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1.
专项竞技能力特征是指运动员竞技能力在专项竞技过程中的综合体现,由具有不同表现形式的形态、机能、素质、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成。采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从竞技体育的角度对110m栏专项竞技能力特征展开研究,以更好地认识这项运动的本质,为开展运动训练和竞赛提供理论参考。 相似文献
2.
优秀运动员"运动寿命"概念的解析 总被引：2，自引：0，他引：2
彭杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(3):10-13
竞技运动训练的终极目的就是使运动员获得最高的竞赛成绩,并尽可能长地保持运动员高水平的竞技能力.作为竞技体育主体的运动员的运动寿命也一直是人们关注的热点,对运动寿命的概念进行了界定,分析了运动寿命与年龄、竞赛成绩的关系以及影响运动寿命的因素. 相似文献
3.
周丽娟 《广州体育学院学报》2008,28(6)
随着竞技武术套路竞赛规则的不断完善和发展,武术套路运动在内容结构上也发生了改变。结合国际武联、亚洲武联竞赛中实施的规则,重新认识套路运动竞技能力的结构特点,对科学安排训练内容和培养、提高运动员的各项竞技能力指标有重要意义。 相似文献
4.
CBA主客场赛季制最大的特点是准备期短,竞赛期长,如何在5个月的长竞赛期中维持和调控运动员良好的竞技状态,最大限度地发挥运动员的竞技能力显得十分重要.通过对CBA主客场赛季制竞赛期的训练任务、训练内容与方法手段、训练负荷、竞技状态以及恢复训练的安排等进行探讨与分析,以指导CBA球队赛季中的训练,从而提高我国篮球训练工作质量和运动水平,并进一步完善我国篮球训练理论. 相似文献
5.
男子手枪慢射项目优秀运动员的训练研究 总被引：1，自引：0，他引：1
臧明 《吉林体育学院学报》2009,25(2):69-70
通过对男子手枪慢射项目特点的认识,对提高运动员竞技能力和心理训练方法的研究,运用科学的训练手段及比赛前的调控训练和心理素质的培养,能有效提高运动员的综合竞技能力。 相似文献
6.
我国高水平游泳运动员竞技能力结构优化及其训练学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
纪纲 《广州体育学院学报》2009,29(4)
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对中国高水平游泳运动员竞技能力结构优化及其训练学进行了分析和解释,研究结果表明:(1)我国高水平游泳运动员竞技能力结构优选出9项形态指标、8项机能指标、9项专项素质指标、7项专项技术指标、6项心理指标;(2)高水平游泳运动员竞技能力结构指标权重表对高水平游泳运动员竞技能力结构的优化提供了理论依据;(3)高水平游泳运动员主要表现为体型匀称、呈"倒三角型",有比较全面的身体素质和较高的机能水平,具备良好的专项技术和良好的心理素质. 相似文献
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“木桶模型”和“积木模型”是竞技能力结构的“双子模型”,通过对12名达到运动健将水平的男子中跑运动员的训练和竞赛进行研究,指出建立运动员竞技能力的结构模型,构建男子中跑专项主导竞速能力,高度重视多种竞速能力的协调发展和互补作用;提高个体乳酸阈水平,利用血乳酸控制专项速度能力训练,提高血乳酸的产生能力和耐受能力;建立运动员全程速度结构和适宜节奏的概念,充分发挥已经获得的专项速度竞技能力,建立起合理的全程速度训练新理念;在一定有氧耐力训练的基础上,应不断增加混氧、无氧代谢供能能力的训练（组合训练）。 相似文献
8.
从案例分析看中外优秀运动员运动寿命的人文社会学因素 总被引：7，自引：0，他引：7
彭杰 《北京体育大学学报》2003,26(2):154-156
竞技运动训练的终极目的就是使运动员获得最高的竞赛成绩 ,并尽可能长地保持运动员的高水平竞技能力。以人文社会学的视角为切入点对 5例中外著名优秀运动员的运动寿命进行探讨 ,通过文献、调查材料和案例的研究与分析 ,运用思辨与实证相结合以及解释学等方法 ,揭示影响优秀运动员运动寿命的人文社会学因素。 相似文献
9.
采用文献资料法、录像观摩与分析法、现场观察法等研究方法,对花样滑冰、花样游泳、艺术体操、技巧、健美操等项目运动员的艺术表现力的相关内容进行研究.发现艺术表现力是运动员重要的竞技能力之一,它在竞赛规则中艺术分值从无到有,并呈逐渐提高的趋势,影响着竞赛结果.良好的艺术表现力通过感染观众、征服裁判,从而间接促进运动员竞技成绩的提高.因此提高运动员艺术表现力对其竞技能力提高有着重要作用. 相似文献
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江广和 《北京体育大学学报》2012,35(2):130-134
参赛能力是对不同形式和不同作用竞技能力的发挥与表达能力。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法对运动员参赛能力整体性相关内容进行研究,研究结果显示,竞赛项目对运动员参赛能力整体性水平需求具有一定的前提条件及其原因,并且表明成年组竞赛比青年或少年组竞赛更需要发挥运动员参赛能力的整体性作用,在此基础上进行分析,得出结论,并提出相关建议。 相似文献
11.
