首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
梁琼瑶 《大观周刊》2012,(2):102-102
利用实地研究的经验,分析并提出了提高农作物抗旱栽培技术的几个要点,为提高我国农业生产水平提出了新措施,为促进农业全面发展提出了新建议。  相似文献   

2.
超文本信息结构分级主干导航体系设计及其策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄微  刘甲学  毕强  赵启民 《情报学报》2002,21(6):696-699
本文针对超文本信息系统浏览过程中的迷航现象 ,提出了分级主干导航策略 ,并且对于不同的超文本信息结构提出了三种导航类型 ,最后对于分级主干导航结构的实施提出了一些建议  相似文献   

3.
蔡盈芳 《档案学研究》2019,33(4):103-108
本文叙述了电子签名的原理,分析了电子签名对电子文件归档和电子档案管理的影响,提出了电子文件归档时电子签名处理的原则和方案,在对各方案比较的基础上,提出了选择处理方案的建议,并对国家出台相关规范提出了建议。  相似文献   

4.
黄红华 《图书馆》2008,(1):94-95
本文简要介绍了复合图书馆的概念及特点,提出复合图书馆是图书馆发展过程中的现实存在形式,并就复合图书馆的管理提出了些许建议,同时对复合图书馆的建设过程中的有关问题提出了粗浅的看法.  相似文献   

5.
学术期刊涉及参考文献的著录和引用,常有一些文理科共通的编法。对某些学术期刊的习惯编法和诸多不规范问题提出了商榷。另外,对脚注存在的问题,提出了修正建议。还对一些学术期刊习惯使用汉字数字的做法提出了相关建议。  相似文献   

6.
本文提出了管珲咨询的概念,总结了我国管理咨询服务的发展现状,提出了若干发展对策。  相似文献   

7.
许衡是我国古代著名的教育家、思想家、天文学家,其最为重要的贡献就是提出了诸多的教育理论。他提出了要兴办学校,提倡程朱理学,提出治生论,这些教育思想丰富和完善了我国既有的教育理论体系,成为后代教育的重要典范。  相似文献   

8.
知识集合论提出后,在图书馆学界引起了一定的争议.就知识集合的形态划分、组成结构、提出的意义等几个问题进行了分析和发挥,试图对存在的问题提出新解.  相似文献   

9.
本文基于信息化发展背景,提出了图书馆发展与信息技术整合的四种模式,并针对图书馆硬件资源整合、软件资源整合,以及教与学形式整合提出了设想,最后提出信息技术整合中的几点注意事项。  相似文献   

10.
2014年5月4日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》,对加强档案工作提出了新要求,也为新形势下高职院校电子文件归档与管理工作提出了新的任务.为此,本文提出了新形势下高职院校电子文件归档与管理的几点对策,仅供参考.  相似文献   

11.
高校图书馆员情商探赜   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆员的情商影响图书馆读者服务的质量,本文通过高校图书馆的具体工作研究,论述了提高图书馆员情商素养的重要性;分析了高校图书馆在读者服务工作中存在的情商问题,提出了提高馆员情商的有效途径。  相似文献   

12.
图书馆员知识咨询胜任力模型构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
[目的/意义] 构建图书馆员知识咨询胜任力模型,用于图书馆员知识咨询胜任力测评,以促进图书馆向知识服务转型。[方法/过程] 在借鉴胜任力理论的基础上,结合图书馆员能力相关研究成果和知识咨询工作的特点,初步构建图书馆员知识咨询胜任力模型,并通过专家调查法对图书馆员知识咨询胜任力模型进行优化,确定评价指标权重。[结果/结论] 构建的图书馆员知识咨询胜任力模型包括3个层次6个维度,希望为图书馆开展馆员知识咨询能力的测评提供参考。  相似文献   

13.
本文以多元线性回归为数据分析手段,在系统考察当今图书馆员工作满意度影响因素的基础上,建立了以工作满意度为因变量的回归模型。模型的自变量涉及三类:人口学的基本信息;快乐指数因子;组织承诺因子。最后又进一步对这些因子的影响效应进行了分析。  相似文献   

14.
知识管理时代图书馆员价值观的引导   总被引:1,自引:1,他引:0  
价值观念的变革左右着人们所有思想观念的变革,决定着人们的追求,主宰着人们一切思想与行为.因而,图书馆员的价值观念会影响其思想与行为,从而影响着图书馆的服务质量.本文从知识管理时代图书馆的相关特征及价值观念对图书馆员思想和行为的影响出发,阐述了新时期图书馆员思想行为的表现,论述了图书馆员价值观的引导.  相似文献   

15.
[目的/意义] 厘清转型时期高校图书馆员专业学习过程中存在的问题,以便更好地改善高校图书馆员专业发展的路径和方式。[方法/过程] 通过问卷调查对高校图书馆员的专业学习现状进行统计分析。[结果/结论] 高校图书馆领导层对馆员专业学习的引领意识薄弱、规划不足;高校图书馆专业学习主体的层次感和多样性有待进一步改善;高校图书馆员专业学习过程中学习内容的针对性有待加强、互动性有待提升;高校图书馆员应增强对新技术快速学习和应用的意识、加速学习成果的转化并提高理论创新的水平。  相似文献   

16.
浅谈我国图书馆员的继续教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
于红 《津图学刊》2001,(3):47-49
本文从分析我图书馆员的素质现状出发,指出对其进行继续教育的必要性,并且针对图书馆员所应具备的素质,提出继续教育的内容和途径。  相似文献   

17.
从情绪智商的定义和作用方面,阐述了提高图书馆员整体情绪智商的重要性,分析了图书馆员情绪智商素质的现状,提出了提高馆员情绪智商的方法。  相似文献   

18.
谈网络时代图书馆人社会地位的提高   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章阐述了图书馆人社会地位不高的现状.对其产生原因进行了分析。并指出为了提高图书馆人的社会地位,必须围绕为读者提供服务这个中心工作,进行相关的改革,如制定《图书馆法》,建立职业资格准入制度,努力提高自身的职业素养,将工作重心从一般服务向咨询服务转移,在社会上营造一种重视图书馆的氛围等等。参考文献7。  相似文献   

19.
波兰尼的默会理论为高校图书馆员科研创新能力培养带来了诸多启示。提升高校图书馆科学研究水平,应充分重视默会知识在图书馆员科研创新能力形成中的作用。获取默会知识是图书馆员科研创新能力培养的重要途径。默会知识的获取要注重交流与沟通,观察与模仿,独立或参与课题研究,培养人文的研完观。  相似文献   

20.
我国学科馆员素质指标体系构建问题探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
提供优质的学科服务,关键在于学科馆员。学科服务是一项高强度的研究活动,所以对学科馆员的素质有较高的要求。国内外许多专家、学者和图书馆对学科馆员的素质要求都给出了自己的概括和界定。通过对国内外学科馆员素质的要求进行分析和归纳,为我国学科馆员的素质指标体系构建了一个基本框架。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号