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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
与十年前相比,现在朝鲜族竞技体育后备人才数量不足,素质下降,培养断层,青黄不接,危机日渐深重。分析认为,地区经济的发展制约着竞技体育的发展,相关人员思想观念滞后,动力不足,素质偏低,是目前这种状况的深层原因。因此,大力提高相关人员的素质,加大运动训练的科学化水平,逐步改革管理体制,完善培养制度,加大资金投入,是重振朝鲜族竞技体育的当务之急。  相似文献   

2.
太极拳教学中,应注重“启发式”教学,充分发挥学生的主观能动性,而不仅仅只停留在一招一式的简单教学上,过份的讲求技术正确,忽视太极拳理念内容的讲授,往往使人只见树木,不见森林,舍本而趋末,教学效果不甚理想。教学前,教学过程中,应首先明确练拳的目的,进一步展示太极拳的机理,然后,以特定的技术动作表现太极的意念与精神,这样的教学需要在思维上充分调动人的想象力,启发人的智慧。  相似文献   

3.
对普通高校病弱学生开设康复保健课的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用献资料法,问卷调查法,实验法,数理统计等研究方法,对集美大学下属14所院校的部分病弱,肥胖学生进行康复保健教学实验,通过实验前,后的对比分析,认为开设康复保健体育课有助于病弱,肥胖学生恢复健康,增强体质,逐步拉近与正常学生间的距离,为日后的学习,工作奠定基础。  相似文献   

4.
面向二十一世纪高等职业院校工程训练体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育,在我国是改革开放以后诞生的,属于高等层次的职业技术教育,是高等教育的一部分,是一种特殊类型的高等教育,纵观各国的教育,都非常重视职业教育,对我国来说,高等职业技术教育是开发智力,培养应用型人才的重要途径,是持续发展中国特色社会主义市场经济的可靠保证,也是高等教育现代化,大众化的迫切要求。  相似文献   

5.
求实,求新,求活,求乐:改进中学体育课教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
优化中学体育课的教学,不断提高中学体育课的教学质量和效益,是当前一个需要不断探索和研究的既有现实意义又有实用价值的课题。提高中学体育课教学质量必须紧紧抓住一个“实”字,教风踏实、教学扎实,围绕一个“新”字,常教常新,新中有实,不忘一个“活”字,教法灵活,活中有乐,追求一个“乐”字,动中有乐,充满乐趣,从而激发学生兴趣,学生兴趣浓厚,练习的积极性就高,就能真正达到实的目的,所以要善于在“乐”上做文章,从“新”上下功夫,在“活”上用力气,使“乐”从“活”来,“活”从“新”来,互相作用,相得益彰,从而切实提高中学体育课教学的质量和效益。  相似文献   

6.
高校教学实验设备管理工作是高校管理工作的一个重要方面,教学技术装备是办好一个学校的基础条件之一,其管理质量与管理水平理衡量一个学校教学与科研水平的标志之一,当前,高等教育正处于体制,思想,教育方法等改革的时期,加强实验教学,培养有实际能力人才,尤其显示了加强教学实验设备管理工作的重要性,笔者就教学设备,管理工作程序中购进,出入库,使用,效益管理谈些粗浅的看法。  相似文献   

7.
英语教学不应该是照本宣科,呆板无味的满堂灌,要力求生动活泼,形象直观。除了充分利用图片,投影仪,实物,简笔画等现有教学设备之外,教师的动作,手势,表情,语调等也起着非常重要的作用。课堂教学艺术就象舞台演出一样,只有当教师真正进入了角色,调动学生的所有感官,给他们以视听全接触,激发学生的参与意识,才能启发学生在人为的英语环境中自然地进行活动,受到感染,学有所获,并且体会到其中的乐趣。  相似文献   

8.
弹词文学是明,清之际最为辉煌的文学品种之一,它由明,清时期我国南方特殊的政治,经济,文化等诸种原因促成。其中主要是特定历史时期文化市场的需要,明,清之际特殊的民族,民主矛盾的宣泄,妇女思想解放意识的觉醒,深入研究这一特殊的文学品种与这一特殊的文学现象,对发展,繁荣具有中国特色的社会主义文化,文学事业极为有益。  相似文献   

9.
“提出问题,合理假设,设计实验,收集数据,数据处理,概括规律,反思评价,团结协作,交流展示”的一系列“探究性体验”过程,全面地培养了学生的科学素质。  相似文献   

10.
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。数学知识的掌握,对于学生来说,往往会觉得枯燥,数学知识的教学,对于老师来说,往往会觉得乏味,但教师只要试着把数学问题融人生活,就会体验出数学的趣味和作用,这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的。数学学科作为工具学科,它的教学必须理论联系实际,学以致用,这就是人们常说的数学知识必须“生活化”,所谓“生活化”,即在数学教学中,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,以此来激发学生学习数学的兴趣,从而对数学产生亲切感,增强学生对数学知识的应用意识,培养学生的解决问题的能力。  相似文献   

11.
运动免疫的研究进展及其方法学问题的讨论   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过相关的文献的整理、归纳,从理论研究的"气道高反应性症与上呼吸道感染的混淆"、"感染、运动的发生次序及接种"、"运动、年龄、Th1/Th2的偏移"以及研究方法中的"指标测试时间与运动员的训练阶段"、"动物的试验中的血液浓缩"几个问题入手,对免疫与运动的研究进展进行了总结和讨论,并指出了此类研究中存在的问题和解决的建议。力求为相关免疫和运动机理研究和方法学改进提供参考和依据。  相似文献   

