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1.
论我国大众体育发展的科学化、社会化、市场化走向 总被引：1，自引：0，他引：1
陈昱 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(2):94-95
运用献资料法和调查法,对目前我国大众体育发展过程存在的若干问题进行分析和探讨,认为目前我国大众体育在发展过程中应走科学化、社会化、市场化的道路,不断加强对全民健身意识超前化和终身体育意识普及化的培养,形成组织管理系统的健全和法制化,促进大众健身方法的简便和科学化,顺应学校、社会和家庭体育一体化的道路,加强农村大众体育运动的推广和普及,充分挖掘大众体育市场的潜力。 相似文献
2.
王协强 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(5)
分析大众体育观念的发展变化,对于把握大众新的体育心理需求、体育新的发展趋势,深化体育体制机制改革、推动体育事业发展具有重要价值和意义.以陕西省咸阳市媒体受众为研究对象,运用文献研究、问卷调查、随机走访、数理统计等方法,分析了国人体育观念的变化情况.研究发现,随着大众生活水平的提高、人文素养的提升,大众体育观念及其体育行为发生了新的变化.基于"观赏"里约奥运会赛事的视角,大众体育观念及其体育行为的变化主要体现在从"输不起"到"输得起"、从"金牌至上"到"金牌若何"、从"看赛场内"到"看赛场外"、从"看结果"到"看过程"的转变.大众视域中的体育具有社会化、人文化、娱乐化、生活化的特点,既彰显了中国自信、凸显了金牌本色、还原了体育本真、让体育融入了生活,又体现了大众体育与竞技体育融合发展的态势和趋势. 相似文献
3.
运用文献资料调查、专家访谈和逻辑分析等方法,对新中国大众体育商业赞助进行历史考察,对其存在的问题和不足进行分析和探讨.结果显示,只有在大众体育活动开展和商业资本活跃两方面驱动力的作用下,才会激荡出大众体育商业赞助的萌生和蓬勃发展,并在此基础上,提出了中国大众体育商业赞助发展的相应对策. 相似文献
4.
通过综述议论的方法 ,阐述了体育社会化在现阶段的基本内涵是体育面向社会 ,同时发动全社会来办体育。并提出了实施体育社会化应该满足 :体育管理社会化和培养大众体育文化市场等条件。 相似文献
5.
随着大众体育的飞速发展和人们对健康的关注,体育资源短缺问题日益凸显;高校体育资源是社会体育资源的重要组成部分,在社会化共享过程中存在一定问题,分析了保山学院场馆、教师资源现状,并探讨了其在社会化共享中存在的问题,为探索保山学院体育资源与社区体育资源共享和“优势互补”的新模式奠定基础. 相似文献
6.
分析了汉城奥运会后韩国大众体育在管理体制、政策与法律、经费投入、设施建设、群众体育宣传、全运会的开展等方面的变化,探究其群众体育发展的相关经验。研究发现,在汉城奥运会后,韩国政府给予大众体育发展很大的自由空间,大众体育的发展逐步走上了社会化发展的道路。在资金投入上,社会资金开始逐步参与到大众体育发展,并且政府从举办奥运会所获得的资金中给予了群众体育发展很大的支持。大众体育发展所需的体育人才主要以培养社区体育指导员的方式产生。另外,一年一度全运会的召开也为大众体育的发展起到了促进作用,借助于全运会的影响力,政府大力倡导民间开展大众体育运动。因此通过对汉城奥运后韩国群众体育参与形式、有效措施及成功经验等方面的分析,为我国群众体育发展提供参考。 相似文献
7.
体育生活化之视角:大众体育权利和义务探析 总被引：6，自引：0，他引：6
梁利民 《成都体育学院学报》2001,27(6):14-17
运用文献资料法和逻辑历史相结合方法,借鉴法学理论,对体育生活化运行中的大众体育权利与义务特征进行了分析和研究.指出:大众体育权利义务观的确立,是激励体育生活化运动的直接动力. 相似文献
8.
论东西方大众体育发展的共同点及发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
陈孝平 《军事体育进修学院学报》1996,(Z1)
本文首先详尽分析了东西方大众体育产生的社会背景,然后,从东西方各国高度重视大众体育发展,建立组织领导机构;制定科学可行的全民健身发展规划;制定有关《体育法》和规章制度;设计丰富多彩的活动;加强舆论宣传,扩大大众体育影响;重视场馆设施的建设和现有场地的利用等六个方面详细论述了东西方国家在发展大众体育方面的共同特点,最后,概括归纳出东西方大众体育今后发展的共同趋势是:大众体育的进一步社会化(家庭化)、娱乐化、终身化和科学化。 相似文献
9.
论绿色体育现时代内涵及发展 总被引：2，自引：0，他引：2
杜朝辉 《广州体育学院学报》2007,27(4):32-34
运用文献资料法、逻辑思辨法对绿色体育现时代内涵及发展进行了分析。研究表明,目前绿色体育不论是大众体育,还是竞技体育方面均存在一些问题和不足,进而对绿色体育的发展趋势进行展望。 相似文献
10.
