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1.
中国篮球运动的持续发展与篮球后备力量 总被引：30，自引：0，他引：30
后备人才的培养是竞技体育的战略问题,只有重视后备人才的梯队建设,我国的竞技体育才能持续发展。通过分析１９９７年中国篮球运动成绩滑坡的原因之一——后备力量培养体制不完善及后备力量严重匮乏,并对相关问题提出几点建议。 相似文献
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中国竞技篮球后备人才培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、逻辑推理法,通过实证和理论分析,找出中国竞技篮球健康、持续发展因素,指出竞技篮球后备人才培养是推进我国竞技篮球可持续发展的关键。计划经济时期,竞技篮球后备人才的培养途径主要是靠体育系统,“专业运动队”是后备人才培养的主要模式;而在社会转型过程中,随着市场经济体制改革的深化,出现了“职业化”模式、“体教结合”模式及“社会化”模式,丰富了竞技篮球后备人才培养途径;由于教育和体育在人的培养方面具有内在的统一性,“体教结合”为学生提供运动体验、培养运动兴趣,尊重学生个性、挖掘运动潜能,一切以学生为本,确立学生的主体地住,正是各级学校实施素质教育的实践体现。为全面提高青少年综合素质,应该确立以“体教结合”为主模、多种培养模式协同发展的理想模式。 相似文献
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摘要：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对湘、豫、皖3省竞技篮球后备人才培养的现状进行调查。结果发现：湘、豫、皖3省篮球后备人才培养规模较小,质量有待提高,培养方式不尽相同。其中,湖南省已经完成“三级训练”体系向“一条龙”体系的过度,竞技篮球后备人才的培养完全由教育系统承担;河南省篮球后备人才培养以业余体校为主;安徽省则由体育与教育系统共同承担。3省篮球传统学校水平参差不齐,湖南省水平最高,安徽省竞技水平最低;湘、豫、皖3省高校篮球氛围浓厚,但竞技水平总体较低,只有湖南省的3所高校在全国赛场上竞争力较强。结果表明3省的高校篮球竞技水平在全国处于中下游水平。针对制约湘、豫、皖3省竞技篮球后备人才培养的症结,提出了可行性的理论建议。 相似文献
4.
王铁成 《吉林体育学院学报》2007,23(6):65-66
篮球后备人才培养是实现我国篮球运动可持续发展的一项重要工作。传统的培养体制和观念已经不能适应新时期篮球竞技后备人才成长的内外环境的变化，这就要求我们要从我国篮球事业以及运动员个人的可持续发展，来重新审视我们的培养观念和体制。针对吉林省篮球后备人才培养现状进行调查，为吉林省篮球后备人才培养提供了理论研究依据，这对我国篮球运动的发展具有一定的现实意义。 相似文献
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纵观世界篮球运动发展趋势,认为中国篮球走向世界应该以抓好青少年篮球运动员的培养为基础。根据我国的国情,培养青少年篮球运动员应该从全面教育、科学训练和提高教练员的综合素质等方面为主体,提出相应的培养策略,为中国篮球后备人才的培养提供参考意见。 相似文献
6.
