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1.
我国青少年网球人才培养研究 总被引：2，自引：0，他引：2
青少年网球运动员的培养,是整个国家网球发展的基石。目前,我国青少年网球后备人才培养主要有体工队培养模式、网球学校和俱乐部培养模式、家庭式个人培养模式三种形式。网球项目的初级阶段选材主要是选拔身体形态和身体素质,中级阶段选材的重点就是技术水平和对技战术的学习能力,而高级阶段的选材则侧重于运动员的战术意识、心理素质等内容。根据青少年的身体心理特点合理地安排训练,对青少年以后的发展非常关键。多参加比赛,在实战中应用所学技术,并及时发现问题,是影响青少年网球运动员运动水平提高的重要方面。 相似文献
2.
白俊伟 《吉林体育学院学报》2009,25(2):59-60
网球比赛使运动员产生巨大的压力,处理不当则会使运动员功亏一篑。进行网球压力训练的作用研究,可使运动员在日常训练中重视压力训练,挖掘驾驭比赛压力的最大潜能,使他们更好地应付比赛及应对比赛中不断变化的形势,并且使他们的心理、技术、战术及身体方面对抗压力的能力更加强大,经验更加丰富,从而增加运动员取胜的系数。 相似文献
3.
节奏是网球比赛的灵魂,是运动员技战术运用的综合体现和心理调节的具体反映,它直接影响着场上战局的变化和发展。在对抗激烈的比赛中,只有不断调整比赛节奏,才能获得比赛的主动权,从而获得比赛的胜利。从网球比赛节奏、影响网球比赛节奏的因素及调控网球比赛节奏的具体措施等方面进行了系统地分析与研究,旨在为网球运动的训练和比赛提供理论参考。 相似文献
4.
何〓妍 《广州体育学院学报》2020,(2):64-67
运用文献资料、数据统计、录像观察等方法对网球比赛技术效能进行分析,并运用灰色关联度和熵权法的基本原理,构建网球女子单打比赛技战术效能评估体系与草地网球女子单打比赛技战术效能评估体系,并运用以上效能评估体系,对塞蕾娜·威廉姆斯在硬地比赛技战术运用情况与草地比赛技战术运用情况进行分析,从接发球技战术、相持阶段技战术三个方面对效能体系进行验证。 相似文献
5.
马福海 《广州体育学院学报》2008,28(2):81-83
目前在高原地区举行的体育比赛越来越多,其海拔高度已达到5,231 m.但由于高原低氧、寒冷等条件影响,不仅对运动员生理机能及运动能力带来影响,而且造成诸多运动贞不能保证比赛质量或完成比赛任务.就高原环境对运动员运动成绩和身体机能的影响、高原比赛的参赛时间和适应性训练安排以及注意问题等方面进行了探讨.并提出了建设性的建议.以期为高原比赛和训练提供参考依据. 相似文献
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摘要：通过文献资料法、专家访谈法和数理统计法，透过对优秀女子网球运动员职业过渡阶段年度参赛的多项指标进行分析，旨在为我国处于该阶段的优秀女子网球运动员的成长提供参考。结论如下，年度训练周期安排以“板块”小周期训练为主，采用赛练结合的小周期训练模式；赛间训练是网球运动员训练年度周期划分的一种灵活方式，训练内容、时间与强度与比赛强度和成绩有关，比赛强度越大，调整和恢复训练比重越大。比赛获胜时，运动员更容易接受教练员安排的训练内容。优秀女子网球运动员17岁进入职业过渡阶段，其完成职业过渡阶段路径可归为普通型、数量型和效率型三种类型，这与运动员身体条件和打法类型有关，高大型运动员以参赛效率为主，而身体条件较好的选手以参赛数量为主。根据运动员的打法特点，选择性参加快速或慢速场地比赛，且尽可能参加高级别赛事。运动员通常以2~3站比赛作为一个参赛单位，参赛密度逐渐增加，高级别数量增多，效率型运动员全年参赛级别呈“倒U型”分布，普通型运动员参赛级别差异性最小，数量型运动员参赛级别差异最大。 相似文献
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短跑比赛战术是指比赛中合理地进行力量分配，表现在每一赛次，在预、次、复、决整个赛程中都充分地体现出运动员要合理地分配体力的问题，运动员应根据比赛的性质、任务、个人特点、竞技状态，对手水平、赛场条件、竞赛规则等实际情况，设计一套行之有效的战术方案。 相似文献
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张〓渤 《广州体育学院学报》2021,(2):57-62
运用文献资料、专家访谈和录像观察等研究方法,对少年男子削球打法技战术的训练方法进行优化,并通过近一年对广东少年男子削球打法运动员的训练和比赛进行跟踪调查,得出结论：优化后的削球打法技战术训练方法有较好的训练效果;运用多元化训练形式的多球训练法,限制技术条件和赋予比赛任务的比赛训练法及多种形式相结合的分解与完整训练法三种优化重组后的技战术训练方法有利于削球打法三种核心战术的掌握及特长的形成;赋予任务的指标训练法可提高稳削战术的命中率;加难助力训练法、加难比赛训练法可提高削中反攻战术的成功率;比赛训练法中的以赛带练、以赛促练有利于全面提升核心战术运用能力与比赛成绩。 相似文献
10.
