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1.
《湖北函授大学学报》2015,(20)
国家赔偿归责原则决定了国家赔偿的依据和标准,而我国的国家赔偿法归责原则过去一向是以单一的违法归则原则为主的,但目前的国际趋势却是以过错归则原则为主的。本文首先阐述过错归责原则在国际赔偿法中的定义及其作用。然后通过分析当下我国国家赔偿规则原则体系的重大瑕疵来说明以违法归责原则为主的归责原则体系的问题。最后,结合相关学者的研究,说明适用过错规则原则的意义并就重构我国的归责原则体系提出相应的完善建议。 相似文献
2.
毛黄丰 《西安欧亚学院学报》2007,5(3):27-32,35
公平责任原则指,"当事人对造成损害都无过错的,可以根据实际情况,由当事人分担民事责任"。它不同于民法中的公平原则,也不同于衡平。公平责任原则不应作为一项独立的归责原则:它不宜作为原则;它有悖于过错原则和无过错原则;定义中分担的应是损失,而不是责任;它威胁法律安全。建议:在保留类似特别条款规定的同时,以司法解释的形式对分担损失加以规定,以保证民法典的公平原则。 相似文献
3.
错案追究制最先在法院系统兴起,而要追究法官的错案责任,错案责任的涵义、归责原则及其构成便成为了必须要解决的问题。本文将法官的错案责任定位于角色责任,并论述了错案责任的归责原则及其构成。 相似文献
4.
范凌嫣 《吉林省教育学院学报》2019,35(1):175-178
知识产权侵权归责原则是判断侵权人是否承担责任、应如何接受惩罚的主要依据,正确使用归责原则不但关乎当事人的权益,更是贯穿整个知识产权法,并对其起到统帅、规范及引领作用的关键性行为。只是步入新时期,伴随互联网等新科技的崛起与广泛运用,传统民法理论当中单纯将过错责任原则作为一般侵权行为的归责原则,已然无法妥善处理纷繁复杂的知识产权侵权问题。迎合时代,优化知识产权侵权归责原则路径,已然成为当下保护权利所有人权益的必然选择。 相似文献
5.
马俊豪 《长春教育学院学报》2014,(17):38-39
对于我国《侵权责任法》的归责原则体系,学界主要存在一元论、二元论、三元论和四元论四种观点。四种观点主要争议焦点在于过错推定责任和公平责任原则是否属于独立的归责原则。通过我国《侵权责任法》的规定,结合对"过错推定"一词的内涵的分析,以及对公平责任与德国法中危险责任的相似性和其本身特殊性的思考,过错推定责任和公平责任不属于独立的归责原则。 相似文献
6.
7.
许增裕 《玉溪师范学院学报》2011,27(3):59-63
民法典原则是实现民法典目标的指路碑,是民法典体系的经脉,是民法典条文设计的基础和逻辑起点。民事生活的多样性和复杂性决定了民法典原则结构既要考虑一般性和共同性,也要考虑特殊性。为此,民法典原则应有总则原则和分则原则之分。总则原则应体现民法典的基本精神和价值取向,并适用于整个民法典体系。分则原则是民法典一般原则在民法典不同领域的具体化,反映民法典不同领域的基本精神和要求。民法典总则原则与分则原则相结合,共同形成民法典的精神脉络,指导和引领民法的基本规则,保证民法典立法的体系性和实施统一性。 相似文献
8.
查华 《玉溪师范学院学报》2007,23(7):40-44
特别保护原则是消费者权益保护法的一项重要原则。之所以要确立特别保护原则,主要是因为消费者处于弱者地位。消费者权益保护法对消费者予以特别保护,表现在诸多方面,如中心宗旨的确立、权利义务的设置、归责原则的适用、惩罚性赔偿条款的创设、多种解决争议的方式的设计等。贯彻特别保护原则,必须注重系统保护,掌握适度原则。 相似文献
9.
张明明 《玉溪师范学院学报》2002,18(1):56-60
通过对我国现行的产品责任制度从概念、特征、构成、归责原则等方面的分析 ,在我国当前生产力水平较低的情况下 ,承认发展风险抗辩是有益的 ,也是必要的 相似文献
10.