休闲体育行为对老年人的社会化价值研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用社会学、心理学和行为学的相关理论,阐述了休闲体育行为在老年人社会化过程中的重要作用.研究认为:休闲体育行为在提高老年人社会交往的技能,传递社会体育文化,完善老年人自我观念以及促进老年人的社会角色的适调等方面有着重要的价值,并对影响老年人社会化的休闲体育因素进行了分析,以期为老年人的科学社会化提供理论参考. 相似文献
11.
略论WTO与我国体育产业的发展对策 总被引：4，自引：0，他引：4
余近能 《广州体育学院学报》2002,22(3):9-10,13
体育是WTO服务贸易的一种。体育产业发展空间巨大。但由于我国体育产业起步晚，无论是产业规模、结构还是社会化、产业化的程度，与发达国家相比，差距相当大。因此，我们应抓住入世机遇，探索一条发展我国体育产业纳新路子，实现体育产业全方位、多元化发展。 相似文献
12.
在线体育消费是近年出现的一种新型体育营销手段,研究采用在线随机填答问卷的方式,对561名消费者进行了调查,通过数理统计法、文献资料法、专家访谈法对其进行了分析。研究发现:方便性、信息的易获得性、娱乐消遣、增加社交和经济便利是消费者在线进行体育消费的动机。同时在线体育消费也受到了服务质量、产品的质量与个人隐私安全这几个因素的制约。 相似文献
13.
浅析社会体育、群众体育、大众体育的关系与渊源 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,针对群众体育、社会体育与大众体育三者之间概念、相互关系容易混淆等情况,从“群众”、“社会”、“大众”的含义出发,通过对群众体育、社会体育、大众体育的概念、词源学研究、以及相关的历史背号分析,探讨三者之间的联系与区别。 相似文献
14.
梁汉平 《吉林体育学院学报》2013,(6):4-6
采用文献资料研究法记述了《身体的民主：走向群众体育哲学》的基本内容和主要观点,旨在引介西方体育人文社会科学优秀研究成果,学习和关注西方体育哲学的研究理论、研究视点、研究范式和研究方法。作者观点新颖,视角独特,方法独到,为中国的体育哲学尤其是群众体育哲学研究的发展提供了借鉴。 相似文献
15.
体育新闻专业学生职业兴趣分析 总被引：1，自引：0，他引：1
使用霍兰德职业性向测验表、卡特尔16项个性因素测验对北京体育大学体育传媒系2005级(大一年级)、2003级(大三年级)学生施测。在此基础上,使用ssps13.0进行统计分析。结论:1)二个年级学生个人的理想职业与其对职业兴趣和职业能力的判断之间存在较大差距。2)学生的职业价值观,主要来自个人利益的满足、特别是个人物质利益的满足,作为对社会责任感要求较高的新闻工作,学生给予的关注不高,这是新闻教育工作者需要重视的问题。3)二个年级学生职业兴趣类型与个性因素的关系,除乐群性、活泼性、内向与外向因素外,均不存在显著性差异,这与学生的职业类型相对集中有关。 相似文献
16.
张钊 《河北体育学院学报》2004,18(2):32-35
通过对石家庄、沧州、承德三市国民体质体能指标的测试结果进行比较分析，揭示不同经济地域间国民体质的状况及差异性规律，为我省全民健身计划的制定和决策提供一定的参考依据。 相似文献
17.
上海、成都两地研究生体育工作的调查研究 总被引：7，自引：0，他引：7
余兰 《成都体育学院学报》2002,28(4):45-46
对研究生体育现状进行调查分析和实验研究，对研究生体育工作提出建议和设想：以实施《全民健身计划纲要》为契机，为研究生开设体育课，组织研究生参加各类体育活动，使研究生体育工作制度化、科学化。 相似文献
18.
别鹏 《吉林体育学院学报》2011,(4):110-112
通过对我国普通高校＂阳光体育运动＂开展现状进行深入研究,结果表明：我国＂阳光体育运动＂研究不够系统,实际操作层面研究较为欠缺;＂阳光体育运动＂的核心应该是通过主体、客体和中介等三环节之间形成合力,通过从制度层面解决运行机制中的漏洞,所形成的长效机制;普通高校大学生对＂阳光体育运动＂认识存在偏差,其参与现状令人堪忧,＂阳光体育运动＂存在硬件保障不足,软件组织落后,管理机制滞后等问题。 相似文献
19.
对《国民体育法》修改情况进行了研究。《国民体育法》前后共修改了7次,从修改原因看,社会原因、政治原因等直接原因成为主流,从修改模式看,突出了全面修改及滞后修改的特点,从法律修改程序看,比较严格地施行了＂三读＂程序。我国体育法修改可以考虑借鉴《国民体育法》修改的一些情况,顺应形势,进行全面、直接修改。 相似文献
20.
郑亚平 《首都体育学院学报》1999,(2)
运动训练专业和民族传统体育专业是属于体育院校单独招生, 以往的体育考试形式、内容、方法及标准等方面没有正式的统一标准, 存在着一些弊端, 因而对单招考试的改革势在必行。１９９６ 年在国家体育总局的指导下, 对单招考试的改革进行了课题研究, 通过大量工作, 制定出一套相对科学的考试方法和评分模式, 国家体育总局６ 所直属体育院校进行了两年的试用, 并对出现的问题及时修改, 使之更为完善。１９９９ 年起全国２０ 几所体育院校将全面执行这套考试方案。 相似文献