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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
高等学校体育舞蹈教学之研究   总被引：2，自引：0，他引：2  
根据在高校开展体育舞蹈教学的尝试 ,从体育舞蹈的特点及形势发展和要求 ,阐明了在高校开展体育舞蹈教学的必要性和可行性。并指出高校开展体育舞蹈教学应注意的问题。  相似文献   

2.
通过查阅大量文献,了解了在我国部分普通高校大学生中开设体育舞蹈课的现状,并结合高校体育舞蹈教学的特点,对多方式信息传递的教学效果进行了较为深入地研究和教学对照实验,通过实验教学,验证了多方式信息传递在高校体育舞蹈课程应用的可行性、有效性和综合性效果,为高校体育舞蹈课程教学方法的研究提供依据,从而进一步说明在新的历史时期,高等院校体育教育的发展、完善,体育教学的改革,课程内容的多样化和教学方法的多样化是一个重要的方向.  相似文献   

3.
试论高校体育舞蹈选项课教学系统的构建   总被引：2，自引：0，他引：2  
体育舞蹈舞种丰富,在高校体育舞蹈选项课的教学中,把各种舞有机地结合成一个教学系统,是一个新的问题.运用文献资料、比较法及系统科学理论对体育舞蹈进行分析研究,构建了体育舞蹈教学程序系统,为提高体育舞蹈教学质量以及竞技水平,提供了一种新的教学模式.  相似文献   

4.
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对皖北8所高校公共体育体育舞蹈课程的教学状况进行调查分析。研究结果显示:皖北高校学生学习体育舞蹈的积极性较高;体育舞蹈教师的整体水平有待提高;存在教学内容不全面、教学时数偏少与场地设施不完善等问题。针对以上问题,本文提出了一些可行性建议。  相似文献   

5.
作为高校英语教学中最难的一个环节,写作教学一直是教学中的薄弱环节,也是学生学习中较大的障碍。写作教学模式改变不了训练不足、质量不高的写作训练模式,许多学生畏惧英语写作,无法有效地提高学生的写作水平。支架式教学法是一种以学生为中心,针对不同学生的学习能力、学习水平,来构建符合学生发展趋势的支架,形成对知识有意义的建构,该教学模式可以为高校英语教师提供很好的指导作用。文章将根据高校英语写作教学的现状和问题,并且依据《课标》对高校生写作能力的要求,结合支架式教学模式在高校英语写作教学中的应用,阐述这种教学模式对于高校生写作水平提高的作用。  相似文献   

6.
文章在阐述了体育舞蹈的内涵及其美育功能的基础上,针对当前高校体育舞蹈教学存在的重技能教学、轻素质培养的现象,提出了在体育舞蹈教学中有效发挥其美育功能的策略。  相似文献   

7.
体育舞蹈又称国际标准交谊舞,是近些年高校新兴的一门体育课.由于体育舞蹈是以音乐和舞步相配合的一项运动,以男女对舞为其运动形式,因此在教学方法上,不同于传统体育教学.体育舞蹈的舞步分基本舞步、组合舞步和自控舞步,而音乐又分为音乐节奏、音乐意境和音乐内涵.运用文献资料等研究方法,对体育舞蹈进行分析,构建出一个科学的教学方法程序系统,为提高高校体育舞蹈教学质量提供一种新的教学模式.  相似文献   

8.
体育舞蹈教学能力是体育舞蹈教师有效实施体育舞蹈教学的必备条件。本文通过调查研究,明确分析了影响体育舞蹈教师教学能力的相关因素,希望有助于广大体育舞蹈教师改善教学能力,提高体育舞蹈课的教学质量,推进我国体育舞蹈事业的迅速发展。  相似文献   

9.
体育舞蹈律动教学中运用多媒体教学手段新探   总被引：5，自引：0，他引：5  
体育舞蹈的律动教学是一种集运动、音乐、舞蹈于一体的体育教学活动。传统的"口传身授"方式,既局限了课堂教学整体效果的演示,而且学生体育舞蹈技能的掌握完全依赖于教师个人。将现代媒体与传统教学方式结合起来,可以取得最优化的教学效果。结合的体育舞蹈律动教学实践,论述了现代媒体在"情景导入"、"律动分析"、"整体演示"、"引导评价"等体育舞蹈律动教学环节中的作用,并对律动教学的具体内容和教学过程进行了阐述。  相似文献   

