;从研究的深度来看,创新性、前瞻性,高质量的研究成果不多,现有的成果多是在现状调查的基础上,发现问题,进而提出对策,研究缺乏科学的理论指导。 相似文献
12.
我国社会体育专业毕业生就业现状与分析 总被引：8，自引：0，他引：8
运用调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,对我国6所高校824名社会体育专业毕业生的就业状况进行了研究。结果表明:毕业生的整体就业率较为理想,但是在社会体育领域中就业的比例较低。毕业生就业较多的部门依次为学校、企业、公务员和街道。在经济发达地区,社会体育专业毕业生的就业市场已经形成,超过半数的毕业生在商业性体育服务场所及相关服务领域从业。在未来,这些地区对社会体育专业人才的需求将会出现持续的增长;在经济较为落后的地区,在社会体育服务领域中从业的毕业生比例偏低,社会体育专业毕业生的就业市场还没有形成。 相似文献
13.
体育价值观与体育本质、功能、目的之间关系密切,是以体育应然作为问题研究主线。目前我国体育价值观理论研究缺乏系统性梳理,故此本研究通过文献资料法,对体育价值观的内涵层次、领域体系、特征分析三大方面进行综述。研究认为：(1)国内体育价值观内涵探讨主要从主体和主客体两个层面进行展开；(2)国内体育价值观的领域体系研究在宏观层面表现为“工具与手段”的理性探讨,在微观层面表现为体育价值观的多元与复合及多维与统合；(3)体育价值观特征具有主观选择性和目的导向性、稳定性和冲突性、社会历史性、中西方体育价值观特征的个性和共性及逻辑系统性。(4)国内体育价值的多维观与国外体育传播视角下的体育价值功能论,具有相辅相成及文化背景的差异性关系。 相似文献
14.
解欣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(2):117-122
“教练员-运动员关系”研究是我国学术界日益关注的新领域，随着研究的日渐深入，它在竞技体育人际关系范畴中的核心地位也颇受学界所公认。在西方理论方法的指引下我国“教练员-运动员关系”理论研究虽取得了较快的进步，但仍存在理论深入研究不足、概念模糊、本质内涵及边界特点不清晰、研究方法单一等问题。由此，本文以我国“教练员-运动员关系”理论研究的历程回溯为基础，从本土社会情景角度出发对“教练员-运动员关系”理论概念、边界特点等要素进行重新界定，进而对我国“教练员-运动员关系”理论研究体系进行初步构建，旨为引导我国“教练员-运动员关系”理论研究朝着正确的方向快速前行。 相似文献
15.
城市群（带）体育是近几年城市体育研究领域的热点问题,相关研究在体育产业及体育旅游等方面取得了一些有价值的成果,但也存在诸如缺乏对基础理论研究、研究方法简单、理论与实践脱节等问题,对研究中存在的问题提出了相应的对策与展望。 相似文献
16.
赵志鹏 《河北体育学院学报》2017,31(3):85-89
京津冀协同发展国家战略的实施,为河北省少数民族体育产业提供了良好的发展契机.梳理河北省少数民族体育项目和产业发展现状,认为河北省的少数民族体育产业虽然取得了一定成绩,但还存在与京津联系不足、借力不够,社会认知度低、项目普及度不理想,缺乏与相关产业的融合发展,少数民族体育专业人才匮乏等问题.指出,应该加强政策扶持和模式创新;加强人力资源队伍建设;加强项目传承与保护,推动其产业化发展;加大市场宣传和营销力度.旨在进一步提高河北省少数民族体育产业的发展水平. 相似文献
17.
利用非体育用地建设体育场地设施是解决体育场地设施建设用地不足的重要路径。运用文献资料研究、实地调研等方法,就我国利用非体育用地建设体育场地设施问题进行了研究。研究发现,我国利用非体育用地建设体育场地设施过程中存在政策执行力度不强、建设操作指南缺乏、用地性质制约、办理许可手续困难、配建标准难以落实等困境。在借鉴武汉市和广州市足球场地建设成功经验的基础上,提出完善相关配套政策,提高政策执行效果、明确可兼容建设土地类型,突破非体育用地建设限制、细化建设审批许可手续,解决社会力量建设难题、注重前期规划,落实体育设施相关配建标准、公开非体育用地建设信息,鼓励社会力量积极参与等利用非体育用地建设体育场地设施的对策,以期促进体育场地设施建设,夯实体育强国建设的场地基础。 相似文献
18.
卿尚霖 《成都体育学院学报》2021,(1):7-12
新中国成立后特别是在新时代以来,我国青少年体育工作取得了积极的进步,但仍存在诸多问题:体现为一是学校体育综合价值没有得到有效发挥,在推动青少年体育发展中显“弱”;二是传统的体校跟不上时代的需求,发展活力不足,显“残”;三是青少年体育社会组织尚属起步阶段,各方面均显“嫩”,尚不能支撑新时代青少年体育工作的发展。《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》是新发展阶段推进我国青少年体育工作的指导性文件。贯彻《意见》要求,转变观念:要促进体育回归教育更多更好依托社会资源,积极扶持社会体育组织,促进高校高水平运动队建设。当下“体教融合”具体应从:切实加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,细化高校高水平运动队建设,深化体校改革,完善社会体育组织和,加强体育教师和教练员队伍建设等方面努力。 相似文献
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关于体育社会现象定量研究的评析 总被引：2，自引：0，他引：2
李建军 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):10-13
体育社会现象定量研究是一种比较先进的体育社会现象研究方法, 通过文献资料法、调查访问法、比较分析法、理论分析和逻辑推理法与体育社会现象定性研究比较,认为体育社会现象定量研究具有5大特点,即数量性、客观性、科学性、严密性和概括性体育社会现象定量研究有助于精确描述体育社会现象、获得新的社会信息、有效实施社会预测、提高体育社会现象的研究水平但它也有适用范围的局限、实施过程的局限、研究结果的局限, 因此,必须重视社会现象定量研究的近一步发展;必须重视体育社会现象定量研究与定性研究的有效结合。 相似文献
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摘要：理论自信指导实践创新是体育研究的内生要求。然而目前我国体育研究大多面临着理论探索与应用实践相脱离的问题,缺乏“行动”的力量。在文献资料法的基础上,试图通过对国内尚未盛行的研究路径——体育行动研究范式的理论渊源、方法论基础及其在国外体育研究实践现状的梳理与分析,找出跨越理论-实践“鸿沟”的路径。研究表明：国外体育行动研究范式可溯源至建构主义理论和批判理论,以实践认识论为基础,在方法论上突出了反思理性和认知旨趣,并由此经历了“理性社会管理”“反实证主义”和“社会变革”三大阶段的流变形态,形成了“体育管理评估的行动研究”“体育从业者专业化发展的行动研究”“体育教学的行动研究”“亚文化群体的体育行动研究”四大研究实践领域。国外经验表明,体育行动研究不仅对体育实践中的问题有具体的解决方案和行动力量,还有利于体育源生理论的产生,是架起体育理论与实践的桥梁。行动研究在国外的应用与实践经验,也为我国体育研究提供了一定的启示和参考,能够在方法论层面为解决我国体育领域现实问题作出贡献。 相似文献