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1.
采用《心理健康测查量表（PHI）》,对吉林省5个项目的运动员大学生入队训练年限、运动项目、家庭状况、来源地等相关因素进行了调研,结果显示：女运动员大学生心理问题出现率比较高,心理健康水平不及男运动员大学生。建议重点针对6年以上的运动员大学生和家庭经济条件差的运动员大学生开展心理卫生教育工作。 相似文献
2.
用“心理健康凋查表(mmH)”对827名本院软职工进行测查,旨为开展心理卫生保健工作提供理论依据。测查结果显示:教职工心理健康问题检出率为19.30%;心理健康问题具有明显性别差异,女性心理问题明显多于男性;术科教师心理健康状况优于非术科教师;教职工心理健康状况有年龄差异,40岁以下组稍差于40岁以上组;神经症分布以恐怖症为多,疾病分值以焦虑最高。 相似文献
3.
孟卓群 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(2):67-68,79
采用工作倦怠问卷、归因方式问卷、社会支持问卷对161名高校辅导员进行测查,研究高校辅导员工作倦怠的总体情况以及归因方式、社会支持与高校辅导员工作倦怠的关系。 相似文献
4.
周晓文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(6)
汉字构形层级是汉字的重要属性之一.汉字系统构形层级均值提高,是汉字系统走向成熟的标志之一.对断代字符集进行等容量高频样本和传承字样本的层级属性测查,可展现各断代汉字系统构形层级的相对变化情况.测查结果表明隶变、楷化对汉字层级的影响主要体现在传承字部分,传承字层级的下降趋势与新增字层级的上升趋势相互作用,最终使隶变以后的汉字系统整体层级均值呈上升趋势. 相似文献
5.
汤旧圆 《长春教育学院学报》2013,(6):50-51
通过对470名小学生的学习动机状况和学习策略使用情况的测查,用相关分析、多元回归分析以及路径分析等方法探讨性别、学习动机、学习策略与学业成就之间的关系,以及不同动机类型下小学生最优学习策略的差异。 相似文献
6.
本文采用社会支持量表、一般自我技能及主观幸福感量表对成都大学360名学生进行测查,试图探讨高校特困生社会支持、自我效能感与主观幸福感的关系,为高校心理健康教育工作提供参考. 相似文献
7.
采用创伤后应激障碍测查量表(PCL)考察了震后初期汶川、都江堰地区2538名中学生的心理健康状况及其影响因素,同时也检验了创伤后应激障碍测查量表(PCL)中文版的信度和效度。结果发现,震后初期汶川都江堰地区的中学生有一定的创伤后应激障碍(PTSD)检出率;女生、14-15岁、初三、家庭经济条件差、有家人伤亡、房屋倒塌及其他财产损失和在地震中目睹惨烈场面是影响中学生震后出现PTSD的危险因子;PCL量表中文版具有较好的结构效度,因素分析支持三因素模型,且具有较满意的α系数和分半信度,是检测PTSD比较满意的工具。 相似文献
8.
黄兆强 《广州体育学院学报》1998,(3)
采用测查法对广州市城区幼儿园小、中、大班幼儿 2 32人进行六类动作连续追踪三年测试 ,测试结果通过比较评价广州城区幼儿园幼儿基本动作发展的实际水平 ,为开展幼儿体质测试以及探讨幼儿体育教育提供参考。 相似文献
9.
本文以西北民族大学维吾尔族、藏族、回族、蒙古族和汉族235名大一学生为研究对象,采用自我和谐量表(SCCS)测查其自我和谐状况,了解其特点和影响因素,分析不同民族大学生自我和谐之间的差异,为民族院校大学生的心理健康教育提供理论支撑。 相似文献
10.
为探讨社会支持、孤独感和网络成瘾倾向三者之间的关系,采用问卷法对257名大学生进行测查. 结果表明:网络成瘾倾向存在性别差异,男生比女生更容易产生网络成瘾倾向;三者在总分及各分维度上大都存在不同程度的相关;通过中介作用分析,发现孤独感在社会支持和网络成瘾倾向之间的中介作用成立,且在孤独感的四个分量表中,只有自我孤独和人际孤独的中介作用成立. 相似文献
11.
