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1.
培养体育后备人才试点中学运动训练的现状 总被引：1，自引：0，他引：1
试点中学担负着为我国培养高水平体育后备人才的重任,研究试点中学运动训练现状对我国体育事业的发展有重大意义。从运动训练学角度,对我国试点中学运动训练现状进行调查分析,充分挖掘试点中学在培养体育后备人才上的潜力,找出试点中学运动训练方面存在的问题,提高运动训练水平,为我国有关部门制订试点中学今后发展的目标提供依据。 相似文献
2.
浙江省体育运动学校竞技体育后备人才可持续发展研究 总被引：2，自引：1，他引：1
运用文献调研、问卷调查等方法,对浙江省体育运动学校竞技体育后备人才培养现状进行了研究.结论:其主要影响因素为生源不足、后备人才交流太少、教练员科研水平待提高、运动训练科学化水平不高、教体结合不力和学训矛盾突出.建议:树立可持续发展人才观;在三级训练体制基础上,构建运动训练多元发展新体系;以大中小学为主阵地,加大教体结合力度,形成"教体结合"新格局. 相似文献
3.
陕西省田径后备人才培养现状调查及发展对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计等研究方法,对陕西省各地市体校田径后备人才的培养现状进行了调查,结果表明：教练员的学历及职称结构基本合理,但科研水平不高,且数量较少;运动员选材的科学化程度较低,数量较少,科学化训练水平较低;激励机制不完善,运动员培养及输送情况不理想;竞赛体制混乱;办学经费来源渠道狭窄等。针对现状,提出相应的发展对策。 相似文献
4.
通过文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,分析讨论珠海市竞技体育后备人才培养的现状:后备人才储备不足、培养体制单一、培养效益低等问题.提出培养体制多元化,拓宽训练网络,完善青少年竞赛体系,加强教练员队伍建设,创新培养竞技体育后备人才的管理机制等建议,以促进珠海市竞技体育后备人才的培养. 相似文献
5.
近些年四川竞技足球跌入自职业联赛以来的低谷,一个相当重要的原因是四川足球在后备人才培养上和可持续发展上已经滞后于当今社会对四川足球发展的要求.调查了四川省足球管理人员、教练员以及后备人才的培养现状,从社会学、政策学、运动训练学等多角度对足球后备人才管理体制、训练体制、体教结合等培养体制问题进行探讨,力求寻出四川省足球后备人才培养的有效模式. 相似文献
6.
贾国有 《成都体育学院学报》2014,(10)
采用文献资料法和访谈法等,对兰州市红古区中小学课余体育训练后备人才培养现状进行研究,并探讨相关发展策略,旨在为学校课余训练的改革与发展提供参考。研究发现主要存在以下问题：课余训练基础设施薄弱,缺乏资金投入;认识不足,指导思想偏失;管理体制落后,缺乏激励政策和奖励机制。建议：提高认识,重视学校体育工作并建立健全相应的体制机制;加大投入力度,采用多元化融投资模式改善课余训练条件;调整项目布局,构建全面普及、重点培育的特色项目体系;科学训练,坚持走“一条龙”的培养道路,为有效提升运动员的发展空间奠定良好的文化基础;深化“教体结合”,进一步完善竞技后备人才培养模式,为国家培养更多的高素质的体育后备人才。 相似文献
7.
运用文献资料法、访问法、数理统计法、问卷调查法对江苏省南京体育学院附属学校的所有学生进行实地调研,分析他们的基本特征、家庭情况以及家庭成员对自己参加竞技体育训练的看法等。从家庭的角度初步探讨体校竞技训练情况,分析不同社会阶层的家庭对我国体校竞技训练产生的影响。探讨不同阶层家庭对子女参加竞技训练的态度、投入、期望以及现阶段子女所取得的最好成绩之间的关系。 相似文献
8.
采用文献资料法、专家访谈法、现场观察法等方法对广东省蹦床后备人才的现状进行分析,结果表明:广东省蹦床运动员梯队建设出现断层,男女队发展不均衡;广东省各地市开展规模和代表队技术水平发展不均衡,训练水平难以达到与省专业队衔接的要求;教练员队伍结构不合理,缺乏蹦床实践经验;硬件设施质量和数量不能达到实际需求,竞赛机制难以起到激励作用。 相似文献
9.
李勇勤 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(5):126-128
运用文献资料法、问卷调查法并结合现场观察和实地调查获得的数据为主要依据,对国内后备人才现状及其梯队建设、训练体制进行了系统分析。研究发现:国内各省市之间对于蹦床后备人才的培养重视程度差别很大,除了江苏、福建、广东等几大蹦床强省外,其他地区的人才培养与梯队建设基本处于停滞状态。即使是蹦床强省,也存在人才培养基数低,专业与业余训练严重脱节,训练方法不合理的现象。 相似文献
10.
