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广播电视大学成立到现在整整三十年了,开放教育试点工作也已经走过了10个年头,而电大,作为开放大学,为公民提供个性化学习的服务平台才真正显露出来,这是信息技术应用的结果,更是知识社会的呼唤.本文论述了开放教育试点10年来电大教学模式的根本变革,也简要描述了广播电视大学进一步的发展方向和目标. 相似文献
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广播电视大学仅有开放与远程教育是不够的,除了发展网络教育配套设施及相应的教学课件外,还需要下大气力发展另一网络--人文网络,即造就一大批热心于社区现代远程教育的实干家. 相似文献
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香港公开大学远程教育特色及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
肖志明 《广西广播电视大学学报》2010,21(4)
香港公开大学不但有领先于内地的远程教育理念,同时积累了二十多年的办学经验.高质量的办学极大地提升了香港公开大学在亚洲甚至国际远程教育的知名度和影响力,其成功的办学经验和特色为内地远程教育特别是广播电视大学开放教育提供了借鉴. 相似文献
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中国广播电视大学教师众多,学生数量居世界大学前列,是我国远程高等教育的骨干力量。通过分析中国广播电视大学教师撰写的远程教育研究论文,可对我国基于教学一线的远程教育研究有一个较为全面的认识。本文采用内容分析法,对1999年至2008年间中国广播电视大学教师发表在重要远程教育研究学术期刊上的论文进行分析,分析对象包括文献和文献中的术语,以期发现过去十年间中国广播电视大学所开展的远程教育研究取得的重要成果及关注重点。研究结果表明:1.中国电大所开展的远程教育研究内容广泛,涉及远程教育研究各个领域,且各领域研究力量分布稳定,其中有关"学生支持服务"的研究增长较快。2."开放教育试点"教改项目很大程度上推动了中国广播电视大学远程教育研究工作的开展。3.开展术语层次的内容分析有效弥补了已有内容分析法的不足。 相似文献
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刘怡娟 《北京广播电视大学学报》2013,(3):32-36
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出要“办好开放大学”,这就促使每位广播电视大学的工作者必须思考什么是开放大学？开放大学应该如何办学？开放大学教师应该具备怎样的素质和工作模式？本文立足于开放大学的内涵特征,分析了开放大学与广播电视大学的不同,思考了广播电视大学教师该如何进行能力构建和角色定位才能转换成为合格的开放大学教师;进而探讨开放大学教师应该采用何种工作模式来完成角色赋予的历史使命。 相似文献
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刘昌志 《北京广播电视大学学报》1998,(4):6-9
远距离教育的“开放性”不仅是广播电视大学重要的办学特色之一，也是现阶段电大改革和发展的两大命题之一。广播电视大学开办二十年来，虽然在开放办学上取得了显著成效，但在开放的力度上仍不够大，还受到种种因素的制约，远距离教育的优势还没能得到更充分地发挥，因此必须克服种种制约因素带来的困难，才能使电大有一个更新的发展。 相似文献
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关于广播电视大学校园文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
潘思明 《广州广播电视大学学报》2006,6(4):6-10
高等学校的校园文化,是直接影响大学生成长的环境因素,是高校教育机制中的一个重要的环节。本文从传统高等教育校园文化的内涵与功能入手,针对现代远程教育的特点提出广播电视大学校园文化建设的思路和方法。 相似文献
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高勤丽 《北京广播电视大学学报》2000,(3):6-10
远程、开放是广播电视大学办学的最典型的特征。现在一些普通高校也参与到举办远程开放教育的行列中,使我国远程开放教育的发展呈多元化格局。但在这一领域,广播电视大学依然占据着主体地位,尤其是在中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作启动以后,这种特色就更为显明。这样,在教育现代化、终身化的社会大背景下,探索适合我国国情的现代远程开放教育的教学机制、管理机制,已成为广播电视大学的首要任务。 相似文献
