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1.
论体育欣赏的条件与过程 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法和逻辑推理法对体育欣赏的条件:健全的感官、体育文化修养、体育欣赏的心境、正确的审美观进行了全面探讨;对体育欣赏的过程:应目、会心、内模仿与畅神、回味与内化进行了全面分析,目的在于拓展学生的体育观,提高学生的体育欣赏能力;并为高校体育教学的内容改革提供理论参考依据. 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2018,(10):30-32
本文主要通过问卷调查法对甘肃民族师范学院大学生参与竞技体育欣赏的现状从欣赏途径、频率、目的、形式、内容等方面进行了调查统计分析,并对影响因素进行了总结,根据存在的问题,最后就大学生体育欣赏能力的培养提出了5点建议。 相似文献
3.
竞技体育的价值活动代价 总被引：11，自引：0，他引：11
我国的竞技体育取得了巨大的成就,也付出了一定的代价.竞技体育价值活动的代价主要有:竞技活动投入的成本,竞技体育活动中的副作用,竞技体育活动过程中的失误,竞技体育宏观决策中的主动舍弃等;竞技体育价值活动代价的产生具有必然性,其代价的付出具有必要性. 相似文献
4.
在分析体育欣赏能力对学生重要作用的基础上,对在体育教学中如何提高学生的体育欣赏能力提出了几点建议. 相似文献
5.
6.
目的:运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法:采用文献资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果:大众体育损伤成因主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论:大众体育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。 相似文献
7.
浅谈体育欣赏在大学生体育教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
谢劲 《吉林体育学院学报》2007,23(1):113-114
随着社会经济文化的发展,体育以其独特的魅力吸引着成千上万的观众,体育欣赏已成为人们休闲娱乐、抒发情感、激励奋进的形式之一.查阅了大量文献资料法,分析了体育欣赏的特性,探索了体育欣赏在当代大学生体育教育中的重要地位. 相似文献
8.
王林 《首都体育学院学报》2006,18(3):108-110
竞技体育的价值体现着竞技体育的利社会性和利人性，其价值内涵包括两方面的内容：一是竞技体育在发展中应该凸显、确立人的地位和价值，促进人类的全面发展，以此采确定竞技体育的发展方向和目的，评价竞技体育的运行和发展；二是客观存在的制度、体制厦微观行为活动对人发展的影响，避免竞技体育的异化为其教育价值带采负面影响。 相似文献
9.
目的：运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法：采用文献
资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果：大众体育损伤成因
主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论：大众体
育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。 相似文献
10.
聂锐新 《玉溪师范学院学报》1998,(5)
爱美之心人皆有之.爱美,本是人的天性.高尔基有一句名言“照天性来说,人人都是美学家,他无论在什么地方总希望把美带到他的生活中去”.随着改革开放,时代的转变,美又回到了人们的中间.美,成了人们生活中的一种欣赏和享受,一种向往和追求,只要有生活,就有美.正是在这个意义上,车尔尼雪夫斯基说:“美就是生活”.美也自然地闯进了我们的体育教学之中.如何让学生们更好地感受体育美,理解体育美,从而追求体育美,创造体育美.这是体育教学中的美育所要解决的问题.体育与美育是紧密相连的.从中国和古希腊的教育史中可以得到充分的说明.中国古代伟大的教育家孔子,以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)教授弟子.这六个项目包括了政治、伦理、历史、自然科学、军事体育及文学艺术诸方面的内容,实际上是古代一种德、智、体、美的全面教育.古希腊奥运会和《掷铁饼者》、《拳击家》、《持矛者》等竞技健儿的塑像,足以说明竞技与美育紧密相连. 相似文献
11.
探讨广州市不同社会分层下社区居民的体育参与情况,为居民进行合理的体育参与提供理论支撑。研究方法包括文献资料法、问卷调查法和数理统计法。结果显示,(1)不同社会阶层人员参与体育的目的不同,以健身为目的最多;(2)体育参与项目上,小球类项目、跑步、散步和广场舞最受欢迎;(3)健身房和小区广场是最受欢迎的体育参与场所;(4)体育消费水平与收入存在相关,收入高的阶层人员其体育消费高;(5)对体育重要性的认知上各阶层存在显著差异。提示社区体育需根据不同的社会阶层的居民开展项目、组建场所,不断提高不同社会阶层人员的体育参与,达到提高居民体质的目的。 相似文献
12.
唐健 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(5):67-69
周恩来无论在战争期间还是新中国建立后都是党、军队和国家领导集体中的重要成员,他从宏观的战略高度,指导体育的发展,坚持党对体育工作的领导,把体育作为进行革命斗争、夺取革命胜利的武器,并把增强人民体质,提高体育运动水平,为社会主义建设服务作为体育的根本目的的体育思想,体现了民族性、政治性、教育性、健康性等特征,对全面建设小康社会进程中的我国体育工作仍具有重要的指导作用。 相似文献
13.
