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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
体育舞蹈教学能力是体育舞蹈教师有效实施体育舞蹈教学的必备条件。本文通过调查研究,明确分析了影响体育舞蹈教师教学能力的相关因素,希望有助于广大体育舞蹈教师改善教学能力,提高体育舞蹈课的教学质量,推进我国体育舞蹈事业的迅速发展。  相似文献   

2.
体育舞蹈教学中的美感训练   总被引:4,自引:0,他引:4  
强调在体育舞蹈的教学与训练中,美感训练是一项不可忽视的重要内容。具体阐述了形体美与姿态美是体育舞蹈的基本特征,并以此为依据,提出通过把杆的基本功训练、规范的教学讲解和示范、完美默契的配合以及选择与舞蹈风格相符合的音乐,是进行体育舞蹈美感训练的重要方法和手段。  相似文献   

3.
体育舞蹈教学中培养大学生审美能力的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
通过对选修体育舞蹈的学生在学习前学习后的问卷调查,了解大学生学习体育舞蹈后审美方向的变化;利用体育舞蹈的美学特征,在教学实践中培养大学生的审美意识。通过与艺术教育结合,美化教学环境,讲解音乐的内涵,发挥学生的主体作用,发展和谐的人际关系等,让大学生的身心受到美的熏陶。总结出:美育不仅仅是艺术教育,而是通过多种途径对大学生进行全方位的教育,体育舞蹈是进行审美教育的极好素材。  相似文献   

4.
采用献资料和问卷调查等方法,对山东省部分普通高校就目前体育舞蹈教学现状进行调查。结果显示,体育舞蹈教学对学生身体素质和心理健康等方面有明显促进作用,符合高等教育属性。在此基础上,提出了发展设想。  相似文献   

5.
高等学校体育舞蹈教学之研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据在高校开展体育舞蹈教学的尝试 ,从体育舞蹈的特点及形势发展和要求 ,阐明了在高校开展体育舞蹈教学的必要性和可行性。并指出高校开展体育舞蹈教学应注意的问题。  相似文献   

6.
体育舞蹈将力量与柔美完美地融合在了一起,对于大学生的身体素质、运动技能的提升具有显著的效果.为了进一步完善当前高校体育舞蹈教学的策略,我院以体育舞蹈专修班的学生为研究对象,对支架式教学模式进行了实验探究,评价高校支架式体育舞蹈教学的效果,促进高校体育舞蹈教学的发展.  相似文献   

7.
体育舞蹈教学中音乐的运用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育舞蹈是融音乐、舞蹈、体育于一体的一项具有健身、竞技、文化娱乐等功能的体育项目。音乐是体育舞蹈的灵魂,体育舞蹈是艺术与体育完美结合的运动。本文从体育舞蹈的概述入手,阐述了音乐对体育舞蹈灵感的诱发、对舞蹈动作的提示、诱导、记忆和辅助等功能,概括了音乐在体育舞蹈教学中选用的原则,并根据体育舞蹈教学的实际,提出了把握体育舞蹈音乐的组织结构、音乐节奏及速度变化规律、强化音乐配合与基本动作的专门练习、恰当地运用音乐速度体现舞蹈的风格特点等音乐在体育舞蹈教学中运用的策略。  相似文献   

8.
体育舞蹈与普通高校体育课教学改革研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
体育舞蹈是一门新兴的体育科目。将体育舞蹈与体育教学实践相结合,能够激发和培养学生的体育兴趣,活跃课堂气氛,并为改革传统体育教学模式,提高教学质量开辟出一条新的途径。  相似文献   

9.
对体育舞蹈教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对体育舞蹈教学的现状,指出了目前体育舞蹈教学必须进一步重视和加强品德、知识和技术方面的教育和传授,提出了强化教学诸方面的建议。  相似文献   

10.
体育舞蹈律动教学中运用多媒体教学手段新探   总被引:5,自引:0,他引:5  
体育舞蹈的律动教学是一种集运动、音乐、舞蹈于一体的体育教学活动。传统的"口传身授"方式,既局限了课堂教学整体效果的演示,而且学生体育舞蹈技能的掌握完全依赖于教师个人。将现代媒体与传统教学方式结合起来,可以取得最优化的教学效果。结合的体育舞蹈律动教学实践,论述了现代媒体在"情景导入"、"律动分析"、"整体演示"、"引导评价"等体育舞蹈律动教学环节中的作用,并对律动教学的具体内容和教学过程进行了阐述。  相似文献   