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周志忠 《长春教育学院学报》2015,(17):138-139
高职教育的职业性有利于开放教育的适应性发展,开放教育的开放性有利于高职教育的社会化,使之更切合广大人民群众的受教育需求. 文章站在国家终身教育体系整合的战略高度,通过广播电视大学开放教育办学模式与高职教育办学模式并存近十年的教育教学实践,探索出二者一体化互动融合发展途径. 实践探索促进了两类教育的交互融合,发展了终身教育体系和现代职业教育体系. 相似文献
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俞晓红 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(1)
佛教东来,在中国化的进程中必须寻找适合自己生存的空间.魏晋隋唐时期释子对儒道思想体系十分了解,把握较准,这表现在此时的僧侣多博涉内外典,富有才学,善于机辩,喜与名士交往,不少人能诗会文,擅画工书,具备深厚的汉文化修养.这使得佛教在走向中国化的进程中,保持了它独到的文化品位. 相似文献
13.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(3):35-38
著名抗清英雄张苍水在浙闽沿海坚持斗争近20年,其碧血支天的精神,一直吸引着文人志士,围绕他被清军抓获的具体地点也已困扰宁波舟山的学者30年。通过旁搜定海、象山、宁海等地志书,逐一分析前人各种论证论据,借助现有各种史料,分析"悬岙"的成疑原因,并为被执的具体地点指出了方向。 相似文献
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李炳昌 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(3)
建立有效的教学督导与评价机制是学校改革与发展的重要内容。本文阐述了教学督导的重要性和必要性,并提出了实施教学督导工作必须明确的方向和需要进行认真研究的几个问题,以加强教学督导,完善教育教学管理,推进教学改革,确保教学质量,促进学院持续健康发展。 相似文献
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书籍的设计虽受制于内容主题,但绝非狭隘的文字解说或简单的外包装.设计者应从书中挖掘深层涵义,觅寻主体旋律、安排节奏起伏,在时间艺术中体现空间感受;运用理性化的意识捕捉住表达全书内涵的各类要素;到位的书籍形式、严谨的文字排列、准确的图像选择、有时间感受的余白、合理的色彩配置、个性化的材料运用……构筑现代书籍装帧艺术设计的新观念、新形态. 相似文献
16.
LU Yong-zhou 《陕西国防工业职业技术学院学报》2008,(1)
坚持"产学结合、校企合作"是办好高等职业教育的必由之路。许多成功的事例表明:有成效的"产学结合、校企合作",能极大地缓解高等职业教育发展中的矛盾;能有效地提高教师"双师"素质;能增强学生动手操作能力;能积极地推进毕业生就业。达到学校、学生和企业的"三赢",从而实现最佳效果。 相似文献
17.
金星彤 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
本文契合当前就业现状,从劳动力供给与需求两个方面对就业能力内涵、研究价值以及影响能力持久性的因素进行分析,以基础性的研究成果丰富人力资源管理理论。 相似文献
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《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(2):28-31
位于舟山市定海区大鹏山岛的大鹏山灯塔是全国重点文物保护单位。文章对大鹏山灯塔的创建者杨希栋父子生平进行考述。杨希栋又名"杨世棠",是旅沪南北号船业中有一定影响力的船商。杨希栋之子杨圣波,自号"安澜",作为定海籍人士,对家乡公益事业情有独钟。参与建设大鹏山灯塔的除了杨希栋父子,还有黄岩乡绅方有度、象山任氏昆仲等热心人士。 相似文献
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求实,求新,求活,求乐：改进中学体育课教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱志宝 《成都体育学院学报》1996,22(2):58-60
优化中学体育课的教学，不断提高中学体育课的教学质量和效益，是当前一个需要不断探索和研究的既有现实意义又有实用价值的课题。提高中学体育课教学质量必须紧紧抓住一个“实”字，教风踏实、教学扎实，围绕一个“新”字，常教常新，新中有实，不忘一个“活”字，教法灵活，活中有乐，追求一个“乐”字，动中有乐，充满乐趣，从而激发学生兴趣，学生兴趣浓厚，练习的积极性就高，就能真正达到实的目的，所以要善于在“乐”上做文章，从“新”上下功夫，在“活”上用力气，使“乐”从“活”来，“活”从“新”来，互相作用，相得益彰，从而切实提高中学体育课教学的质量和效益。 相似文献