为促进中国男篮健康持续发展与提高,本研究通过专家访谈与实地考察,以及查阅文献资料与专家访谈法相结合,对中国男篮后备人才的培养模式进行回顾与评价,从而提出健全、完善篮球后备人才培养的对策,促进健康、良性的中国男篮后备人才培养体系的形成。研究的主要结论:1)传统篮球后备人才培养模式打破后,造成篮球人才的断档、数量减少。2)参加世界大赛成绩徘徊不前且有下滑趋势。3)新的篮球后备人才体系没有真正建立起来。相应对策:1)健全完善基层体育部门职能作用,恢复具有独立职能的县(区)级体育局机构。2)发挥政府协调效能,凸显学校培养篮球后备人才优势。3)建立篮球人才专项基金,鼓励社会化篮球慈善基金参与。 相似文献
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辽宁省篮球后备人才培养现状分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邢金明 《成都体育学院学报》2010,36(4)
运用文献资料法、问卷调查法、专家访问法、数理统计法等研究方法,对辽宁省篮球后备人才培养状况进行了调查研究.研究表明:辽宁省从事篮球后备力量培养工作的教练员年龄结构、学历结构、职称结构、参加岗位培训的机会和形式、科学训练水平有待于进一步完善和提高;各级体校场馆设施不够完善,室内场馆场地相对较少,不能满足篮球运动员的训练之需;对体育项目发展的相关政策存在差异,各类媒体对篮球运动缺乏足够关注.针对这一现状提出以下发展对策:拓宽后备人才培养渠道,增加青少年篮球人口;以"体教结合"的培养模式缓解"学训"矛盾;努力提高教练员执教水平. 相似文献
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四川省篮球竞技后备人才培养现状的调查报告 总被引：8，自引：2，他引：6
通过对四川省篮球竞技后备人才现状调查,探讨了我省篮球竞技后备人才在培养、输送、梯队建设等方面存在的问题,提出篮球后备人才培养的发展对策和建议. 相似文献
9.
张宁 《成都体育学院学报》2013,39(6):76-80
采用文献资料法、逻辑推理法对我国竞技篮球后备人才培养模式的衔接问题进行了研究。我国竞技篮球后备人才培养模式虽呈多渠道、多元化发展态势,但各种培养模式尚未形成有效的衔接,造成人才培养整体效益低下。在分析计划经济时期和社会转型期人才培养模式衔接缺陷的基础上,从人才培养目标、管理、训练、竞赛和输送等方面重构我国竞技篮球后备人才培养模式的衔接机制。 相似文献
10.
中国篮球文化研究现状分析 总被引：6，自引：0，他引：6
在文献综述的基础上,阐释了中国篮球文化的概念、分类结构及其特征方面的研究现状。通过研究发现前研究的不足,例如:在研究方法上,过多重视文献资料法,忽视了对于文化学和社会学等学科研究方法的借鉴;在研究过程中只重视一些篮球文化现象的研究;在研究视角上主要体现在篮球文化理论体系构建研究、校园篮球文化研究、中美篮球文化对比研究。提出构建中国篮球文化理论与实践体系,应明确世界篮球文化的发展趋势,以中国优秀传统文化为精神动力,以新的思维、新的视角从文化的角度审视篮球运动,加强与包括美国篮球文化在内的世界篮球文化进行广泛沟通与交流,以服务大众为目的,以加强后备人才培养、促进篮球运动的普及,抓好职业联赛,提高竞赛水平及从业人员的文化素质为手段,促进中国篮球运动持续、健康、快速发展。 相似文献
11.
第28届奥运会中外女子篮球快攻对比研究 总被引：3，自引：0，他引：3
曾捷 《成都体育学院学报》2006,32(3):62-64
通过对第28届奥运会女子篮球比赛世界强队和中国队的快攻情况进行对比研究,试图从中归纳出世界女篮快攻发展的新特点,并找出中国女篮快攻中存在的问题,为中国女篮备战2008年奥运会提供一些有益的理论参考. 相似文献
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篮球运动的无形价值是人们参与篮球运动,同时也是进行篮球物质资料生产的主要原因,同时还是篮球经济发展最主要的价值源泉。对篮球运动无形价值的研究,不仅可以更加科学地解释篮球经济现象,也为篮球运动对社会、文化、教育等现象的作用和影响做出较为科学的论述。 相似文献
13.
力量素质是青少年篮球运动员全面身体素质发展的基础，在进行力量训练时应充分考虑到其身体生长发育的特点及力量素质训练的规律，并结合篮球专项运动的特点，制定有效的训练评划，对发展提高篮球专项力量素质的能力和对青少年篮球运动员力量训练应注意的问题提出了要求，旨在为教练员在进行篮球专项力量训练时提供参考。 相似文献
14.