冯卫 《广州体育学院学报》2003,23(3):10-11
体育市场经济是以体育市场机制为基础配置体育资源的体育的社会经济形式，而作为体育经济活动主体的人或企业所进行的体育经济活动，是有目的有动力的。体育市场经济动力系统结构是指体育市场经济动力源、动力层次和动力机制。体育市场经济动力系统具有特定的功能和显的特征。 相似文献
14.
试论中国体育早期现代化与民族解放斗争 总被引：1，自引：0，他引：1
１８４０ 年以后， 中国体育逐步向着早期现代化转变。以借鉴租界体育为契机， 强兵富国为目的， 吸收西方近代体育模式， 缩短了中国与世界在体育上的差距； 但当时尖锐的民族矛盾， 又不可避免地使中西方体育发生碰撞， 使体育与政治斗争紧密联系在一起， 将运动场变成了双方意志和自尊的较量场， 这也是中国人民争取民族独立和解放愿望的集中体现。 相似文献
15.
安徽省城市社区居民体育意识研究 总被引：6，自引：0，他引：6
采用文献资料、问卷调查和数理统计法。调查研究结果 :城市社区居民参加体育活动以中老年居多 ,青少年是城市社区体育的弱势群体 ;城市居民的体育意识逐步增强 ,健身、娱乐和交流是其参与的目的和主体需要。 相似文献
16.
唐健 《吉林体育学院学报》2010,26(6):3-5
周恩来无论在战争期间还是新中国建立后都是党、军队和国家领导集体中的重要成员,他从宏观的战略高度,指导体育的发展,坚持党对体育工作的领导,把体育作为进行革命斗争、夺取革命胜利的武器,并把增强人民体质,提高体育运动水平,为社会主义建设服务作为体育的根本目的的体育思想,体现了民族性、政治性、教育性、健康性等特征,对全面建设小康社会进程中的我国体育工作仍具有重要的指导作用。 相似文献
17.
以天津市、济南市、南京市、承德市、西安市等5个城市的青年人共1000人为研究对象,进行不同性别、不同年龄段、不同受教育程度、不同职业、不同收入、是否参加体育活动和对不同项目的需求为维度进行比较,并结合需要理论剖析各维度产生差异的原因,试图为全民健身运动在青年人体育活动项目设置、锻炼心理引导、增强体质目标的顺利实现寻求有效途径提供参考. 相似文献
18.
和谐体育的内涵是和谐体育理论研究的基石。没有对和谐体育内涵的清晰把握,就不可能展开对和谐体育的深层次理论研究,更不可能使和谐体育理论成为和谐体育建设的重要理论武器。本文在前人研究基础上,按照和谐社会建设的基本指针要求,概括出：内部系统相互协调、与外部环境相互适应、以促进人全面发展为根本目的和谐体育内涵,阐述了和谐体育必然是法治有序、公平竞赛、拼搏进取、团结友爱、充满活力、与自然环境和谐的体育。 相似文献
19.
摘要：在“一带一路”和体育产业政策的双向驱动下，契合“一带一路”战略的体育赛事面临一些不足和问题亟待解决和寻求发展之道。有鉴于此，采用文献资料法，对“一带一路”背景下体育赛事发展的价值、面临的困境与发展对策进行探讨。研究认为，体育赛事在促进“一带一路”战略实施中的价值体现在：1）体育赛事是“一带一路”民心相通的突破口和切入点；2）举办体育赛事有利于进一步扩大对外体育交流与合作；3）举办体育赛事有利于巩固夯实“一带一路”战略成果；4）举办体育赛事有助于打造“一带一路”特色赛事品牌。发展困境表现在：1）体育赛事举办国家和地区分布失衡，体育赛事集中在中国境内且主要为重点省份和主要城市，“一带一路”沿线国家和地区稀少；2）体育赛事参与国家和地区来源不广，参赛队伍和人员主要为中国的运动员，“一带一路”沿线国家和地区体育代表队和运动员不足；3）体育赛事办赛规模有限且比赛项目单一，赛事营销和体育赞助以及赛事支持力度参差不齐，体育赛事办赛规格和影响力亟待提升；4）体育赛事自主知识产权意识不强，体育赛事品牌开发程度不够，赛事无形资产没有得到充分利用和保护，尚未树立赛事品牌理念。针对赛事发展存在的问题，提出发展策略：打破体育赛事本土垄断局面；突出“一带一路”宗旨和理念；提高体育赛事办赛规格和水平；着力打造自主知识产权的体育赛事和保持体育赛事常态化。以期为中国及沿线国家举办“一带一路”相关赛事提供思路和经验，同时为体育层面的民心相通提供途径和方法。 相似文献
20.
王洪珅 《成都体育学院学报》2015,(1):76-80
满足公众不断变化的多元体育需求是体育公共服务体系的构建主旨,“公共性”作为这一系统工程的核心特征,具有整体与局部的统摄指向作用。研究认为,体育公共服务体系公共性的表达主要在服务面向、服务目标、运行与监督机制、服务理念4个方面,分别承载着“民有、民享、民治”和“为民”的要旨,同时认为其公共性分别归向于政府、公众和机制3个层面,而其实现以公民社会建设为环境依托,以公共空间营造为空间依托,以政府公信力提升为权力依托,以公平机制的建立为制度依托。 相似文献