袁博 《长春教育学院学报》2011,27(3):59-60
所谓篮球比赛节奏,是指在篮球比赛中,通过个人技战术行为和全队的战术配合表现出来的运动特征。攻守转化速度,技战术运用频率的调整与变化是比赛节奏的集中体现。正确认识这种既有形又无形的比赛现象,既能使教练员在比赛中正确地确定战略战术、准确预测临场事态变化、及时捕捉战机,又能使运动员充分发挥技战术水平、掌控比赛、争取比赛主动权。能否在比赛中合理地掌握节奏,不仅能反映出一支球队与运动员的综合实力,同时也能反映出一个教练员在临场比赛中的指挥艺术。 相似文献
11.
李娜近两个赛季竞技状态起伏较大,世界排名波动明显。分析认为,导致李娜竞技状态起伏的因素有：调节和控制情绪的能力与同级别选手存在差距,技战术受制于非受迫性失误,面对来自赛场外的压力患得患失;频繁参加商业活动,年龄偏大、伤病困扰等。 相似文献
12.
《孙子》战术思想在竞技体育中运用的整体思路 总被引：1，自引：0，他引：1
姚振文 《北京体育大学学报》2009,(5)
孙子战术思想在体育竞技领域具有重要的应用价值。惟有从整体上理解孙子的战术思想体系,才能真正领悟其精髓,把握其在竞技体育中运用的整体思路:立足先胜,活化攻守;因形造势,正合奇胜;避实击虚,示形动敌;致人而不致于人。 相似文献
13.
良好的观察能力是运动员进行战术思维的基本要求,本文对足球比赛中不同战术背景下的战术决策信息观察的“模式”进行了深入的研究。研究结果表明, 在不同场区、对抗状态不同时,控球队员的观察模式也不相同。运动员水平越高其观察模式选择越接近专家教练员的观察模式选择。这一结果为今后足球战术训练提供了重要的理论信息和实践指导依据 相似文献
14.
应对乒乓球11分赛制的训练学思考 总被引：9，自引：1，他引：8
为应对乒乓球11分赛制的实行,从专项训练学角度,就每局赛制缩短要求运动员高梯次起动、要求运动员调整原有节奏感以适应新赛制、提高2分发球制的发球、发球抢攻战术组合能力、重新审视训练负荷安排等问题进行了初步思考,以期为我国乒乓球训练提供参考。 相似文献
15.
李炳志 《军事体育进修学院学报》2012,(4):50-52
武装泅渡作为部队军事训练的一项重要内容,不仅要强化其技能的训练,同时还要加强泅渡的战术动作的训练。但是,由于信息化条件下,新技术、新装备不断运用于战场,武装泅渡基本技能的训练手段、战术理念等应同其他军事训练一样,要常训常新,以适应现代登陆作战的需求。 相似文献
16.
王瑞军 《广州体育学院学报》2013,(6):81-84
中国女排自2008年奥运会以后竞技水平发展成不稳定状态,创造了一系列的最差历史成绩。研究认
为中国竞技体育体制之束缚、后备人才培养模式之混乱、训练方法和技战术选择之矛盾、媒体导向之错位
、竞技体育意识之缺失是导致中国女排难以长期处于较高竞技水平的关键原因。面对现实,立足竞技体育
规律,加大排球联赛的宣传和推广,提升其影响力,增加女排后备人才的来源与交流,减弱外界负面影响
,坚持可持续性发展的道路是中国女排保持长期、稳定竞争力的必由之路。 相似文献
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20km竞走项目战术训练结构包括战术意识、战术知识、战术行动、战术形式、战术观念及战术指导思想6个要素,其中战术行动是核心性训练要素。战术行动表现为领先走、跟随走和＂根据自身实力以我为主＂的3种位置选择模式与匀速走、变速走与加速走3种速度变化模式。其中,测试赛位置选择模式为跟随走和＂根据自身实力以我为主＂,速度模式为匀速走;夺标赛位置选择模式为跟随走和＂根据自身实力以我为主＂,速度模式为变速走或加速走。战术训练应在理论讲授的基础上,采用减难训练法、加难训练法、模拟训练法及实战训练法进行强化。 相似文献
18.
采用文献资料,数理统计分析和归纳总结等方法,从管理体制、训练体制、竞赛体制及技战术水平等六个方面对CUBA与大超联赛运行机制展开全方位、多层次比较研究.通过对比分析,审视我国高校竞技篮球"体教结合"的发展状况,旨在为推动我国高校竞技篮球"体教结合"的良性发展提供参考. 相似文献
19.
战术意识的培养是战术训练中的重要环节，尤其是在瞬息万变的情况下，要靠运动员的独立作战能力、战术思维和战术应变能力等。本文重点介绍训练过程中，提高运动员战术思维的形成，使运动员学会分析、判断、比较，促进战术行为的决策与战术意识水平的提高。 相似文献
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刘永立 《河北体育学院学报》2021,35(3):76-82
现有的乒乓球技战术研究更多是对单一技战术指标的分析,对技战术组合结构与落点区域一体化方面的探讨较少,割裂了技战术体系运用的整体性。以乒乓球落点区域为视角,运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对我国优秀男子选手前三板技战术转化结构与落点区域进行研究,以揭示技战术转化的一般规律。结果发现:前三板技战术转化以控制-进攻转化为主,控制-控制转化为辅;从得分率来看,控制-进攻转化效果最佳;控制-进攻转化主要集中在控制对方近网区域后第3板在中路和半出台区域转化进攻衔接;控制-控制转化密集分布在近网区域。 相似文献