10.
节奏·力效·配合——谈体育舞蹈教学的三要素   总被引：10，自引：0，他引：10  
通过高校开设体育舞蹈专项课的实践,提出了体育舞蹈专项课数学的三要素。具体阐述了三要素及它们相互间的关系在教学中的重要性,同时对三大要素的训练方法和手段,作了较深入地探索研究。  相似文献   

11.
社会的发展对大学英语听说能力提出了较高要求,然而由于课时有限,班级人数较多,学生没有机会充分练习口语,口语应用能力始终难以提高.本研究基于最近发展区和支架理论,提出将支架式教学运用于混合式学习模式下的大学英语口语教学中,进行支架搭建、课前线上情景导入、课中线下协作学习、课后线上成果展示、效果评价五个环节的教学设计,为学生搭建交互性支架及工具性支架,帮助学生建构知识,进行有效学习,提高口语应用能力.  相似文献   

12.
体育舞蹈教学中音乐的运用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
体育舞蹈是融音乐、舞蹈、体育于一体的一项具有健身、竞技、文化娱乐等功能的体育项目。音乐是体育舞蹈的灵魂,体育舞蹈是艺术与体育完美结合的运动。本文从体育舞蹈的概述入手,阐述了音乐对体育舞蹈灵感的诱发、对舞蹈动作的提示、诱导、记忆和辅助等功能,概括了音乐在体育舞蹈教学中选用的原则,并根据体育舞蹈教学的实际,提出了把握体育舞蹈音乐的组织结构、音乐节奏及速度变化规律、强化音乐配合与基本动作的专门练习、恰当地运用音乐速度体现舞蹈的风格特点等音乐在体育舞蹈教学中运用的策略。  相似文献   

13.
论芭蕾技巧训练体系在体育舞蹈教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  
通过查阅各种文献资料,从芭蕾的四大要素与体育舞蹈的内在联系出发,论证了芭蕾完整训练体系对体育舞蹈意识表现力培养的作用;并针对我国体育舞蹈教学、训练中存在的问题提出有关建议.  相似文献   

14.
体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目.为了探讨体育院校体育舞蹈的开展现状和存在问题,使这一项目在我国高校得到更好地普及和提高,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法,对广东省体育院校体育舞蹈的开课现状进行调查分析,结果表明:体育舞蹈是一项深受体育专业大学生喜爱的运动项目,并有强烈的开课需求.但由于教学时数有限、教学内容单调、开课形式单一、男女学生比例严重失调、教学场地设备不够完善、专职教师缺乏、领导不够重视等因素,制约了体育舞蹈项目在体育院校的继续开展.  相似文献   

15.
反馈与控制法在体育舞蹈教学中的运用研究   总被引：5，自引：0，他引：5  
通过在体育舞蹈教学中运用反馈与控制方法的实验研究,论证了采用此方法对于学习体育舞蹈的动作技术,提高其教学质量的可行性和实效性.  相似文献   

16.
通过总结一学期，体育舞蹈教学俱乐部教学的优缺点，提出了进一步搞好体育舞蹈教学俱乐部教学工作的建议。  相似文献   

17.
通过体育舞蹈教学训练实践前后的对比,表明体育舞蹈运动对女大学生身心健康有影响。为进一步促进体育舞蹈在高校女生中深入开展提供一定的理论和实践依据。  相似文献   

18.
随着建构主义理论研究的不断成熟及信息技术在教学中的广泛应用.许多应用于实际教学的建构主义教学范型应运而生,其中比较成熟的有支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等.本文先对这三种范型做简单介绍并对其在语文教学中的应用做两要探讨,继而分析其异同并加以整合.  相似文献   

19.
对体育舞蹈教学的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  
针对体育舞蹈教学的现状,指出了目前体育舞蹈教学必须进一步重视和加强品德、知识和技术方面的教育和传授,提出了强化教学诸方面的建议。  相似文献   

20.
介绍了支架式教学模式的概念及优势,分析当前高职英语口语教学现状,并指出存在的不足,然后探讨支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用。实际应用表明,支架式教学模式能激发学生兴趣,提高学生的学习主动性,有利于显著增强教学效果,教学中值得推广和应用。  相似文献   

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