11.
随着学校体育“健康第一”指导思想和“以人为本”教育理念的确立,俱乐部型体育教学已成为高校体育发展的趋势。运用文献法、问卷法,通过对高职院校体育师资、运动场地设施、器材、学生心理特点等的调研分析,为高职院校实施俱乐部型体育教学提供了可能。文章还提出了俱乐部型体育教学的运作机制。  相似文献   

12.
在体育俱乐部教学中建立卡片管理制度是完善俱乐部教学的一个有效措施,建立卡片管理制度可以提高学生的锻炼兴趣,提高学生的自尊心、自信心,加强教师的责任感,有利于传统的终结性评价向过程性评价的转变,使俱乐部教学充满生气、活力,能更好的完成教学任务,提高教学质量。  相似文献   

13.
试论高校体育舞蹈选项课教学系统的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育舞蹈舞种丰富,在高校体育舞蹈选项课的教学中,把各种舞有机地结合成一个教学系统,是一个新的问题.运用文献资料、比较法及系统科学理论对体育舞蹈进行分析研究,构建了体育舞蹈教学程序系统,为提高体育舞蹈教学质量以及竞技水平,提供了一种新的教学模式.  相似文献   

14.
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对皖北8所高校公共体育体育舞蹈课程的教学状况进行调查分析。研究结果显示:皖北高校学生学习体育舞蹈的积极性较高;体育舞蹈教师的整体水平有待提高;存在教学内容不全面、教学时数偏少与场地设施不完善等问题。针对以上问题,本文提出了一些可行性建议。  相似文献   

15.
运用理论研究、问卷调查等方法.针对体育教学俱乐部实施方案及效果、体育教学俱乐部发展现状进行了研究.得出以下结论:体育教学俱乐部模式,符合当代大学生生理、心理和身心健康以及养成终身体育的习惯;经过实践检验,可以培养学生终身参与体育活动的兴趣、习惯和能力;体育教学俱乐部在教学组织与管理上形成了"三个自主、两个结合、一个打破"的体育教育新格局;体育教学俱乐部,实现了体育课、体育竞赛、课外体育锻炼的有机结合;体育教学俱乐部对教师提出了新的挑战;调查表明学生更喜欢这种教学模式;体育教学俱乐部能够达到预期的教学目标.  相似文献   

16.
体育舞蹈近年来受到越来越多国人的喜爱和关注,作为一项新兴的体育与艺术高度结合的体育项目,其教学方法不可等同于传统的体育项目教学。经过实践教学发现并总结出体育舞蹈教学中常见的、不同于传统体育项目教学中出现的问题,通过文献资料、专家访谈以及教学实验得出行之有效的解决方法。  相似文献   

17.
通过问卷调查,实地调查,初步探讨影响我国普通高校排球教学俱乐部发展的因素,研究表明,排球教学俱乐部对场地、器材要求比较高,排球自身的技术较难,技巧性较高等原因制约着排球教学俱乐部的发展,适当降低排球技术要求,放宽比赛、规则尺拷贝度,培养校园文化,开展校际之间的比赛可以提高学生的学习兴趣和练习兴趣,有助于排球教学俱乐部的发展。  相似文献   

18.
对高校公共体育课实施体育俱乐部教学的研究   总被引:24,自引:0,他引:24  
通过问卷调查和实验研究,对高校试行的俱乐部式教学进行分析研究。结果表明,俱乐部教学有助于学生对体育锻炼的兴趣提高和习惯形成,对培养大学生终身体育意识和习惯有积极作用。  相似文献   

19.
体育教学俱乐部模式较好地体现了学分制改革对体育教学的要求,从教学模式的指导思想、主题、目标、策略、内容、评价等方面来解读学分制下的体育教学俱乐部模式的内涵,旨在推进学分制下的体育教学改革。  相似文献   

20.
对高校体育教学模式的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育教学模式是在一定教学思想指导下,为完成规定的教学目标而形成的规范化程序,对体育教学模式的研究,实质上是对体育教学活动中各要索之间组合的整体设计的研究。当前高校已形成多种体育教学模式并存的格局,较为典型的有三基型、并列型、一体化、三段型和俱乐部型5种教学模式,由于俱乐部型模式有许多优越性,将会成为高校体育教学的主要模式。  相似文献   

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