李长友 《成都体育学院学报》2012,38(9):91-94
在中小学生体育伤害事故中,学校承担责任的归责原则应采用过错责任原则。当学生是无民事行为能力人时,对于校方的过错认定应适用过错推定规则;当学生是限制民事行为能力人时,对于校方的过错认定应适用一般过错责任原则。这样,利于实现学生与学校之间的利益平衡。 相似文献
11.
王霖 《吉林体育学院学报》2013,(2):28-30,46
对于重大体育赛事中隐性营销侵权行为的思考始终处于知识产权理论研究的难点。深入分析了重大体育赛事＂隐性营销＂涵义、法律特征、危害性以及侵权行为责任的构成要件,并探讨了隐性营销侵权行为的归责原则。 相似文献
12.
赵守珍 《吕梁教育学院学报》2005,(4)
违约责任是《合同法》中一项最重要的制度,我国现行《合同法》具有许多突破性的特点。本文结合我国现行《合同法》中的相关规定,从内涵及其特点、归责原则、形态、免责事由、承担方式几方面对违约责任制度的相关问题作粗略的分析。 相似文献
13.
14.
贾建学 《山西师大体育学院学报》1997,(2)
乒乓球教学训练原则是乒乓球教学训练客观规律的反映和内在本质的体现。它是乒乓球长期实践过程中积累起来的具有普遍意义的经验概括、总结,决定着乒乓球教学训练工作的基本方法和效果,是乒乓球教练员组织和指导教学训练工作必须遵循的准则。 相似文献
15.
张汉良 《西安欧亚学院学报》2005,3(4):50-51
限制加重原则是我国刑法所规定的基本原则。这一原则在我国刑法第69条表述为：“判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期。”同时该条还规定了应执行的刑期最高不能超过的限度。这一表述结合刑法第99条“以上、以下、以内，包括本数”的立法解释，如执行“以下”和“以上”，分别违背了并科原则和吸收原则各自的适用范围，同时也与限制加重原则的立法本意相悖。建议，应将刑法第69条中的“应当在综合刑期以下、数刑中最高刑期以上”修改为“应当在低于总和刑期、高于数刑期中的最高期之间。” 相似文献
16.
运用文献资料和法学分析方法探讨我国高校体育伤害事故侵权纠纷解决机制。主要结论:高校体育伤害事故归责原则以过错责任、风险责任的二元结构为主,适用过错责任理论和风险领域理论;过错责任归责原则中侵权责任由损害事实、因果关系和过错构成;风险责任归责原则中侵权责任由损害事实、因果关系构成。建议:建立高校限额赔偿制度;《侵权责任法》中应确立危险责任一般条款;建立健全体育伤害商业保险制度;完善体育伤害社会保障制度。 相似文献
17.
王少芳 《烟台职业学院学报》2004,10(2):20-22
刑法的基本原则在刑法典的制定上起着重要的作用。其中罪刑法定原则在基本原则中具有重要的指导意义。从罪刑法定原则的思想渊源和历史发展探究 ,确立它的含义和原因。重点在立法和司法实践中 ,提出了对罪行法定原则适用的几点措施 相似文献
18.
刘云凤 《长春教育学院学报》2013,(20)
澳大利亚合同法中的对价原则是合同法最重要、最基本的原则之一。在古典合同时代,关于对价原则的讨论及其相关原则构成了英美合同法的整个理论体系。学者对对价的定义和构成要件一直争论不休,但毫无争议的是对价的定义和构成要件必须明确。在中国合同法中相似的原则是合同法中最基本的原则之一——等价有偿原则。 相似文献
19.
20.
杨素霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(Z1)
理论联系实际原则为教学过程的基本原则和共有原则,在各学科教学过程中所发挥的作用是毋庸置疑的。但在思想政治课教学中,由于思想政治课特殊的教学任务(既传授知识,又提高学生的思想觉悟)决定了这一原则的运用有其特殊性要求,作为第一线的思想政治课教师只有了解和把握这一点,才能真正发挥这一原则在思想政治课教学中的作用,从而实现思想政治课的教学目标。 相似文献