对陈中、罗微备战2004年奥运会训练过程控制的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
贺璐敏 《北京体育大学学报》2008,31(5):719-720
实施有效的训练过程控制是运动员取得优异成绩的关键环节。研究通过综合现场观察、实验、录像分析等方法,对陈中、罗微备战2004年雅典奥运会训练过程控制进行了系统研究。研究认为,大赛前的训练应把训练目标、训练计划、训练课实施、动作技术、训练负荷、康复营养与运动员训练行为、心理调节紧密结合,保证运动员以健康的身体、良好的竞技状态参赛。研究同时显示大型综合性比赛,其特点是比实力、比心理、比竞技能力储备、比临场指挥、比实战能力的转化。 相似文献
12.
运动员比赛心理问题是现代运动训练研究的热点问题之一。然而,在现代运动心理学研究和训练的实践中,通过调查我们发现,运动心理学的纯理论研究和专项心理训练实践之间存在严重的脱节现象。基于丰富的运动心理学理论成果和相对匮乏无序的项目心理训练实践之间的研究异端化而提出现代竞技主导比赛心理能力项群化探索研究,以弥补二者之间的研究断层。 相似文献
13.
青少年男子铁饼运动员赛前心理训练实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、实验法等研究方法,对铁饼运动员赛前心理训练进行实验研究.旨在探索更加科学合理的训练方法,依此来提高运动员运动成绩.研究结果发现:1)赛前加强运动员心理训练能消除运动员各种紧张的心理状态.2)运动员加强赛前心理训练,对稳定运动员的思想情绪,提高运动成绩,有直接的关系和影响,是竞赛成绩好坏的关键.3)长期在运动员的训练或比赛中实施心理训练,可以培养运动员坚定、勇敢的品质,能有效提高运动员的机体适应能力.建议把在运动训练中突出心理训练的重要作用. 相似文献
14.
在当今的体育竞赛中,运动员心理训练的实施,其作用显得越来越重要。在紧张激烈的竞技场上,往往运动员心理状态的好坏,决定着竞争的成败。笔者利用参加全国重大比赛的机会,对参加比赛的各省市及高校的优秀跳高教练员、运动员进行关于比赛中紧张焦虑等内容的访谈,并结合自己多年来带省专业队跳高运动员进行训练和比赛的经验,对当前我国跳高运动训练比赛中出现的紧张焦虑问题及应用心理技能应对等问题的现状进行研究,并结合个案研究对运动员出现的心理问题进行分析和采用的训练手段及效果加以讨论。 相似文献
15.
对自行车运动员赛前心理训练的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王庆芝 《吉林体育学院学报》2010,26(1):77-77,131
为使运动员在自行车比赛中具有良好的心理素质,充分发挥自身的体能及技、战术水平,必须重视和加强对运动员进行赛前心理训练。根据自行车运动员赛前的心理状态,提出了赛前心理训练的方法。 相似文献
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采用"运动员应激量表"对陕西省女子摔跤运动员进行调查研究,结果表明:优秀运动员在运动受伤、比赛失利、内外压力三个因子上得分高于一般水平运动员,其中运动受伤、内外压力两个因子上出现非常显著差异.根据测试结果,对运动员在大赛前存在的内外压力、过多考虑比赛结果等方面的心理应激问题,进行有针对性的、广泛的心理咨询和心理训练,实践表明,心理咨询和心理训练有效地促进了比赛任务的完成,提高了运动员应对心理应激的能力. 相似文献
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人格发展是一个长期循序渐进的过程,而高职教育作为一个培养一技之长的场所,对人格的发展显得尤为重要。它不仅影响高职生的心理健康状态,而且对就业及市场竞争时的适应能力也是必须的。 相似文献
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贺铭 《成都体育学院学报》1995,(3)
任何一项体育比赛，除了运动员技、战术水平的较量外，更重要的是心理素质的较量。心理素质高，可以超常发挥技术；反之，往往导致比赛失常。因此，青少年运动员心理素质的训练尤其重要。从实践中总结出青少年排球运动员心理素质训练的三种方法：（１）对抗性练习；（２）多安排练习比赛；（３）做好每场比赛的技术统计。 相似文献
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郭颂 《吉林体育学院学报》2008,24(3):96-98
随着现代体育科学技术和心理科学理论的快速发展,运动员的心理训练作为一种新的训练手段和方法已应用于学校业余训练之中,它同身体训练、技术训练和战术训练相结合,构成了现代体育运动训练的完整体系。赛前加强运动员心理训练能消除运动员各种紧张的心理状态,通过对链球运动员进行心理训练,旨在探索更加科学合理的训练方法,来提高运动员运动成绩。 相似文献