对篮球比赛节奏的系统研究 总被引：12，自引：0，他引：12
彭延春 《首都体育学院学报》2003,15(2):49-52
通过查阅文献资料和观察大量的篮球比赛，对篮球比赛节奏的定义、分类、比赛中的运用及如何控制几个方面作了分析探讨，初步勾画了篮球比赛节奏的整体框架，为篮球运动的发展提供一些理论参考。 相似文献
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文化学视角下的现代篮球运动 --浅谈篮球文化之"内"与"外" 总被引：6，自引：0，他引：6
现代篮球运动作为竞技体育运动为世界所瞩目。然而,对现代社会而言,篮球文化似乎更能凸显现代篮球 运动的内涵。本文主要采用文献资料法和逻辑分析法从文化学的视角来论述篮球文化的"内"与"外",希望能为人 们更好地认识现代篮球运动提供一些启示。 相似文献
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王国斌 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):122-124
就提高青少年篮球运动员的战术意识这一问题入手,以江苏篮球青年队为例,总结出了五大培养途径来提高青少年篮球运动员的战术意识:(1)使队员掌握篮球理论知识和发展趋势以及经验的积累;(2)培养敏锐的观察能力;(3)加强技术、战术的规范训练;(4)培养战术思维的训练;(5)强化心理素质训练。 相似文献
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尹建军 《广州体育学院学报》2013,33(3):27-30
娱乐篮球是以休闲娱乐为目的的、杂耍式的篮球运动.由于它所表达的娱乐精神、自由精神和叛逆精神等而深受年轻人的喜爱.中国目前处于经济、文化等全方位开放的时代,其文化包容性为娱乐篮球的传播提供了有利条件,同时,娱乐篮球本身也最大限度地迎合了中国人追求休闲娱乐与自由的心理需求. 相似文献
18.
论篮球运动的健身功能与方法 总被引：5，自引：0，他引：5
薛岚 《北京体育大学学报》2003,26(4):566-568
篮球运动的健身功能主要表现为发展人的体能和促进人的心理健康。人们参与篮球健身运动的动机产生于处于社会发展中的个体的自身需要。独特的趣味性和可操作性是实现篮球健身功能的基本动因。作为健身运动项目,篮球运动具有自已的特点:可用多种比赛形式和对抗方式进行运动;在具有一定的行为规范的前提下,参与者的运动行为可有较强的随意性。 相似文献
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后备人才的培养是影响我国男子篮球职业联赛(简称CBA)可持续发展的重要因素。通过对CBA职业联赛后备人才培养的现状调查,发现我国CBA联赛后备人才呈现萎缩状态,人才流失严重。对比美国男子篮球职业联赛(简称NBA)后备人才的培养模式,提出适合CBA联赛可持续发展的后备人才培养模式,为CBA联赛的发展提供理论依据。 相似文献
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摘要：为了对篮球文化进行深入剖析,透其文化的产生、结构与意义,主要采用文献资料法、录像观察法、案例分析法等,运用象征人类学理论对篮球象征文化进行解读。研究认为：我国学者致力于篮球文化的研究,随着学科交叉愈加紧密,篮球文化研究朝着更为具体的方面发展,其中以“象征”“符号”为研究对象的成果也逐渐呈现。篮球象征符号有其独特的构成方式,篮球象征符号是人们储存意义的媒介,是既隐藏在象征符号之中又被人们传递出来的文化密码或信息,代表了人们对特定事物的看法和给予的期望;不同类型的篮球象征符号都具有特殊的意义,在篮球场域中行使其功能。建议我国篮球文化的建设要围绕民族文化的基础上进行,“根浅则叶疏,根深则叶茂;魂销则体灭,魂强则体壮”。篮球象征符号的选择多采取具有民族、地方或者能够代表球队精神的标识等,篮球文化的传承不仅在于其形式,更重要的是其文化内涵,合理运用象征文化在篮球运动中的作用,必将推动我国篮球文化的进一步发展。 相似文献