12.
梳理传统"教与学"关系与现代"教与学"关系的差异、分歧,揭示其对体育教学的影响与制约。提出新体育教学的应用范式、方法和价值取向的发展。无疑这为再认识与把握对体育教学的理解,促进体育新课程的建设与发展是大有裨益的。  相似文献   

13.
人们所追求和奋斗的一切,都是为了生活得更美好,更幸福.幸福理念是一个人精神生命的核心,幸福生活是一切生活的基础和原动力.幸福理念和幸福生活随着时代的变迁而不断发展,尤其在当代,呈现出新的特点和趋势.中国改革开放,实现强国富民的过程,也就是探索祖国和人民走向幸福之路,实现美好、幸福生活的过程.  相似文献   

14.
耦合性:探究南京承办2014年“青奥会”的成功之道   总被引:11,自引:8,他引:3  
"青奥会"是一个年轻的赛事,是对奥运精神的一种弥补和复归。怀揣着崇高的使命和理想,南京举办"青奥会"成功与否,其与"青奥会"的宗旨与目标的耦合性是关键。分析了影响其耦合性的因素:办赛理念与赛事C IS;政治和经济环境;文化和教育;城市传播系统(CS)(尤其是新媒体技术水平)等。南京与青奥会具有诸多的契合点:教育之都与"青奥会"的教育追求相契合;历史文化名城与"青奥会"的文化价值相耦合;"国民体育"的诉求与"青奥会"的普世理念相统一。对"耦合性"策略进行了初步探讨:发挥院校优势打造交流平台;"青年本位":制定易于青年接近"青奥会"的通道;平台搭建——CS平台与各种活动平台的构建;"普世价值"耦合:推广百万学生阳光体育运动与世界民族民间体育互动。  相似文献   

15.
过度训练大鼠肠粘膜超微结构、MDA和IgA变化的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
为阐明过度训练时肠粘膜免疫屏障结构和功能的变化及其机制。采用建立一般训练和过度训练大鼠模型 ,应用形态学手段结合免疫组化和图像分析方法 ,对训练后两组大鼠肠道粘膜的超微结构、脂质过氧化反应产物丙二醛 (MDA)含量和粘膜IgA的产生及含量作定位和定量研究。结果表明 ,第 4周末 ,一般训练组和过度训练组大鼠肠道粘膜的超微结构、MDA含量和粘膜IgA水平未见异常改变。但是第 8周末过度训练组电镜下见肠道粘膜超微结构明显改变 ,MDA含量明显升高 ;第 8周末 ,IgA浆细胞计数及其平均吸光度 ,以及粘液IgA水平均显著低于对照组 (P <0 0 1)。结果提示过度训练可以引起肠道粘膜和IgA屏障结构改变 ,这些改变可能与肠粘膜脂质过氧化反应增加有关  相似文献   

16.
采用文献资料法、广告观察法和比较分析法,从营销理念、营销结构、营销渠道三个层面对国内外著名体育用品品牌的营销活动进行比较.结果表明:①耐克、阿迪达斯以消费者心智为中心,采用"定位营销";李宁、安踏以生产者为中心,以"产品营销"为主.②耐克、阿迪达斯建立了立体的三级营销结构,实现了上至国际大型赛事和一线明星,下至街区、学校的青少年群体的全覆盖;李宁、安踏营销呈现扁平结构,主要覆盖国家、区域性赛事和国际二线明星及国内明星.③耐克、阿迪达斯的营销渠道是在"产销分离"的背景下发展起来的,体现为重"销"管"产"的特点;李宁、安踏的营销渠道也显现为"产销分离"的特点,但重"产"倾"销".借鉴国际成功经验,为我国体育用品品牌营销活动变革和民族体育品牌建设提出了发展建议.  相似文献   

17.
英语和汉语都有丰富的谚语。英汉谚语分别体现了英汉民族对客观世界的认知和态度,记述了英汉两个民族的社会、历史和文化的发展过程。运用隐语理论分析英汉谚语,我们可以发现它们之间既存在共性,也存在着个性。  相似文献   

18.
以传统的技击理论为依据,通过长期的实践和对专家的调查,总结在散手实战中运用“距离差”、“时间差”、“空间差”的打法,分析其特点、规律及产生的效果,研究其有效的训练方法,使现代散手训练更加直观和有针对性,较快地提高散手的技术水平和竞技能力。  相似文献   

19.
高校作为冰雪人才培养的重要机构,课程设置的好坏直接关系到冰雪人才的培养质量。通过文献、调查和访问方法,对中国、美国、欧洲部分高校冰雪运动相关专业的课程设置进行对比,了解中美欧冰雪运动专业课程设置概况和差异,分析中国冰雪运动专业课程设置存在问题。研究表明中美欧冰雪专业课程设置在专业依托、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面存在较大差异,差异存在原因主要受历史、体制和文化三方面影响,并借鉴冰雪强国的经验,提出完善中国冰雪专业方向课程设置建议和对策。  相似文献   

20.
焊接技术与自动化骨干专业以改进与诊断为契机,围绕创新发展行动计划国家骨干专业建设目标,从专业定位与人才培养、师资队伍建设、课程体系与课程改革、教材与教学资源建设、实践教学基地建设、技能大赛与创新创业、科研与社会服务、国际交流八个方面进行诊断与改进。结果表明,教师诊改意识增强,人才培养质量稳步提升,技术技能积累更加显著,社会服务成效斐然,“走出去”初见成效。  相似文献   

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