高师院校新生心理健康状况调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高师院校学生的心理健康状况直接关系到国家未来教育事业的发展。笔者使用SCL-90(症状自评量表)对内蒙古师范大学2003级新生进行了心理健康测查,详细分析了高师院校新生存在的心理问题、不同群体间心理健康状况存在差异的原因,并提出了建议。 相似文献
12.
本研究采用肖水源等人编制的社会支持评定量表作为测查工具,对南疆某学院的200名免费师范生进行了调查。结果显示:不同性别、城乡免费师范生在支持利用度上差异显著;文理免费师范生在主、客观支持上达到了显著水平;民汉免费师范生在客观支持上差异显著。 相似文献
13.
河北省中小学体育教师心理健康状况与对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用症状自评量表(SCL—90)对河北省中小学体育教师进行测查，发现体育教师存在不同程度的心理问题。建议加强对体育教师的心理健康教育，运用心理技能训练提高其心理健康水平。 相似文献
14.
通过选用 SCL- 90量表对 1 68名体育专业大学生进行心理健康状况测查 ,结果表明体育专业心理健康水平总体上略低于国内其它专业大学生 ,与国内青年常模相比 ,除一项因子外 ,其余各项均高于对照组 ,并有显著差异 相似文献
15.
河南省女运动员心理健康状况的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用<心理健康测查量表(PHI)>,对河南省几个项目的女运动员心理健康相关因素进行了调研.按各个因素分类的对比分析,以及与全国常模和男运动员的比较,结果显示:女运动员心理问题检出率比较高;心理健康水平不及全国同年龄段的青少年,各项因子症状比较明显;不同运动项目、入队训练年限、家庭经济收入的在躯体化、抑郁、疑心、焦虑、脱离现实等因子方面差异具有显著性,建议重点针对6年以上的运动员、一些集体项目的运动员、家庭经济条件差的运动员开展心理卫生教育工作. 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2020,(2):152-153
改革后的教师资格证考试表现出考试内容多、难度大;强调教学实践能力,全面测查教师素养的特征,这一改革动向进一步彰显了实践课程的现实意义。为此高师院校应加强专业和职业的导入教育;强化见习、助教和实训的践行;促进论文撰写与实习的一体化,以提高学前职前教师的综合水平。 相似文献
17.
湖南湖北部分体育专业大学生心理健康状况调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过选用SCI-90量表对168名体育专业大学生进行心理健康状况测查．结果表明体育专业心理健康水平总体上略低于国内其它专业大学生．与国内青年常模相比,除一项因子外．其余各项均高于对照组,并有显著差异。 相似文献
18.
靳松 《长春教育学院学报》2018,(5):23-25
本研究随机选取广西民族师范学院9个学院287名贫困生进行测查,分析贫困大学生人格特质现状及其与心理幸福感之间的相互关系.结果发现:贫困大学生人格特质呈现高宜人性、高严谨性、高外向性、高经验开放性以及低神经质;不同生源地的贫困大学生在经验开放性、严谨性维度上存在差异显著;经验开放性这一维度在性别、年级主效应显著,具体表现在得分情况上,男生显著高于女生,大三年级学生得分显著高于大一年级学生;贫困大学生人格的经验开放性、严谨性、外向性和宜人性关系与心理幸福感显著正相关,神经质与心理幸福感显著负相关. 相似文献
19.
田伟翠 《贵阳金筑大学学报》2013,(4):40-43
采用SCL-90量表,对福建卫生职业技术学院连续3年的高职新生进行测查,结果发现：福建卫生职业技术学院高职新生SCL-90总体常模与全国成人常模、全国青年常模、高三学生常模、大学生常模存在显著差异;男女新生在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖四个因子分及总分上存在性别差异,女生显著高于男生.由此提出并建立了福建卫生职业技术学院高职新生的SCL-90总体常模及男女性别常模.同时,经过进一步分析,提出一般心理问题和中重度心理问题的筛查重点,对学院高职新生的心理健康教育和咨询干预具有重要实际意义. 相似文献