辽宁省篮球后备人才培养现状分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邢金明 《成都体育学院学报》2010,36(4)
运用文献资料法、问卷调查法、专家访问法、数理统计法等研究方法,对辽宁省篮球后备人才培养状况进行了调查研究.研究表明:辽宁省从事篮球后备力量培养工作的教练员年龄结构、学历结构、职称结构、参加岗位培训的机会和形式、科学训练水平有待于进一步完善和提高;各级体校场馆设施不够完善,室内场馆场地相对较少,不能满足篮球运动员的训练之需;对体育项目发展的相关政策存在差异,各类媒体对篮球运动缺乏足够关注.针对这一现状提出以下发展对策:拓宽后备人才培养渠道,增加青少年篮球人口;以"体教结合"的培养模式缓解"学训"矛盾;努力提高教练员执教水平. 相似文献
11.
我省民办高校师资队伍存在着师生比例过低、兼职比例过大、结构不合理等问题,问题的产生有其自身的原因,也有社会与历史根源。本文通过对我省部分高校的调研,分析了当前我省民办高校师资队伍现状与存在的问题,探讨了民办高校如何加强师资队伍建设的措施,建立吸引人才和培养人才的体系,创建有效的人才激励机制,改革考评办法,营造人才发展的环境。 相似文献
12.
我国男子网球竞技水平落后原因分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
魏源 《吉林体育学院学报》2009,25(3):48-49
从运动训练学的相关视角对我国男子网球竞技水平落后的原因进行分析,指出后备人才储备不足、训练科学性不高和赛事安排不合理是制约我国男子网球竞技水平落后的主要因素,并提出相应的对策。 相似文献
13.
莆田市篮球运动现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵少聪 《军事体育进修学院学报》2006,25(1):35-37
采取文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地调查法等方法,对莆田市篮球运动开展的状况进行调查研究。通过研究发现:莆田市向省、国家输送大批的优秀篮球运动员,篮球运动具有广泛的群众基础,少年、儿童篮球水平在国内处于领先地位,篮球后备人才充足,但女子篮球水平低、裁判员队伍总体水平不高、结构不合理,针对上述问题提出了针对性的发展对策。 相似文献
14.
樊晓东 《成都体育学院学报》2011,37(1)
通过对高校教体结合的现状进行分析,发现随着教育体系的不断改革,高校运动队的建设和发展面临着与学校管理体系难以结合,以及相关资源配置不合理等问题。认为在教体结合的政策指导下,建立紧密衔接市场服务与教育管理相配套的教体结合管理体系,是解决当前高校培养高水平运动人才的主要途径。 相似文献
15.
杨利勇 《河北体育学院学报》2013,(1):29-32
体育生态系统的良性循环对于保持体育系统的稳定与平衡起着关键性作用。目前,我国的体育生态系统中存在着体育环境差、体育人口少、竞技体育后备人才不足、体育结构不合理、体育科技水平不高、管理体制和政策法规不健全等诸多问题,从而严重影响和制约了体育生态系统的良性循环。认为,应抓好体育环境建设;加强学校体育和竞技体育后备人才队伍建设;加大体育市场开发力度;深化体育体制改革,建立健全法律法规;构建良好的体育科技运行机制;促进中、西部地区与农村体育的发展;健全体育竞赛的组织实施机制;构建良好的监督评价机制,实现体育生态系统的良性循环和发展。 相似文献
16.
网络环境下我国体育管理信息化的理论与实践探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
调查了我国体育管理信息化建设中的人才状况、信息资源状况、网络建设及应用情况、信息化建设中面临的困难和信息技术应用情况,认为我国体育管理信息化建设中人才匮乏,信息资源开发不足,整体资金投入较少且资金投入分配不合理,应当着力解决好信息化建设中的经费、技术和领导意识问题。 相似文献
17.
项立敏 《广州体育学院学报》2005,25(5):111-114,30
采用文献资料研究、专家咨询、比较和逻辑分析等研究方法。分析我国体育本科专业存在的培养目标单一,课程设置雷同,专业口径宽窄不合理,专业结构比例失调等问题。探索调整专业设置、以体育大类招生,进行通识教育。根据学生能力、特点和需要,分层次、选方向培养,确立新型培养目标,实施“平台式教育”的新模式,为高等体育教育改革和发展及培养社会需要的各类体育专门人才提供有益参考。 相似文献
18.
苗涛 《吉林体育学院学报》2006,22(3):25-26
与十年前相比，现在朝鲜族竞技体育后备人才数量不足，素质下降，培养断层，青黄不接，危机日渐深重。分析认为，地区经济的发展制约着竞技体育的发展，相关人员思想观念滞后，动力不足，素质偏低，是目前这种状况的深层原因。因此，大力提高相关人员的素质，加大运动训练的科学化水平，逐步改革管理体制，完善培养制度，加大资金投入，是重振朝鲜族竞技体育的当务之急。 相似文献
19.
对中国青年男篮参加第七届世界青年男篮锦标赛进攻情况的分析与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
攻防篮板球以及防守综合质量两方面的差距,造成中青队进攻次数和与赛队之间的差距.进攻中的失误偏多,减少了完整进攻次数,技术能力和配合水平的低下,使得进攻的成功率受到一定程度的影响.内线得分的优势由于技术能力上的差距而难以体现,突破投篮得分的比重太低,使得得分手段和得分区域上呈现出一种不均衡.个人机动进攻比重太高,小组配合进攻和全队战术进攻的比重不足.造成进攻方式结构上的不合理,最终难以构筑其强有力的整体攻势. 相似文献